創(chuàng)作自述 牛超群 行草書(shū)是一種浪漫而又飽含激情的書(shū)體,是五體書(shū)法中最抒情達(dá)意的,,它與作者的審美觀念和內(nèi)心感受息息相通,,是作者審美理想的外化形式,是作者心理波動(dòng)的心電圖,,能夠最大程度地與讀者產(chǎn)生最直接,、激烈的共鳴。所以,,行草書(shū)的創(chuàng)作對(duì)于作者基本功的要求也更高,,要在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的筆畫(huà)之間達(dá)到一種矛盾的和諧統(tǒng)一,真不是一件容易的事情,。高水平的行草書(shū)作品是天人合一境界的體現(xiàn),,正所謂“書(shū)者,如也,,如其志,,如其學(xué),,如其才,總之,,如其人而已”,,行草書(shū)就是最體現(xiàn)一個(gè)人真性情的書(shū)體。
古人能從飛鳥(niǎo)出林,、驚蛇入草等自然物象中悟得草書(shū)筆法,,懷素觀夏云變幻、黃魯直見(jiàn)船夫蕩槳,、張長(zhǎng)史看公孫大娘舞劍,、雷簡(jiǎn)夫聽(tīng)江瀑聲漲而草書(shū)精進(jìn),皆發(fā)于物,,感于物,,此自然形態(tài)的律動(dòng)暗合了藝術(shù)家的心靈軌跡感應(yīng)、共鳴后的結(jié)果,。韓退之有言:“觀于物,,山水崖谷,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),,草木花實(shí),,日月星漢,風(fēng)雨水火,,雷霆霹靂,,歌舞戰(zhàn)斗,天地萬(wàn)物之變,,可喜可愕,,一寓于書(shū)?!币陨戏N種皆反映了行草書(shū)變幻莫測(cè)的藝術(shù)特質(zhì),,自然萬(wàn)象于行草書(shū)、于書(shū)家皆能有所啟迪,。
行草書(shū)是行書(shū)與草書(shū)的雜揉,,草書(shū)的比例偏多,要于古樸,、閑雅,、奔放、激烈之中張弛有度,、收放自如,,就要諳熟其創(chuàng)作的內(nèi)在規(guī)律,我覺(jué)得應(yīng)該把握好以下幾點(diǎn),。
一是線質(zhì),。行草書(shū)的線條要體現(xiàn)出作者對(duì)行草書(shū)筆法的體悟,,要表現(xiàn)出符合書(shū)法審美的高質(zhì)量的骨力內(nèi)含、轉(zhuǎn)換合理,、濃淡自然,、圓渾厚重、充滿彈性,、有著強(qiáng)烈立體感的線條,,這就要求作者在筆法相對(duì)熟練和情感激越的前提下,掌握對(duì)于毛筆性能的一種合理精準(zhǔn)的把握能力,。
二是分組,。書(shū)法作品中的對(duì)比關(guān)系,不是一個(gè)字和另一個(gè)字的對(duì)比,,而是一個(gè)局部和另一個(gè)局部的對(duì)比,,一個(gè)塊面和另一個(gè)塊面的對(duì)比,,要增加對(duì)比的關(guān)系量,,這就要變字為組,一組字與另一組字進(jìn)行對(duì)比和變化,,組可大可小,,或三字一組,或五字一組,,根據(jù)作品面積大小,,調(diào)整組的容量,但不要每組字?jǐn)?shù)一樣,。由于對(duì)比關(guān)系明顯,,增強(qiáng)了作品的視覺(jué)效果,對(duì)比關(guān)系的反差越大,,視覺(jué)效果就越強(qiáng),,作品就越顯得大氣。
