一幅傳統(tǒng)中國(guó)花鳥(niǎo)畫融入西洋畫的構(gòu)圖和色彩會(huì)有什么樣的新面貌,？

　　3月20日在浙江蘭溪半閑齋畫廊舉辦的“春·回——蔣躍中國(guó)畫花鳥(niǎo)畫作品展”用30幅畫作了解答：水墨與色彩交融，動(dòng)感與靜態(tài)結(jié)合,，筆觸凝練而韻味悠長(zhǎng),，詩(shī)情達(dá)意又雅俗共賞。一句話：傳統(tǒng)出新,。

　　蔣躍的名字在中國(guó)水彩畫界并不陌生,，但或許很少有人知道他是學(xué)中國(guó)畫出身的，也很少有人知道他身兼數(shù)職,，是個(gè)名副其實(shí)的多面手,。

　　他是畫家,，水彩畫作品于1996年和1997年連續(xù)兩年榮獲全國(guó)金獎(jiǎng)。他是著作人,，理論著作《中國(guó)當(dāng)代水彩畫研究》是我國(guó)第一部水彩畫美學(xué)著作,，也是如今各大院校水彩畫專業(yè)本科和研究生的必讀書。他也是教育者,，是中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授,，已任教30年。還登上央視的水彩畫教學(xué)節(jié)目,，在2年內(nèi)熱播6次……

　　而這諸多頭銜的源頭是他的立身之本——繪畫,，3月29日，他在接受記者采訪時(shí)說(shuō),，中國(guó)畫開(kāi)啟了他的繪畫生涯,，水彩畫是他成名的起點(diǎn)。

　　耕耘畫壇

　　蘭溪的梅江流域人杰地靈,，當(dāng)代的張書旂,、吳茀之、方增先,、柳村等畫家一個(gè)個(gè)從這里走出,。

　　梅江畔出生的蔣躍，沐浴著這條溪水的滋潤(rùn),，又受到時(shí)任中國(guó)美院教授的舅舅葉慶文的影響,，6歲時(shí)便開(kāi)始涂鴉，從造型,、色彩一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起,，最后拿起了筆墨紙硯，選擇了中國(guó)畫,。

　　他當(dāng)過(guò)小學(xué)老師,，教過(guò)美術(shù)、語(yǔ)文和政治,，還在接受“再教育”的歲月里當(dāng)過(guò)知青,，返城做過(guò)工人，卻對(duì)繪畫持之以恒,。即便割稻辛苦勞作回來(lái),，也堅(jiān)持讓當(dāng)?shù)刂喈?dāng)模特，畫到12點(diǎn),；在車站工作時(shí)為了有一點(diǎn)白天的閑暇,，主動(dòng)承擔(dān)最臟最累的夜班洗車工。

　　功夫不負(fù)有心人，改革開(kāi)放后,，他考進(jìn)了中國(guó)美院的前身浙江美術(shù)學(xué)院,。熱情的繪畫愛(ài)好者從此走上了專業(yè)的繪畫道路。1986年夏天,，作為美術(shù)教育系首屆畢業(yè)生,，他帶著滿分的畢業(yè)作品中國(guó)畫《夏韻》和版畫《春秋》，走上了母校的講臺(tái),，開(kāi)始了水彩畫的創(chuàng)作與教學(xué)之路,。

　　1996年金秋，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩藝術(shù)委員會(huì)舉辦首屆中國(guó)水彩畫藝術(shù)展,，蔣躍將自己以惠安女生活為題材創(chuàng)作的《漁汛》送展,，摘得金獎(jiǎng)。在此之前,，幾乎沒(méi)有人用水彩畫的形式表現(xiàn)過(guò)惠安女的婀娜身姿,，他的作品讓人眼前一亮。

　　第二年7月,，由中國(guó)水彩畫家協(xié)會(huì)舉辦的第七屆中國(guó)水彩畫大展在四川美術(shù)學(xué)院亮相,，蔣躍的《海風(fēng)》被評(píng)為唯一的一個(gè)金獎(jiǎng)。

　　連續(xù)兩年榮獲金獎(jiǎng),，在中國(guó)水彩畫界實(shí)為罕見(jiàn)，這與他接地氣,，又不失靈性,，中國(guó)風(fēng)十足又和著些洋味兒的畫風(fēng)不無(wú)關(guān)系。

