假如——我是說(shuō)假如,。 假如孩子生病了,,需要你給他捐一個(gè)腎,,你會(huì)同意么,? 脊髓呢?眼睛呢,?生命呢,? 我想,絕大多數(shù)家長(zhǎng),,都會(huì)說(shuō)“I do,!” 為人父母,其實(shí)我們是時(shí)刻準(zhǔn)備著為孩子作出任何犧牲的,,這就是無(wú)條件的愛(ài),。 所以我們看到過(guò)很多新聞報(bào)道,家長(zhǎng)為重病的孩子捐出器官,,乃至生命,。每睹此文,我們都感動(dòng)于親子深情,,血濃于水,。 同時(shí),在孩子健康正常的生活中,,不需要家長(zhǎng)獻(xiàn)出生命的時(shí)候,,很多家長(zhǎng),也會(huì)像捍衛(wèi)自己的生命一樣,,去捍衛(wèi)自己來(lái)決定孩子上什么課外班,,吃不吃青椒,考什么專(zhuān)業(yè),,能不能戀愛(ài),,乃至——留什么發(fā)型,穿什么衣服的權(quán)利,。 所以我們也看到過(guò)很多新聞報(bào)道,,家長(zhǎng)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,頑強(qiáng)的和孩子斗爭(zhēng)到底,,結(jié)果孩子離家出走,,乃至跳樓自殺。 如果有人去問(wèn)那個(gè)逼得孩子跳樓自殺的爸爸:“如果孩子生病,,想要你獻(xiàn)出生命,,你愿意么?” 我想,,他很有可能,,會(huì)回答愿意。 會(huì)逼得孩子放棄生命的家長(zhǎng),,同時(shí)也是愿意為孩子獻(xiàn)出生命的家長(zhǎng),。 很詭異,,不是么? 這里面的矛盾在于:“你有多愛(ài)孩子”,,跟”孩子有沒(méi)有感覺(jué)到你的愛(ài)”,,其實(shí)是兩件事。 兩件有時(shí)候截然相反,,背道而馳的事,。 無(wú)條件的接納,才能讓孩子感受到你的愛(ài) 孩子能感受到父母對(duì)他的愛(ài)的唯一途徑,,就是是不是被父母無(wú)條件的接納,。 “我當(dāng)然是愛(ài)孩子的,可是我不可能總是接納他,,他考試考不好,,他做了錯(cuò)事,我都接納,,他就會(huì)保持原狀,。我必須要告訴他,他的錯(cuò)誤在哪里,,這才能讓他有可能變得越來(lái)越啊好,!” 這是大部分家長(zhǎng)的心聲吧? 事實(shí)上,,這也是我們的父母那一代的育兒真理——“為了讓孩子變得更好,,所以告訴他哪里不好?!?/strong> 我們從小就是被這么教育的,。 我們考完試,拿著卷子回家,。如果是90分的卷子,,家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),你那10分哪里去了,,是不是又馬虎了,。你要是不馬虎,能得一百分,。以后給我好好考,。 如果是不及格的卷子呢?一場(chǎng)人間慘劇,。 我們是這么長(zhǎng)大的,,我們習(xí)慣感覺(jué)不到接納的力量,所以我們也是這么對(duì)待我們的孩子的,。 現(xiàn)在,,有機(jī)會(huì)停下來(lái)來(lái)想一想: 讓一個(gè)人變得更好的動(dòng)力,,究竟是什么? 這個(gè)問(wèn)題太難了,。 我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧: 假如你是一個(gè)吸毒的人——大麻還是海洛因,,隨便你,。 如果我們的父母想讓我們改邪歸正,,戒毒,他們會(huì)怎么說(shuō),? “你吸毒,,這是犯罪。從小我就看你不像好孩子,,全家人的臉都被你丟盡了,。我一定要報(bào)警,把你送到監(jiān)獄,,讓你受到應(yīng)有的懲罰,,我看你以后還吸毒不吸毒了。