創(chuàng)研 藏書萬卷的教師住宅 第18期住宅平面優(yōu)化競(jìng)賽 主辦:馬蹄住宅平面優(yōu)化群 聯(lián)辦:馬蹄網(wǎng) & 設(shè)計(jì)思享 規(guī)模:11方案|小型 時(shí)間:2015.07.02-08.12 投票:2015.08.07-08.12 第18期|點(diǎn)評(píng)嘉賓趙 睿緯圖設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,,設(shè)計(jì)總監(jiān)。主要從事建 筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè),,同時(shí)不斷延伸創(chuàng)作邊 界,,涉足繪畫,家具及燈具產(chǎn)品設(shè)計(jì),。力 求將日常生活中獲取的養(yǎng)分以差異性的方 式落地,,最終構(gòu)筑一種相對(duì)適度和理想的 生活形態(tài),。 葛曉彪十幾年的廣告創(chuàng)意總監(jiān)經(jīng)歷,承襲了廣告 中對(duì)藝術(shù),,文學(xué)和時(shí)尚的驚人感知力和創(chuàng) 想,,從三年前跨界進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì),從此他 便迷上了這個(gè)創(chuàng)意國度,。而他又是那么的 任性,,喜歡用那些打破先入為主的代碼符 號(hào)來營造出一個(gè)可供呼吸的空間,自由,, 開放,,創(chuàng)新,顛覆,,整合…… 周靜建筑師出身,,后專注于會(huì)所、售樓處,、商 業(yè)空間,、別墅、樣板房等專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)和 陳設(shè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的室內(nèi)設(shè) 計(jì)項(xiàng)目多次獲得“APSDA 亞太室內(nèi)設(shè)計(jì)大 獎(jiǎng)賽”,,“CIID學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”,“CIDA中國室 內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)”等各類專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng),。 1大衛(wèi)&春妮202P大衛(wèi) Share 大家好,,我是設(shè)計(jì)師大衛(wèi),很高興能作此次分享,。首先,,這個(gè)主題是一個(gè)萬卷藏書的高級(jí)教師家庭案例,拿到方案就覺得原來的客廳比較小,,承重使客廳的視距比較短,,對(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化比較局限性,主臥衛(wèi)生間面積小,,但是南北通風(fēng)不錯(cuò),,光線好。我現(xiàn)在說下作業(yè)要求:把戶型設(shè)計(jì)成兩房一書房的格局,,因?yàn)闃I(yè)主藏書萬本,,需要一個(gè)獨(dú)立的書房,方便書籍的收藏,、分類和查閱?,F(xiàn)在我說下我的方案思路,因?yàn)闃I(yè)主是位教師,所以我把風(fēng)格定位為現(xiàn)代中式,,以萬卷書展開整個(gè)主題,。 首先我把客廳定位在南面,為了彌補(bǔ)客廳小的缺陷,,我把陽臺(tái)沒有納入南面,,而是做個(gè)開放空間,兩邊藏書,,設(shè)計(jì)羅漢床的位置,,盡量比較避免客廳小的缺陷。剛才講的是主臥,,另外一個(gè)臥室也定位在南面,。餐廳兩邊是酒柜,主臥做成一個(gè)隔斷形式,,中間有個(gè)暗門進(jìn)去是衣帽間,。我把書籍做分類展示,展示區(qū)域分布在客廳,,并且做了兩個(gè)書柜,。 