　　中西合璧

　　蔣躍擅長(zhǎng)中國(guó)畫和水彩畫,，是渾然天成的中西交融,。

　　看他的畫作，時(shí)而激動(dòng),，時(shí)而親切,；時(shí)而柔情似細(xì)雨，時(shí)而蒼勁如盤龍,。

　　《荷花香里紅光浮》是本次花鳥(niǎo)展中的一幅作品,，只見(jiàn)一只藍(lán)色水鳥(niǎo)壓彎了一朵怒放荷花的枝頭，與一角密集的荷葉遙相呼應(yīng),。斜插的荷桿蒼勁有力,，凝練干凈，使靜態(tài)的畫面頓時(shí)有了動(dòng)感,，頗有一番“窗含西嶺千秋雪,，門泊東吳萬(wàn)里船”的氣魄和柔情。最有特色的是將西畫中的色調(diào)與中國(guó)畫的用墨糅合在一起：豐富不失和諧、艷麗不失雅致,、新意不失傳統(tǒng),。在險(xiǎn)中求穩(wěn)，寓靜于動(dòng)的構(gòu)圖,，著實(shí)也有新意：盛夏荷塘的躁與靜躍然紙上,。

　　從偏僻農(nóng)村里的留守兒童到戈壁灘上的少數(shù)民族、從繁華都市的艷麗女郎到大山里的純樸村姑……在他的水彩畫中能看到不少社會(huì)熱點(diǎn)的影子,，一個(gè)個(gè)都?xì)忭嵣鷦?dòng)——無(wú)論是騎駱駝的邊疆女孩,，還是江南水鄉(xiāng)的船女，一顰一笑間,，明目凝神中,，總有一抹靈動(dòng)的水在畫間流淌，盡顯酣暢淋漓的東方情韻,。

　　從主題創(chuàng)作到情趣小品,，從自然山水到歷史人文，他的中國(guó)畫和水彩畫畫風(fēng)多樣,，題材多變,，但萬(wàn)變不離其宗，空靈概括和抒情詩(shī)意是他的作品氣質(zhì)和審美理念,。

　　因從小學(xué)習(xí)中國(guó)畫,，又在美院讀過(guò)油畫研究生課程班，他主張東西文化合璧,，既要把握傳統(tǒng),，又應(yīng)借鑒西方。

　　在他看來(lái),，西畫追求物理性的逼真,，營(yíng)造的是秩序、和諧,，畫面立體,；中國(guó)畫講究哲學(xué)性的辯證，表現(xiàn)的是意境,、筆墨,，畫面平面。

　　“兩者表面雖不同,，但從內(nèi)涵看,，殊途同歸，這兩股河流的沖撞必然會(huì)涌現(xiàn)出新的浪花,?！笔Y躍如是說(shuō),。

　　筆耕不輟

　　蔣躍出生在1958年，今年剛好58周歲,，掐指算來(lái)已經(jīng)在繪畫道路上走了整整52個(gè)年頭,，作品累計(jì)也有上萬(wàn)件了。

　　如今的他還是《美術(shù)報(bào)》的副社長(zhǎng),，平日工作十分繁忙,，但畫筆從沒(méi)有放下。用他的話說(shuō),，見(jiàn)縫插針,，偷閑而做，還笑稱自己是“星期天畫家”,。相比于耗時(shí)久的水彩畫,，最近，他把精力放到了時(shí)間經(jīng)濟(jì)又講筆墨情趣的花鳥(niǎo)畫創(chuàng)作上,。

　　他堅(jiān)持水彩畫寫生,，已走遍了浙江的角角落落。在他看來(lái),，寫生是繪畫創(chuàng)作的一大源泉,，是心靈與大自然的一次次對(duì)話。唯此,，畫作才能保持生動(dòng)而鮮活的生命力,。

　　他把在不同畫種間游刃有余的穿行，歸因于認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤于思考的習(xí)慣,、廣博知識(shí)的積累和兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)踐。

　　蔣躍的創(chuàng)作周期短,，畫就一幅花鳥(niǎo)畫只要四五十分鐘，但前期構(gòu)思往往漫長(zhǎng),。

　　他是生活的有心人,。看到報(bào)紙,、電影,、書籍、展覽,，哪怕櫥窗里的模特兒,，一有靈感和想法，就會(huì)畫下小構(gòu)圖,。

　　他是藝術(shù)的觀察家,，重傳統(tǒng)但不保守,，常常為畫不出好畫而煩惱，睡覺(jué)的時(shí)候有了創(chuàng)作的靈感和想法也會(huì)立馬起床記錄,。

　　因?yàn)檫@份堅(jiān)持,，他的名字和作品收錄進(jìn)了《中國(guó)美術(shù)全集（水彩卷）》、《中國(guó)美術(shù)50年》,、《中國(guó)水彩畫圖史》和《中國(guó)水彩畫全集》等美術(shù)典籍,。