三是節(jié)奏,。節(jié)奏是音樂(lè)中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱,、長(zhǎng)短的現(xiàn)象,反映在書(shū)法上則是輕重快慢,、濃淡疾徐,,就是書(shū)寫(xiě)的力量與速度。行草書(shū)中書(shū)寫(xiě)的力量與速度無(wú)時(shí)不在,,無(wú)處不在,,它不但體現(xiàn)在點(diǎn)畫(huà)、結(jié)體中,,也體現(xiàn)在字組,、每行和整幅作品之中,。千萬(wàn)不要力量、速度均勻,,從頭到尾一個(gè)狀態(tài),,這會(huì)產(chǎn)生“平”的效果。節(jié)奏靠力量和速度的不等式快慢交叉而形成,,“平”不會(huì)產(chǎn)生節(jié)奏,。一行中,有快或慢的組合,,加上第一要素交替出現(xiàn),,形成大小、粗細(xì),、欹正,、濃淡、開(kāi)合,、聚散,、輕重的對(duì)比。有了變化,,行軸線就不會(huì)始終垂直,,作品才會(huì)生動(dòng)活潑,給人以美感和愉悅,。
四是貫氣,。貫氣即指從頭到尾渾然一體。一幅作品,,點(diǎn)畫(huà)之間顧盼呼應(yīng),,字與字之間順勢(shì)瞻顧,行與行之間交相映帶,,打成一片,,那么,整幅字意氣相聚,,精神挽結(jié),,給人一種筆勢(shì)流暢、氣息貫注,、神完氣足的藝術(shù)享受,。貫氣關(guān)系到書(shū)法作品是否氣韻生動(dòng)、神采飛揚(yáng),。漢蔡邕說(shuō):“書(shū)之大局以氣為主”,,就是論及貫氣的重要性。
五是對(duì)比,。指兩種事物的比較,,對(duì)比越強(qiáng)烈,,藝術(shù)效果越精彩,對(duì)比雙方相互依存,,對(duì)立統(tǒng)一,,對(duì)比是平面構(gòu)成的核心。藝術(shù)的魅力就是不斷制造矛盾又解決矛盾,,點(diǎn)畫(huà)主要強(qiáng)調(diào)粗細(xì)與方圓對(duì)比,,結(jié)體強(qiáng)調(diào)大小及正斜對(duì)比,墨色上強(qiáng)調(diào)濃淡及枯潤(rùn)對(duì)比,,章法強(qiáng)調(diào)疏密及虛實(shí)對(duì)比,,行草書(shū)作品不要點(diǎn)畫(huà)粗細(xì)一樣,字體大小一樣,,墨色濃淡一樣,,章法布局一樣,這樣就脫離了對(duì)比,,也就脫離了書(shū)法藝術(shù)豐富性的本質(zhì),。
五體之中,草書(shū)最難,,唯其最難,,也最具魅力。王安石《游褒禪山記》中說(shuō):“夫夷以近,,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),,則至者少,。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?,非常之觀,,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,,故非有志者不能至也,。”而行草書(shū)正是在于書(shū)道險(xiǎn)遠(yuǎn),、人皆畏難之處,,有志于攀登行草書(shū)高峰的同道們,再努一把力,,瑰麗風(fēng)景就在眼前,。
創(chuàng)作自述 毛 磊 自幼受家父影響,熱愛(ài)書(shū)法,,大學(xué)期間學(xué)的是美術(shù),,都說(shuō)書(shū)畫(huà)相通,,書(shū)法是最抽象的繪畫(huà),西方繪畫(huà)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)形體線條有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí),,因?yàn)槭窃诿涝簩W(xué)習(xí),,課余常去書(shū)法系玩,偶爾也去蹭蹭課,,結(jié)實(shí)了許多書(shū)法好友,,經(jīng)常在一起討論藝術(shù),雖不像古代先賢那般雅致,,但也十分暢快,。也就是在學(xué)校里初學(xué)行草,那時(shí)拿著王羲之的字帖愛(ài)不釋手,,到處請(qǐng)教求學(xué),。畢業(yè)回來(lái)后遇到了現(xiàn)在的恩師張琛義老師,在老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下,,開(kāi)始正式踏入書(shū)法之路,。