這個(gè)方案最重要的就是動(dòng)線,為了提高生活品質(zhì),,臥室里是沒有放一本書。還有,,一個(gè)大大的書房是很有必要的,,因?yàn)闃I(yè)主是教師??头磕J街饕且粋€(gè)動(dòng)線,,離公共衛(wèi)生間有個(gè)距離,即使有客人,,也不會(huì)影響衛(wèi)生間的使用,。還有一個(gè)是特殊的家教模式,當(dāng)有多位學(xué)生上門的時(shí)候,,書房仍有足夠空間位置提供給學(xué)生學(xué)習(xí)和交流,。 我簡(jiǎn)單說下我的方案的缺點(diǎn):整個(gè)公共空間看起來不是很大,為了這一萬本書,,弱化了整個(gè)客廳,,廚房也會(huì)有點(diǎn)小。 嘉賓點(diǎn)評(píng) 周靜 點(diǎn)評(píng)嘉賓 這個(gè)平面的最大好處是開放空間與私密空間的明確區(qū)分,,功能動(dòng)線上清晰流暢,,沒有產(chǎn)生多余和浪費(fèi),巧妙地解決了中間采光不佳的問題,同時(shí)小酒吧,,餐,、客廳打通,引入自然光線,,讓公共空間部分變得有生氣,,如果從使用者角度出發(fā)是比較有說服力的平面布局,而且?guī)缀趺總€(gè)空間里都打上了愛藏書的老師的個(gè)性和氣質(zhì),。 葛曉彪 點(diǎn)評(píng)嘉賓 我覺得這套房子的設(shè)計(jì)讓我感覺就是主人房區(qū)域的功能特別強(qiáng)大,,整體的布局動(dòng)靜分布非常合理,實(shí)用性強(qiáng),,舒適度高,,私密性比較好。還有一個(gè)地方就是說客廳跟餐廳南北空氣對(duì)流的時(shí)候,,還是要經(jīng)過書房,,需要把書房的門打開。 趙睿 點(diǎn)評(píng)嘉賓 我認(rèn)為主臥的空間占得比較大,,衣帽間的區(qū)域,,還有主臥的地方,按這樣的平面格局,,可以完善一下,。從功能上來說,廚房和生活陽臺(tái)比較小,,都不在一個(gè)功能里面,。 整個(gè)想法挺好的,有學(xué)生或朋友來訪,,可以在書房里交流分享,,書房里的擺放應(yīng)該需要更加完善。還有一個(gè)問題是關(guān)系到結(jié)構(gòu)的問題,,書本比較重,,如果沒有考慮到結(jié)構(gòu)的問題,樓板可能會(huì)裂開,。實(shí)際上當(dāng)書疊一起,,那么厚那么重,書柜需要特殊計(jì)算,。 其實(shí)方案做的還是很好的,,不過整體分配的比例可以再做調(diào)整,比如衣帽間和主臥的位置,。加上一進(jìn)門直接對(duì)著衣帽間,,有點(diǎn)不太合適,。 2憶晨夕118P意晨夕 Share 大家好,我簡(jiǎn)單分析我的方案,。整體來說,,整個(gè)空間大概分為3個(gè)區(qū)域,主臥,、客廳,、小孩房設(shè)計(jì)在南面,書房設(shè)計(jì)在左上角,,書房需要一個(gè)安靜的環(huán)境,,左上角是不錯(cuò)的選擇。在滿足了所有的功能需求之后,,我中間做了一個(gè)很大的休閑廳,。公衛(wèi)和廚房基本上沒有做改變,滿足了所有功能需求之后還切割出一個(gè)區(qū)域做生活陽臺(tái),。 整個(gè)空間有點(diǎn)事比較透,,沒有緊密的感覺。當(dāng)初考慮一個(gè)問題,,整個(gè)戶型中間區(qū)域位置采光度比較差,,所有我把餐廳和客廳兩個(gè)位置的采光點(diǎn)直接納入進(jìn)去,這樣中間區(qū)域的采光和空氣流通會(huì)比較舒服,。 我的思路就是讓整個(gè)空間呈現(xiàn)放松的氛圍,,不會(huì)因?yàn)橐蝗f本書顯得壓抑。中間區(qū)域可以擺放書籍,,再增加一些裝飾,,使得整個(gè)空間氛圍活躍。我把中間區(qū)域留的很大,,考慮到孩子長(zhǎng)大,可以把客廳的位置采取套房的形式,,在旁邊增加移動(dòng)門,。也可以把中間的休閑廳布置成客廳的形式。 主人房是整個(gè)空間中比較不滿意的,,特別是主衛(wèi)的布置,,還是覺得存在不足。這就是我的陳述,,謝謝大家,。 