你再吸毒,,你就別回來(lái),,我們沒(méi)有你這個(gè)孩子! 聽(tīng)到這個(gè),,你想說(shuō)什么,? 你會(huì)想戒毒么? 另外一種可能是,,你家人跟你說(shuō):“我們?nèi)胰硕紣?ài)你,,無(wú)論你做了什么,我們都隨時(shí)歡迎你回來(lái),。你是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的孩子,。我們理解,你這么做,,肯定有你自己的原因,,我們?cè)敢饴?tīng)到你的原因和你的需求,我們?cè)敢饪吹侥切┰?,我們?cè)敢庠囍ダ斫饽?。?/p> 聽(tīng)到這個(gè),,你想說(shuō)什么,?你會(huì)想戒毒么? 哪一種方式,,會(huì)讓你更有勇氣重新開(kāi)始生活呢,? 無(wú)數(shù)的心理研究已經(jīng)證明:當(dāng)一個(gè)人他對(duì)生活充滿期待,,熱愛(ài)這個(gè)生活,愿意讓身邊的人生活的更好的時(shí)候,,他才愿意去改變,,去變得更好。最終的原因是,,他有安全感,,他感覺(jué)到被愛(ài)的時(shí)候,,他才發(fā)自內(nèi)心的,,想要變成更好的自己。 不要試圖以收回對(duì)孩子的愛(ài),,來(lái)要挾和調(diào)整孩子的行為 只有無(wú)條件的愛(ài)和支持愛(ài),,才是讓一個(gè)孩子成長(zhǎng)的優(yōu)秀的動(dòng)力。 所謂無(wú)條件的愛(ài),,并不是指,,接納孩子所有的行為。而是指,,無(wú)論孩子做了什么,,都接納他這個(gè)人。無(wú)論孩子做了什么,,對(duì)他的愛(ài)都不會(huì)改變,。 這怎么可能? 是啊,,這怎么可能,? 從小,爸爸媽媽會(huì)用“媽媽不喜歡你了”來(lái)讓我們吃下不愛(ài)吃的青菜,; 用“媽媽不要你了”讓我們放棄超市里想買(mǎi)的零食; 用“你要是再不走,,媽媽就不帶你回家了,!”把沉迷在游樂(lè)場(chǎng)的我們帶回去,; 用“爸爸再也不跟你好了”警告我們收起散落的玩具; 用“不然就再也別想回這個(gè)家”要挾我們選擇他們認(rèn)為“吃香”的專(zhuān)業(yè),; 用“我就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)女兒”來(lái)威脅我們與他們不認(rèn)可的對(duì)象分手,。 他們總是用收回對(duì)我們的愛(ài)為代價(jià),來(lái)調(diào)整我們的行為,。 于是,我們的行為,,就代替我們,,成為父母的愛(ài)的對(duì)象,成為是否“配”得到父母的愛(ài)的衡量標(biāo)準(zhǔn),。 當(dāng)我們吃了青菜,,放棄零食,乖乖回家,,收起玩具,,聽(tīng)從他們的意見(jiàn)選擇工作和配偶的時(shí)候,,我們是“可愛(ài)的”,“棒的”,,“聽(tīng)話的”,,“好的”,值得愛(ài)的,。 當(dāng)我們做反的事情時(shí),,“媽媽不喜歡我們了”,“媽媽不要我了”,,“媽媽不帶我回家”,,“我不再是媽媽的女兒”。 做家長(zhǎng)認(rèn)可的事,,是我們得到他們的愛(ài)的條件,。 不管他們是不是真的這么想的,至少,,我們是這么感覺(jué)到的,。 小小的我們,懷著失去爸爸媽媽的愛(ài)的深深的恐懼,,小心的改變著我們的行為,,擔(dān)驚受怕有一天會(huì)失去他們。 長(zhǎng)大之后,,叛逆的我們,,也許會(huì)以放棄他們的愛(ài)為代價(jià),求一個(gè)成為自己的自由,。 同樣的,,“表?yè)P(yáng)”雖然聽(tīng)起來(lái)很甜蜜,可是依舊是對(duì)孩子有條件的愛(ài): “你吃了青菜,真是個(gè)好孩子,!”