我最鐘愛(ài)的是王羲之和米芾的行草書(shū),臨習(xí)成為每日的必修課,,每每翻開(kāi)經(jīng)典觀看,,都懷著一種虔誠(chéng)的態(tài)度,逮著空隙便拿出手機(jī)翻看這些作品,,不時(shí)用手比劃,。對(duì)米字情有獨(dú)鐘,喜歡那種暢快,,飄逸,,創(chuàng)作時(shí)以米字的感覺(jué)和二王結(jié)合,作品尺幅較大,,若整張書(shū)寫(xiě)難免會(huì)有些單薄,,效果并不理想。于是翻看國(guó)展作品集,,尋找靈感,,小行草不適合整張書(shū)寫(xiě),幾經(jīng)思考從形式上采用拼接,。平時(shí)書(shū)寫(xiě)的都是小篇幅內(nèi)容,,所以書(shū)寫(xiě)起來(lái)輕車熟路。形式有了,,選什么內(nèi)容呢,?嘗試之后選用范仲淹《岳陽(yáng)樓記》。這篇文章上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)至今還記憶猶新,每每讀起便朗朗上口,。作為一名書(shū)法愛(ài)好者不能只是單純的寫(xiě)字,,書(shū)法藝術(shù)承載著中國(guó)上千年的歷史文化內(nèi)涵。寫(xiě)好字,,是一方面,,用我們手中的毛筆將我們老祖宗留下來(lái)的智慧和文化繼承發(fā)揚(yáng)下去,更是每一名藝術(shù)工作者的最高理想,。
好的文章,,最易打動(dòng)人心。在進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作之前,,認(rèn)真讀了好幾遍《岳陽(yáng)樓記》,,沉浸在作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)之中,,按耐住興奮激昂的情緒,平時(shí)大多數(shù)都是在臨寫(xiě),,開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)心里難免沒(méi)底,,調(diào)整好心態(tài),便開(kāi)始書(shū)寫(xiě),,尋找感覺(jué),。
深夜,夜幕降臨,,四周都靜悄悄的時(shí)候,,拉開(kāi)了一天中最美妙的時(shí)刻。臨帖和創(chuàng)作都是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行的,。在創(chuàng)作前,,仔細(xì)研究學(xué)習(xí)了二王和米芾手札,記得有位大師說(shuō)過(guò):“一日臨帖,,一日創(chuàng)作”,只創(chuàng)作不臨帖便會(huì)落俗,。創(chuàng)作的時(shí)候不像平時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)那般隨意,,剛開(kāi)始寫(xiě)多少會(huì)有些拘謹(jǐn),這些情緒隨著毛筆在紙上呈現(xiàn),,一遍一遍追求完美,,不光是為了參展,更多的是一種態(tài)度,,孜孜不倦,,力求上進(jìn)。平時(shí)的學(xué)習(xí)就是知識(shí)的積累,,只有通過(guò)創(chuàng)作,,才能把平日所學(xué)整合起來(lái),,是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我,完善自我的過(guò)程,。
能參加這次展覽,,由衷地感謝評(píng)委老師的抬愛(ài),和諸多師友的指導(dǎo)和幫助,。書(shū)法藝術(shù)的道路上,,我還是個(gè)新人,今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),,提升自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),,創(chuàng)作出更好的作品,在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)程中,,做出一點(diǎn)微薄之力吧,。