嘉賓點(diǎn)評(píng) 周靜 點(diǎn)評(píng)嘉賓 是一個(gè)極具開放性的居住空間,設(shè)計(jì)師大膽地將中間采光不足的區(qū)域變成了一個(gè)小型的可交流的圖書室,,變成了整個(gè)空間的核心,,客廳布局也反映了教師與學(xué)生的互動(dòng)關(guān)系,是唯一一個(gè)將餐廳直接放到有自然采光區(qū)域的北向空間,餐廳,,圖書室,,客廳之間比較流暢;如果不考慮上下水管線的問題,,主人房的布局相當(dāng)自由灑脫和柔美夢(mèng)幻,。 葛曉彪 點(diǎn)評(píng)嘉賓 我覺得整體的布局設(shè)計(jì)是很有創(chuàng)意的,讓人感動(dòng)的,,尤其是進(jìn)門的過道,,放了兩個(gè)沙發(fā),非常時(shí)尚新穎,,室內(nèi)的布局也很合理,,功能分區(qū)明確,舒適度好,。整個(gè)空間南北貫通,,視野開闊,主臥室動(dòng)感設(shè)計(jì)很不錯(cuò),。次臥的設(shè)計(jì)也很合理,,一邊可以學(xué)習(xí),一邊可以作儲(chǔ)藏,。 我現(xiàn)在談?wù)劜蛔愕牡胤?。廚房的門若是不朝客廳方向,朝餐廳方向,,布局會(huì)更好,。還有主臥室的衣柜,會(huì)不會(huì)擋住原來的窗戶,,還有更衣室也顯得少,。 趙睿 點(diǎn)評(píng)嘉賓 整體空間分割比較有活力,大體布局沒問題,,小細(xì)節(jié)上再處理會(huì)更好,。主臥衣柜的位置還可以再處理下,一個(gè)房間儲(chǔ)存空間還是需要多一點(diǎn),。窗戶盡量讓出來,,讓光線進(jìn)來??偟姆桨赶敕ê芎?。 3永華105P永華 Share 現(xiàn)在可能要插播一段生活場(chǎng)景,因?yàn)檫@是個(gè)人的設(shè)計(jì)源泉,,也是個(gè)人的喜好,,也就是背景定位啦,。一路勤儉節(jié)約的教師生涯,至今擁有了自己的新家,,他們協(xié)商只要家住進(jìn)去了就要個(gè)小孩,,希望是一對(duì)男女小孩;男女雙方平時(shí)大都會(huì)利用晚上空余或節(jié)假日時(shí)段家教掙零花外塊,。 女屋主喜歡在陽光下臥躺看書,,更喜歡能夠有個(gè)按摩浴缸,工作之余還能有個(gè)身心的停歇,;男屋主平時(shí)鍛煉后更喜歡享受按摩浴缸的洗禮,,同時(shí)兩人都想要一個(gè)安靜的工作場(chǎng)所,希望在家支教的同時(shí)雙方學(xué)習(xí)工作都不會(huì)受到各自因噪聲的影響,。 平時(shí)閑暇之時(shí)女屋主更喜歡喜愛下廚做特色的點(diǎn)心,,師生小聚也少不了過來品嘗女教師的手藝,同聚一堂交流分享各自的學(xué)習(xí)觀點(diǎn),。 結(jié)合故事情節(jié),,大概的把設(shè)計(jì)背景定位在了,一家三口,,夫妻年齡29歲,,小生命即將誕生,父母偶爾來往,,喜歡朋友聚會(huì),,喜歡藏書(家藏近萬本書),夫妻倆均為中學(xué)高級(jí)教師(男方為數(shù)學(xué)教師,、女方為英語教師),。 現(xiàn)在進(jìn)入平面功能分析吧,主臥的雙動(dòng)線解決了衣帽間的采光問題,。不過略顯欠缺的是入門的玄幻,,為了格擋而做格擋,換鞋功能在入門的右邊,,我想入門地方可以再優(yōu)化一下,。個(gè)人見解!~ 戶型南北通透,,原有餐廳面積比客廳較大,很難得到一個(gè)大的休閑空間和一個(gè)好空間尺度感,;臥室區(qū)環(huán)繞公共開放區(qū)(餐廳,、客廳),在一定程度上很難規(guī)劃空間的動(dòng)靜分區(qū),;戶型東面有些斜面,,在規(guī)劃上也造成一定的難度,。 功能劃分:考慮到屋主的職業(yè)與生活習(xí)性,戶型采用南北分區(qū)處理,,采光面好的南面分給主臥,、休閑客廳/兒童游樂區(qū)/臨時(shí)客房,北面分給書房師生交流討論區(qū)(支教區(qū))廚房以及餐廳,。 功能分析:先從南面功能開始 在整個(gè)空間上做了南北動(dòng)靜的分區(qū),,南北空間動(dòng)靜的區(qū)分在一定的程度上解決了屋主的生活需求。 