　　他也是個(gè)認(rèn)真的媒體人，會(huì)逐字逐句審閱《美術(shù)報(bào)》,，遇到問(wèn)題便會(huì)翻閱字典,、上網(wǎng)考證，最近一期的報(bào)紙中,，他還發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)連校對(duì)都沒(méi)發(fā)覺(jué)的錯(cuò)別字,。

　　他還是一位著書人，至今已有著作,、畫冊(cè),、光盤等40余種出版物問(wèn)世，寫書時(shí),，他把自己視為讀者,，將深刻哲理和藝術(shù)問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)，圖文并茂,，最終雅俗共賞,，他的《繪畫形式語(yǔ)言研究》曾同時(shí)得到5家出版社的青睞。

　　他說(shuō)自己有故鄉(xiāng)情結(jié),，計(jì)劃在未來(lái)以家鄉(xiāng)的集市創(chuàng)作一幅12米長(zhǎng)的中國(guó)當(dāng)代農(nóng)民面貌長(zhǎng)卷,，無(wú)奈家中最大的畫板只有1.8米，還不夠畫,，“素材積累和構(gòu)思很多年,，希望未來(lái)能租到一間教室來(lái)創(chuàng)作”。

　　桃李滿園

　　蔣躍還是恢復(fù)高考后中國(guó)美術(shù)學(xué)院以水彩畫專業(yè)申報(bào)唯一的教授,，1986年開(kāi)始從教,，至今已有30個(gè)年頭。

　　“畢業(yè)留校時(shí),，系主任找我談話,，希望我能接替他來(lái)?yè)?dān)任水彩畫老師?！边€在大學(xué)念書時(shí)的蔣躍,，在老師們的眼里，酷愛(ài)藝術(shù),，還有很大的發(fā)展?jié)摿?。?jīng)過(guò)組織安排,，他便開(kāi)始了水彩畫教學(xué)、研究和創(chuàng)作的生涯,。

　　而在此前,，蔣躍已經(jīng)熟練掌握了版畫、中國(guó)畫和油畫,，“我認(rèn)為水彩畫吸收了這些畫中的長(zhǎng)處,，讓我一下子釋放了在這些畫種中吸取的優(yōu)勢(shì)，讓它們?nèi)玺~得水,?！绷粜Ｈ谓毯螅鲇凇安荒苷`人子弟”的責(zé)任心,，蔣躍更加苦練專業(yè),，以身作則?！澳莻€(gè)時(shí)候,，我每次買100張水彩畫紙，裁成兩半,，每天畫幾張,，一個(gè)月不到全部畫完。一段時(shí)間后,，把水彩畫的基本功給打扎實(shí)了,。”

　　自畢業(yè)留校以來(lái),，除水彩畫外,，他還曾經(jīng)教授過(guò)素描、色彩,、教育學(xué),、美術(shù)教材教法等十多門課程。他的“繪畫構(gòu)圖學(xué)”課程還受到全院教授和學(xué)生們的歡迎,。之后,，他又拓展了該課程的內(nèi)涵與外延，開(kāi)設(shè)了“繪畫形式語(yǔ)言”,，并以此為基礎(chǔ)，申報(bào)了部級(jí)課題并獲得立項(xiàng),，兩年后順利結(jié)題,。他還曾在中央電視臺(tái)書畫頻道主講《水彩畫教學(xué)與創(chuàng)作》節(jié)目共34集，廣受好評(píng),，在2年內(nèi)熱播了6次,。

　　蔣躍認(rèn)為,，一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)教育家不僅要掌握較高的繪畫技藝，也要教課有道,，有韓愈《師說(shuō)》中“傳道,、授業(yè)、解惑”的能力,，能將深?yuàn)W的道理,，化繁為簡(jiǎn)，通俗易懂,。唯此,，才能與一般的畫家拉開(kāi)距離。

　　他忠誠(chéng)于美術(shù)教育事業(yè),，有寬泛的學(xué)養(yǎng),，又懂教學(xué)之法，現(xiàn)在還是研究生們心中的好導(dǎo)師,。從讀書,、留校，到任助教,、講師,、副教授、教授……身份在不斷地變化,，繪畫的道路也愈見(jiàn)寬闊,、明亮，但他的初心從未忘記,。如今,，他教授的本科生、研究生遍布全國(guó),，桃李滿天下,。

　　蔣躍表示，自己還是從前那個(gè)對(duì)美術(shù)教育胸懷赤子之心,，滿腔熱情的自己,。教學(xué)于他，就像一扇通往不可思議的未知世界的大門,，讓他開(kāi)闊視野,，豐富閱歷，挑戰(zhàn)不同的角色,，向更多人傳播和分享美,。

　　據(jù)悉，2016年5月,，他將再次登上央視,，開(kāi)講有關(guān)中國(guó)花鳥(niǎo)畫的60講,。