創(chuàng)作自述 田華璞 筆者以為學(xué)章草要追源。近些年出土了大量的漢代簡(jiǎn)牘,,其中很多是草書(shū),,如西漢《居延漢簡(jiǎn)》、東漢《永元五年簡(jiǎn)書(shū)》等,。這些都是章草的源頭,,其多有古樸、自然之趣,,而魏晉時(shí)期很多章草名帖大部分是黑底白字的刻帖,,不容易看出其用筆的方法,所以我們應(yīng)該多找一些這時(shí)期晉人殘紙中的范本,,來(lái)學(xué)習(xí)其筆鋒運(yùn)用,。
學(xué)習(xí)章草首先要區(qū)分開(kāi)章草與今草的字法。章草有其自身的規(guī)律,,其繼承了隸書(shū)的某些特點(diǎn),,如明顯的波磔,但又不全像隸書(shū),。學(xué)習(xí)章草還必須要有篆書(shū),、隸書(shū)、漢簡(jiǎn)的豐富知識(shí)做基礎(chǔ),,細(xì)心體會(huì),,融會(huì)貫通,在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格學(xué)習(xí)單個(gè)字的草法,。
王羲之之后,,世人多用今草筆法寫(xiě)章草,不復(fù)有古穆渾厚的氣象了。章草收筆多是“雁尾”,,在漢簡(jiǎn)草書(shū)中此姿態(tài)不多見(jiàn),。章草中連筆較今草要少,連筆只是一個(gè)字之內(nèi)的事情,,有提按,,有轉(zhuǎn)折,連筆更重視厚重,、渾樸的藝術(shù)效果,。所以,章草至圓轉(zhuǎn)時(shí),,不能過(guò)于輕滑,,要有遒勁之勢(shì)。章草書(shū)法藝術(shù)之“點(diǎn)”“線”是頗有趣味的,,舉筆落墨成“點(diǎn)”,,行筆運(yùn)轉(zhuǎn)便成“線”,筆短意長(zhǎng),。在其書(shū)寫(xiě)過(guò)程中必須要沉得住氣,,把握好運(yùn)筆節(jié)奏,而不可一瀉千里,。如果不懂得章草的特征,,不擅運(yùn)筆、筆力且弱是寫(xiě)不好章草的,。筆者以為學(xué)習(xí)章草的同時(shí),,也要多臨習(xí)一些行草書(shū)善本,以求線條婉轉(zhuǎn)流動(dòng),。再臨習(xí)篆隸碑帖,,以求線條厚重,結(jié)字古樸,。清代劉熙載《書(shū)概》對(duì)書(shū)法之骨氣之說(shuō),,于章草書(shū)創(chuàng)作也尤為可讀。其曰:“書(shū)之要,,統(tǒng)于‘骨氣’二字,。骨氣而曰洞達(dá)者,中透為洞,,達(dá)透為達(dá)。洞達(dá)則字之疏密肥瘦皆善,,否則皆病,。字有果敢之力,骨也;有含忍之力,,筋也,。用骨得骨,故取指實(shí),;用筋得筋,,故取腕懸。高韻深情,,堅(jiān)質(zhì)浩氣,,缺一不可以為書(shū)?!?/span>
精熟章草單個(gè)字草法后,,就會(huì)明白字與字之間,左右之間的內(nèi)在聯(lián)系,,在文字規(guī)范,,文句規(guī)范的基礎(chǔ)上,利用字形的大小,,筆畫(huà)的多少及欹正,、粗細(xì)、長(zhǎng)短,,或借讓,、或緊結(jié)、或端正,;根據(jù)作品的需要而統(tǒng)一安排,,從而尋求章草結(jié)字謀篇的藝術(shù)效果。于此,,章草書(shū)其字形于書(shū)者初具,,再求書(shū)卷氣,其在于人矣,。
時(shí)下有些人既不知傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)發(fā)展的真正規(guī)律,,也不識(shí)現(xiàn)代書(shū)法的本質(zhì)意義。在他們看來(lái),,向古人學(xué)習(xí)就是“保守”,、“放不開(kāi)”,所謂“創(chuàng)新”才是時(shí)代的話題,。其基本技能尚未掌握,,基本字法尚未精熟,就急于求變,。最終走向“偽書(shū)法”之不歸路尚不自知,。