南面客廳在戶型上比較小,,所以結(jié)合了陽臺(tái)的做法,,在客廳空間里面還結(jié)合了兒童娛樂圈、客房的功能,,家具的擺放中特意的散亂又有趣的組合,,既增加了幾分童趣又能在人疲勞的身心得以清除;休閑椅的設(shè)置也滿足了女屋主在陽光下享受知識(shí)的熏陶,。 翻轉(zhuǎn)床和客廳折疊門的設(shè)置可以讓遠(yuǎn)臨的親戚有個(gè)棲息之所,,同時(shí)可分可隔折疊門的設(shè)置更能保證了師生討論區(qū)的雜談或平時(shí)的支教有個(gè)凈心之處;小孩房采用上下床,、榻榻米,、樓梯書架、娃娃架等大儲(chǔ)量空間,,既能滿足空間儲(chǔ)物的需求,,也能讓外婆臨時(shí)來照看小生命的小住處,同時(shí)多樣的組合也能保證了空間的趣味性,。 主臥內(nèi)設(shè)內(nèi)玄關(guān),、更衣間、五件套更衣間,、休閑椅,,內(nèi)玄關(guān)的設(shè)置保證了主臥的私密性的同時(shí),也弱化了兩個(gè)傾斜視角空間對(duì)人視覺角度的影響,,雙動(dòng)線更衣間的設(shè)置也方便使用,,衛(wèi)生間五件套的做法也能也能讓屋主有個(gè)休閑放松的淋浴時(shí)光,也能體現(xiàn)了空間功能的多樣化,。,。。 北面空間:由于戶型入口處緊接著是客衛(wèi),,客衛(wèi)靠近入口處的做法,,容易造成衛(wèi)生間內(nèi)濕氣或地面水氣影響入口處的美觀。所以客衛(wèi)區(qū)域特意留了一條長(zhǎng)廊過濾潮濕的蒸汽和地面水汽的影響,,同時(shí)入口處還設(shè)置了入戶玄關(guān),,玄關(guān)對(duì)面采用大理石材錯(cuò)拼造型,,同時(shí)加上清玻隔斷的區(qū)隔,讓墻面的造型與段景臺(tái)的銜接融為一體,,同時(shí)也增加了偷窺的空間,,使人對(duì)玄關(guān)后的事物產(chǎn)生濃厚的幻想;換鞋區(qū)增加了換鞋椅,,方便了屋主的換鞋,、和休息等待。 北面空間還設(shè)置了師生討論區(qū)與餐廳的結(jié)合,,增加了空間討論的體量,,保證了空間的流動(dòng)性;書房?jī)?nèi)設(shè)置的推拉式書柜,,增加了書籍的更多儲(chǔ)量,,同時(shí)結(jié)合師生討論區(qū)兩面柜體,小孩房的榻榻米,,樓梯書架等大體量收納空間也能讓藏萬本書成為可能,,同時(shí)書房折疊門的設(shè)置也保證了師生討論區(qū)與書房的影響(男女屋主指教或與其他領(lǐng)導(dǎo)討論時(shí)盡可能不會(huì)影響到工作的另一方)。 餐廳采用簡(jiǎn)單的擺設(shè),,希望餐桌的挪動(dòng)也能提供更多的討論空間,,讓熱鬧的師生小聚也成為可能;南北開放區(qū)沒有過多的裝飾遮擋確保了空間氣流光照的最大面,,讓屋主能夠盡享兩個(gè)空間帶來的美感也能讓身心得以放松,。 周靜 點(diǎn)評(píng)嘉賓 這個(gè)平面布局將客廳陽臺(tái)變?yōu)榭蛷d本身的一部分,基本也是以Z形為核心延展功能動(dòng)線,,最大的特點(diǎn)是依據(jù)中國大多數(shù)人的特性處理了一個(gè)玄關(guān),,另外對(duì)老師的職業(yè)特點(diǎn)做了分析,特別地將師生交流和書房以及藏書功能巧妙地與開放的餐廳空間連通,,尤其對(duì)近萬本藏書的功能考慮非常值得稱贊,,不足的是主人房衣帽間略顯局促。 葛曉彪 點(diǎn)評(píng)嘉賓 我認(rèn)為這套布局生活起居是比較健康的,,整個(gè)空間也非常靈動(dòng),,功能也比較明確,流暢性非常強(qiáng),。主臥的設(shè)計(jì)非常好,,很連貫,小孩房的上下階梯式的應(yīng)用提高了有效的利用面積,,也很有趣味性,。餐廳的光線幾乎沒有多大的影響,因?yàn)槟媳倍加泄饩€透進(jìn)。 在南北分為兩個(gè)互動(dòng)區(qū)我個(gè)人認(rèn)為還是可以的,,有些小朋友可能要到北面交流,有些可能要到南面,,兩邊區(qū)分還是比較好的,。