——如果不吃呢,? “你收起了玩具,太乖了,!”——如果沒(méi)收呢,? “你選了媽媽建議的專(zhuān)業(yè),太懂事了,!”——如果選了另外一個(gè)呢,? 。,。,。。,。,。 兒時(shí)得到的愛(ài)越是有條件,長(zhǎng)大后的自我價(jià)值感就越低 二十年后,,我們的身邊,,充斥著很多不自信的人。他們謹(jǐn)小慎微的取悅于人,。擔(dān)心著自己在會(huì)上的發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)不喜歡,,擔(dān)心著過(guò)節(jié)不送禮,老師會(huì)對(duì)孩子不好,。擔(dān)心自己沒(méi)有車(chē)房,,就沒(méi)有姑娘肯嫁給自己。 他們從來(lái)不敢做真正的自己,,因?yàn)槟菚?huì)有失去一切的風(fēng)險(xiǎn),。 因?yàn)檎嬲淖约海遣恢档脨?ài)的,。只有做了讓對(duì)方滿意的事,,這個(gè)人才有價(jià)值。 我們會(huì)看到,,很多人做著自己并不喜歡的工作,,但是沒(méi)勇氣換。很多人跟不在乎自己的人生活在一起,,但是不敢離開(kāi),。因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰Γ膊幌嘈抛约褐档帽粺o(wú)條件的愛(ài),。 我們看到,,很多人都篤定的相信,自己不夠好。他們甚至?xí)脤?shí)際行動(dòng)來(lái)證明這點(diǎn),。你如果安慰他其實(shí)已經(jīng)很好了,,他會(huì)告訴你,哪里做得不好,。他們?cè)谀X子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)自己做著評(píng)判,,而且大部分都是負(fù)面的評(píng)判。就像背景音樂(lè)一樣播放著,。 這個(gè)已經(jīng)自動(dòng)播放了20多年的評(píng)判,,已經(jīng)被移植到大腦里,無(wú)限循環(huán),。小時(shí)候父母對(duì)我們的批評(píng),,被傳承,被內(nèi)化,。變成無(wú)時(shí)無(wú)刻的自我批評(píng),。 他們只有做成某個(gè)特定樣子,取得某個(gè)理想的成就,,才會(huì)愛(ài)上自己,。 其實(shí)所有來(lái)源于“別人不夠愛(ài)自己”的恐懼,,都來(lái)源于無(wú)法愛(ài)上自己,,無(wú)法對(duì)自己滿意。 孩子小時(shí)候,,得到的愛(ài)越是有條件,,越是嚴(yán)苛,長(zhǎng)大后他的自我價(jià)值感就越低,。 如果孩子得到的愛(ài)是被附加條件的,,那他們?cè)谶@一生接受自己的時(shí)候也會(huì)有附帶條件。 而能夠被無(wú)條件接納的孩子,,相信自己的價(jià)值,。這就是真相。 所以,,讓孩子知道,,無(wú)論他做什么,你都會(huì)愛(ài)他這個(gè)人吧,。 事實(shí)上,,即使他不吃青菜,買(mǎi)多些零食,,在游樂(lè)場(chǎng)玩的開(kāi)心不肯回家,,玩了玩具不收,選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和結(jié)婚對(duì)象,又怎么樣呢,? 對(duì)健康真的有那么大影響么,?真的有可能得不到幸福么? 我們不知道,。沒(méi)有人知道,。 親自找到這些事情的答案,是像我們的生命一樣重要的,,自由的權(quán)利,。
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來(lái)自: 六谷齋 > 《教育學(xué)習(xí)》