余常想,,內(nèi)心并不反對(duì)“創(chuàng)新”,但書(shū)法之創(chuàng)新,,定是在對(duì)文字學(xué),、書(shū)法史、各時(shí)期文化及諸多藝術(shù)知識(shí)熟知后,,而厚積薄發(fā),,方可談創(chuàng)新之道。真正的書(shū)法創(chuàng)新也決不會(huì)脫離漢字之基石,。書(shū)法如果脫離漢字,,一味追求其表面之“用墨”、“線條”,,過(guò)分夸張的結(jié)構(gòu)形式,,其只能是水墨畫(huà)之范疇,何談其書(shū)其法,。更有些“江湖派”以書(shū)法為名,,扭捏作態(tài),裝瘋賣傻,,手未殘而用其腳,、其口、其各種夸張肢體去表演,,令人不解,,吾為其恥,笑其為“行為藝術(shù)”,,呵呵……
筆者書(shū)此篇莊子《逍遙游》作品,,先通篇進(jìn)行字法的求證,有些平常未見(jiàn)之字,,進(jìn)而查閱大量碑帖和章草書(shū)字典以求字法正確無(wú)誤,。自知學(xué)習(xí)淺薄,妄言此篇,,請(qǐng)諸位老師批評(píng)指正,。
創(chuàng)作自述 史志偉 我一直認(rèn)為,一名書(shū)家不會(huì)寫(xiě)行草不能算一個(gè)合格的書(shū)家,。但現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有一些作者篆隸或楷書(shū)在國(guó)展和蘭亭獎(jiǎng)中多次獲獎(jiǎng)入展,,可一寫(xiě)行草便非常業(yè)余,有的甚至“提不起筆”,,這不能不說(shuō)是一種遺憾,。雖然說(shuō)寫(xiě)何種書(shū)體在一定程度上和一個(gè)人的性格和修養(yǎng)有關(guān),但單純從技法學(xué)習(xí)來(lái)講行草書(shū)有其自身的一些要求,,下面我淺談一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得,。
一,、寫(xiě)行草必須“提得筆起”。我見(jiàn)過(guò)好多作者過(guò)年寫(xiě)春聯(lián)在紅紙上寫(xiě)的龍飛鳳舞,、蒼勁有力,可一但在生宣紙上寫(xiě)立馬便判若兩人,,變得不會(huì)寫(xiě)字了,。他們大都把筆重按,筆肚臥在紙上,。字寫(xiě)的臃腫拖沓,,墨洇成一團(tuán),拖出來(lái)的線條薄,、燥,,轉(zhuǎn)折時(shí)筆鋒絞轉(zhuǎn)到一塊,筆畫(huà)根本拉不動(dòng),,俗氣滿紙,。一般初學(xué)者或老干部多犯此毛病,這主要是筆鋒沒(méi)有提起所致,,可以說(shuō)能否“提得筆起”是專業(yè)和業(yè)余的一個(gè)重要分水嶺,,所有的技法和理論都是建立在“提得筆起”的基礎(chǔ)之上。董其昌《畫(huà)禪室隨筆》多次強(qiáng)調(diào)提得筆起:“作書(shū)須提得筆起,,自為起,,自為結(jié),不可信筆”,,“發(fā)筆處要提得筆起,,不使其自偃,乃是千古不傳語(yǔ)”“作書(shū)須提得筆起,,不可信筆,,蓋信筆波畫(huà)皆無(wú)力,提得筆起,,則一轉(zhuǎn)一束處皆有主宰,,轉(zhuǎn)束二字書(shū)家妙訣也”,米芾《海岳名言》亦曰“不可一字不提筆”,,米芾董其昌都是菩薩心腸,。