但是有一點(diǎn),進(jìn)門入戶玄關(guān)的擺放看上去還是有點(diǎn)突兀,,那么方整的餐廳,,如果把玄關(guān)放在這里,在南邊客廳看上去感覺有點(diǎn)怪,。 我還是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)儲(chǔ)物空間,,小孩房還可以,主臥室相對(duì)偏少一些,。 一萬冊(cè)的書本是設(shè)計(jì)師首要考慮的,,書本非常厚重,如果全部放在一個(gè)房間,,是不是一個(gè)問題,。這個(gè)房子讓我第一個(gè)印象是把主衛(wèi)做的很到位,主臥跟主衛(wèi)的結(jié)合還是比較好的,。整體來說設(shè)計(jì)地很不錯(cuò),,比較到位。我從另外一個(gè)角度講,,這個(gè)戶型的設(shè)計(jì),,更突出設(shè)計(jì)的隨意性,功能南北區(qū)分我還是第一次看到,。 趙睿 點(diǎn)評(píng)嘉賓 整個(gè)流線我個(gè)人比較喜歡,,這個(gè)平面的流線感跟上一個(gè)設(shè)計(jì)師格局還是很相像的,整個(gè)功能和流線,,衣帽間比較憋屈,。 4畫界82P畫界 Share 今晚給大家簡(jiǎn)潔講解下我方案上的一些思路跟見解。首先在平面切割上,,空間被放大,,最大限度的從其他空間中獲取公共區(qū)域,從而形成“ Z ”功能組合形態(tài),,將空間組合與獨(dú)立,,創(chuàng)造彼此分隔與關(guān)聯(lián)性,保證了空間的機(jī)能與交流形態(tài)的體現(xiàn),。 為了應(yīng)命題設(shè)計(jì)要求,,在左上角2個(gè)區(qū)域抬高上做了相對(duì)處理,考慮到當(dāng)多功能榻榻米空間作為打開狀態(tài)時(shí),,對(duì)于生活中的延續(xù)與體驗(yàn),,他可以成為一個(gè)可以喝茶,、聊天交流、休息,,并且可以成為客廳組成的一部分,,拉伸了空間,坐在地臺(tái)上交流看書···行為延續(xù)了交流,,也讓空間產(chǎn)生不一樣的體驗(yàn)與印象,。 從立面可以看到,靠窗處作為閱讀寫作的實(shí)木臺(tái)可調(diào)節(jié)適合的高度,,,,凹陷式的置腳處理,長(zhǎng)條形的窗戶設(shè)計(jì),,體現(xiàn)對(duì)日式文化對(duì)空間這種細(xì)致的把握與追求,,空間以多功能組合組成,讓每個(gè)空間在不同需求的狀態(tài),,組織不同的空間,。 在南面的多功能有氧區(qū)以空置的形式呈現(xiàn),想提供一個(gè)創(chuàng)造性空間,,它可以是集合思考,、運(yùn)動(dòng)、休閑,、交流的場(chǎng)所,,開闊的精神,寬敞的開口景深將光線從室外引進(jìn)室內(nèi),,把室內(nèi)視覺體驗(yàn)延伸到了室外,,作為靜區(qū)之間的交通樞紐,也增加了家人彼此之間的交流,。 空間以“連續(xù),,開啟,進(jìn)入”體驗(yàn)不同的功能性,,滿足功能需求的同時(shí)滿足心靈空間自我的必要性,。詮釋不一樣的生活態(tài)度 周靜 點(diǎn)評(píng)嘉賓 這個(gè)設(shè)計(jì)是在原始平面上改造得最少的一個(gè)平面,但設(shè)計(jì)師的整個(gè)功能思考的深度和表達(dá)的嫻熟性能夠從圖面上反映出來,,不足之處是公共客廳采光上雖然借用了多功能房的光線,,但功能使用上稍顯局促,老師的職業(yè)特征中可能產(chǎn)生的與學(xué)生的互動(dòng)略顯欠缺,。 葛曉彪 點(diǎn)評(píng)嘉賓 首先我覺得這套房子設(shè)計(jì)的比較方正比較實(shí)用,,功能布局比較清晰完整,生活的拓展性比較強(qiáng),整個(gè)空間很有尺度,,動(dòng)線比較清晰,,有效面積利用率非常高,我感覺這個(gè)平面布局的設(shè)計(jì)更多的考慮立面的效果,。 在功能區(qū)上它的定位比較清晰明確,,科學(xué)的分割,通風(fēng)采光都非常良好,。 趙睿 點(diǎn)評(píng)嘉賓 我個(gè)人比較喜歡這個(gè)方案,因?yàn)檫@個(gè)方案特別輕松,,功能也特別清晰,,布局上很靈活。我覺得學(xué)生互動(dòng)那一塊在這里也可以,,一個(gè)功能解決好幾個(gè)問題,。盡量讓屋子分割功能靈活,不需要堆砌很多東西在里面,。 5556681P5566 Share 剛開始我是想把兩個(gè)房間放在南面,,中間作為客廳,書房在兩個(gè)房間之間,,這樣兩個(gè)房間用起來比較方便,,廚房上面的位置做了餐廳,這樣就形成南北通透的空間,,廚房,、餐廳、客廳,、書房這幾個(gè)空間就形成一個(gè)動(dòng)區(qū),。但是考慮到廚房比較小,我就放棄了這個(gè)方案,。 如果把客廳放在中間通風(fēng),、采光會(huì)受到影響,最終決定把客廳放回原來的位置,。因?yàn)樵瓉淼目蛷d視距比較短,,我選擇了書房跟客廳結(jié)合,減少空間的壓抑感,,中間自然而然往里面做,,這樣整個(gè)動(dòng)線就有點(diǎn)亂了。 最后我得出最后的分區(qū)是:下面部分是動(dòng)區(qū),,上面部分是靜區(qū),。最后兩個(gè)房間的選擇我把小孩房放在南面,北面跟衛(wèi)生間結(jié)合,我選擇做成套房,。最后的格局大概就是這樣,。這個(gè)方案有兩個(gè)缺點(diǎn),一個(gè)是主人房在陰面了,,但是還好有兩個(gè)落地窗,,小孩房離公共衛(wèi)生間太遠(yuǎn),還要途徑餐廳,,有些許不方便,。 針對(duì)這兩個(gè)缺點(diǎn),我調(diào)整了另外一個(gè)方案,,把兩個(gè)房間設(shè)計(jì)在南面,,客廳在原來位置,餐廳沒有變,,書房調(diào)整到北面,。謝謝大家。 周靜 點(diǎn)評(píng)嘉賓 這個(gè)方案的平面動(dòng)線布局也非常簡(jiǎn)潔流暢,,如果不考慮南北向的問題,,主臥的舒適性和功能性是最為完善的一個(gè)布局,整個(gè)平面在空間布局上打通了廚房,、餐廳,、客廳、書房的各種相互交融的可能性,,這是唯一一個(gè)將廚房變成半開放式廚房的布局,,唯獨(dú)藏書有可能會(huì)不太滿足需求;與2號(hào)方案想比,,2號(hào)是一個(gè)內(nèi)斂的教師形象,,3號(hào)是一個(gè)外向豐富的中學(xué)教師形象 葛曉彪 點(diǎn)評(píng)嘉賓 看了這套房子的平面布局,首先讓我覺得是比較方正比較實(shí)用的,,結(jié)構(gòu)比較緊湊,,空間利用比較充分,公共空間浪費(fèi)比較少,。 首先一進(jìn)門能夠在餐廳區(qū)域看到非常好的視覺效果,,尤其是餐廳背景兩個(gè)門的對(duì)稱,衛(wèi)生間比較隱蔽,,廚房設(shè)計(jì)地很巧妙,,書房的布局還是比較大氣和人性化。餐廳的融合貫通很大氣實(shí)用,,整個(gè)空間給人的感覺就是動(dòng)靜分明,,功能設(shè)計(jì)很到位,。 若是主人喜歡主臥超大,這個(gè)戶型的布局非常好,,遺憾這個(gè)臥室沒有在南邊的位置,。設(shè)計(jì)師在這套戶型上做足了功課,花的心思比較多,,想法也經(jīng)過了多方矛盾對(duì)比進(jìn)行中,。我們?cè)谝院笤O(shè)計(jì)超大主臥的時(shí)候,還是要考慮到節(jié)能需要,,過分大主臥,,不一定適合,若是主臥能放在南邊,,還是比較科學(xué)的,。不過整體說這套房子是設(shè)計(jì)地非常大氣和實(shí)用的。 趙睿 點(diǎn)評(píng)嘉賓 整體空間分割比較有活力,,大體布局沒問題,小細(xì)節(jié)上再處理會(huì)更好,。主臥衣柜的位置還可以再處理下,,一個(gè)房間儲(chǔ)存空間還是需要多一點(diǎn)。窗戶盡量讓出來,,讓光線進(jìn)來,。總的方案想法很好,。 6開開&蟬丹子70P馬蹄網(wǎng)設(shè)計(jì)師點(diǎn)評(píng) 馬蹄 設(shè)計(jì)師 把書房客廳餐廳全部打通 使得空間開闊通透了許多 但是否有個(gè)安靜的書房比較好 這個(gè)好像是唯一一個(gè)有儲(chǔ)藏室的 確實(shí)藏書和生活儲(chǔ)物的柜子規(guī)格不一樣 這一點(diǎn)考慮的比較周到 把藏書閣變成開放式 不會(huì)顯得壓抑四周都是柜子 這點(diǎn)感覺挺好的,。 by:愚蠢的人類 整體很不錯(cuò)啊,就是主臥電視好難受,??蛷d和書房既然是開放式連為一體的,我覺得干脆可以吧融合了,,顯得更大氣點(diǎn),。真題空間很通透啊,喜歡喜歡喜歡,!~ BY:空羽 廚房操作不是很舒服,,空間沒有晾曬區(qū)。藏書歸藏書,。,。但是閱讀區(qū)太夸張,臥室區(qū)域空間被壓縮的太厲害,。個(gè)人意見,。 BY:陳澤祺的爸爸 入戶就是吧臺(tái)不太舒服,,客房不好使用,主臥缺少獨(dú)立衣帽間,,書房不夠隔音,,廚房太小。 by:余未央 閱讀區(qū)的本來是一個(gè)采光通風(fēng)很舒適的空間,,這樣的處理太浪費(fèi)了,! by:蔣超_ 7高啊囍69P馬蹄網(wǎng)設(shè)計(jì)師點(diǎn)評(píng) 馬蹄 設(shè)計(jì)師 整個(gè)空間應(yīng)用,功能布局都很到位,,客戶群體換位也很好,,只是這么大房子,次臥未免有些憋屈,,床頭還朝向馬桶,,客戶是否反感,空間比例欠缺考慮,,好像還少了一個(gè)客臥的功能空間,。 by:liu111111 7號(hào)雖然比較惡搞,但是它通過較小的改動(dòng)比較合理的達(dá)成了業(yè)主的訴求,,分享式的書房和家庭課堂的設(shè)置都很有職業(yè)代表性,,不過可能需要增設(shè)一些儲(chǔ)藏空間。主衛(wèi)的雙盆有點(diǎn)多余,。 BY:oooooah 這個(gè)蒼老師的方案讓人眼前一亮,,金老師說這叫做“完美”。這個(gè)和2#的區(qū)別就是次臥室和書房的位置,,此方案對(duì)衛(wèi)生間沒做改動(dòng),,可實(shí)施性更大,動(dòng)靜分區(qū)更好一些,,我一直以為一個(gè)萬卷的老師應(yīng)該家里比較傳統(tǒng),,有板有眼的,看來落伍了,。向作者學(xué)習(xí)…… BY:娜姐1576987080 次臥電視柜影響采光,,異形衣柜不實(shí)用,主衛(wèi)雙手盆浪費(fèi),,封閉馬桶不實(shí)用,;居家感覺不足,更像是辦公公寓,。 by:余未央 很有意思的東西,,看到的第一樣讓我感覺,戳,,這什么鬼,,亂入了啊,。細(xì)看下來,考慮的方面不一樣,,別出心裁,。學(xué)習(xí)了!~ by:空羽 8璞66P馬蹄網(wǎng)設(shè)計(jì)師點(diǎn)評(píng) 馬蹄 設(shè)計(jì)師 這個(gè)布局和前面的幾個(gè)比起來比較具有顛覆性了,。亮點(diǎn)絕對(duì)是那個(gè)大氣的客廳啊,,超贊,不過那里開門進(jìn)入主臥感覺有點(diǎn)怪怪的,。玄關(guān)那塊 各種東西比較緊湊,,不知道該說布置巧妙還是不舒服。,。,。 by:空羽 這個(gè)有新意,客廳電視墻開門不太實(shí)用,,廚房改動(dòng)過大不知道執(zhí)行情況,,次衛(wèi)過小,;為藏書而削減了衣帽儲(chǔ)存空間,,客臥不方便。 BY:余未央 很干凈,,客廳很喜歡,整體采光通風(fēng)都很好,,書房過度兩個(gè)房間,。客廳有獨(dú)立通道回主臥室很喜歡,,全房通風(fēng)真的很好,,就是廚房小了點(diǎn)。 BY:陳澤祺的爸爸 空間做的很通透,,做法很大氣,,房間也很完整,書房在這個(gè)位置很舒服,,可以很好的享受閱讀的時(shí)光,! by:唯美天成 喜歡這個(gè)空間感.破開了左邊廚房的位置,整個(gè)客廳,餐廳連成一體,舒服多了.光線也會(huì)很好. 這個(gè)贊!~ by:shexiaowu 9x_desig-264P馬蹄網(wǎng)設(shè)計(jì)師點(diǎn)評(píng) 馬蹄 設(shè)計(jì)師 廚房可操作臺(tái)面比較小,吧臺(tái)區(qū)域兼職不大,,可以跟廚房融合在一起,。客房空間小,,書房跟藏書房相近比較好,。其他的都還好,,不做方案可能不大理解一些狀況,不是單純吐槽,。 by:陳澤祺的爸爸 公共區(qū)域還可以優(yōu)化優(yōu)化,,但設(shè)計(jì)者把重點(diǎn)都把握的很好,把看書和采光,,環(huán)境相結(jié)合的確很美妙吧?。ㄗ钕矚g這個(gè)方案) 。 BY:獸面佛心 面積浪費(fèi)的可惜啊,,主臥位置床擺下去后進(jìn)深很小了,,可以考慮縮小衣帽間。 BY:henghaerjiang 太考慮藏書問題,,150房子就這生活空間太憋屈,。 by:wd9681 客臥的處理不太好,餐桌不太實(shí)用,,主衛(wèi)馬桶處理過于擁擠,。 by:余未央 10大衛(wèi)&春妮56P馬蹄網(wǎng)設(shè)計(jì)師點(diǎn)評(píng) 馬蹄 設(shè)計(jì)師 這么好的主臥位置竟然藏書,什么叫藏,?既然藏就說明不常用,,沒必要為了一個(gè)不常用地方去給一個(gè)這么大的舒適空間,跟上面一號(hào)同樣的問題,,動(dòng)區(qū)太小了,,很憋屈,空間感還要多訓(xùn)練訓(xùn)練,。 by:henghaerjiang 主臥很大氣的感覺 如果外面風(fēng)景漂亮一定很舒服 而且把藏書量計(jì)算了出來 讓人一目了然 對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的人來說 即使看到平面柜子很多也沒法把握是否書能全部裝進(jìn)去 彩平讓人眼前一亮,。 BY:愚蠢的人類 主臥室很強(qiáng)大,主衛(wèi)生間很強(qiáng)大,,書房很強(qiáng)大,,餐廳很不錯(cuò)。但是客廳視距只有3.3米,,無論是不是概念布局,,這個(gè)客廳結(jié)構(gòu)真的這么去用家私的話。,。會(huì)很緊張,。。,。 BY:陳澤祺的爸爸 主臥的空間很舒服,,包括家具的擺放也很有范,不過主衛(wèi)的使用上有些不便,,睡里面的人上廁所會(huì)比較饒,。藏書閣的空間太浪費(fèi),,相比之下,客廳在整個(gè)房子的比例上太小氣了,。 by:蔣超_ 覺得主臥進(jìn)藏書閣的門怪怪的,。本以為6區(qū)域的藏書閣是私密的在主臥里面,不過才發(fā)現(xiàn)是開放的,,這樣一來感覺主臥和諸位就和公開了一樣,。。,。 by:空羽 11阿德55P馬蹄網(wǎng)設(shè)計(jì)師點(diǎn)評(píng) 馬蹄 設(shè)計(jì)師 客廳的位置設(shè)置很有想法,,背后家庭廳也很好的符合了相對(duì)私密隱蔽性的要求,不過整體方案感覺有點(diǎn)小氣了,,相比前面幾個(gè),,有點(diǎn)不足。整體的排版稍微有點(diǎn)不合理,??蛷d處于一個(gè)主動(dòng)線的交點(diǎn)上,感覺是不是有點(diǎn)不好,。 by:空羽 比較平淡,,萬本圖書的儲(chǔ)藏本身就很占空間,不知道在書房怎么騰出空間做的客臥,,客廳的地毯估計(jì)要勤洗一下了,,那個(gè)休閑室太浪費(fèi)。主臥太多衣柜,,比較壓抑,。 BY:余未央 用榻榻米來藏書滿足要求至于 而且不會(huì)因?yàn)闉榱瞬貢鸭以O(shè)計(jì)得到處都是柜子 有示意圖也讓人對(duì)整個(gè)空間有更明確的想象。 BY:愚蠢的人類 6號(hào)感覺是專業(yè)做效果圖的,,圖確實(shí)不錯(cuò),,但平面功夫貌似不夠啊,。感覺沒有太多對(duì)空間以及創(chuàng)意的思考,,很多都是成熟的已有方案的拼湊~。,。恕言~,。。 by:oooooah 如果住進(jìn)去,,想那個(gè)彈鋼琴人,,應(yīng)改好落寞孤獨(dú)的感覺!有沒有同感的,。 by:獸面佛心 馬蹄平面優(yōu)化考核QQ群 “471654296” 考核通過后加入總?cè)簠⒓颖荣?/span> |
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