二、關(guān)于執(zhí)筆法,。對(duì)于執(zhí)筆法,,我認(rèn)為只有把字寫(xiě)的好沒(méi)必要定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),非常認(rèn)同蘇軾的執(zhí)筆無(wú)定法,。執(zhí)筆法因人而異,,根據(jù)書(shū)寫(xiě)的環(huán)境和書(shū)寫(xiě)字體及字體大小靈活應(yīng)變,。寫(xiě)小楷懸腕肯定不行,枕腕肯定寫(xiě)不了八尺榜書(shū),。我認(rèn)為坐下來(lái)寫(xiě)小字用“五指執(zhí)筆法”較好,,站起來(lái)懸腕寫(xiě)字用“三指”“五指”均可。但懸腕時(shí)手腕一定要通順,,不能折成接近九十度,。臂力、腕力,、指力要傳送自然,,所有的力能合成一個(gè)對(duì)筆鋒的控制力。寫(xiě)行草,,執(zhí)筆一定要活,,不能用機(jī)械的蠻力。傳說(shuō)中王獻(xiàn)之寫(xiě)字,,王羲之從背后奪筆不得的故事不可靠,。這故事主要目的是告訴學(xué)生寫(xiě)字要專心而已。
三,、關(guān)于臨摹和創(chuàng)作,。臨摹是學(xué)習(xí)書(shū)法的必修課。任何一個(gè)學(xué)書(shū)者不論資質(zhì)再高,、筆性再好,,若不臨摹古帖則必是俗書(shū)。因?yàn)闅v代流傳下來(lái)的經(jīng)典法帖是集體選擇的智慧成果,,一個(gè)人的天賦資質(zhì)不可能和大眾智慧相抗衡,。臨摹只是學(xué)習(xí)書(shū)法的一個(gè)方法,但不是最終目的,,不能轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的臨摹意義不大,。不過(guò)有好多作者臨帖功夫一流、幾乎亂真,,但一創(chuàng)作便無(wú)可適從,。寫(xiě)篆隸和楷書(shū)的這個(gè)情況不多,寫(xiě)行草的多,。我想這主要是在臨帖學(xué)習(xí)中沒(méi)有加入“有我”式的思考,。嚴(yán)格來(lái)講沒(méi)有絕對(duì)的實(shí)臨,所有的臨帖都是意臨,。我的觀點(diǎn)是,,初學(xué)應(yīng)以實(shí)臨為主,偶爾摹一下加強(qiáng)記憶,,實(shí)臨是去掉個(gè)人習(xí)氣的最好辦法,。但有了一定的基礎(chǔ)之后應(yīng)側(cè)重于“有我”式的意臨,,根據(jù)自己的要求有所取舍。像董其昌,、王鐸等這些大家他們的臨帖完全就是“二度創(chuàng)作”,,這樣的臨帖對(duì)創(chuàng)作是有意的。
四,、怎樣學(xué)習(xí)行草,。“賦詩(shī)必此詩(shī),,定知非詩(shī)人”,書(shū)法亦然,,只寫(xiě)行草,,若沒(méi)有隸書(shū)或楷書(shū)的基礎(chǔ),則線條必油滑單薄,。最好是擅長(zhǎng)一種或兩種書(shū)體,,其他書(shū)體也行,五體之間互相滋養(yǎng),、互相提高,。學(xué)行草不能只學(xué)二王或蘇黃米一家,也必須得諸家都學(xué),,喜歡的反復(fù)練,,興趣不大的“到此一游”即可。也可借鑒今人學(xué)古人,,都沒(méi)有必要框住自己,。民國(guó)杜錫五《書(shū)法秘訣》中有一段話:“終段則無(wú)他法,只是守定一家,,又時(shí)時(shí)出入各家,,無(wú)古無(wú)今,無(wú)人無(wú)我,,寫(xiě)個(gè)不休,。寫(xiě)到熟極之處,忽然悟門大開(kāi),,層層透入,,洞見(jiàn)古人精微奧妙,我之筆底迸出天機(jī)來(lái),,變動(dòng)揮灑,。回頭初時(shí)宗主,,不縛不脫之境,,方可自成一家矣”,。
創(chuàng)作自述 代志德 蘇軾,字子瞻,,號(hào)東坡居士,,北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家,。其書(shū)法自出新意,,不踐古人,擅長(zhǎng)行書(shū),、楷書(shū),,開(kāi)創(chuàng)尚意書(shū)風(fēng),在書(shū)法上與黃庭堅(jiān),、米芾,、蔡襄并稱“宋四家”。
蘇軾書(shū)法少時(shí)學(xué)蘭亭,,取法魏晉,,及壯年傾慕于顏魯公忠厚之人品,又對(duì)顏真卿書(shū)用功尤勤,,其書(shū)法取二王書(shū)風(fēng)之俊妍,、挺拔、蕭散,,又兼顏魯公書(shū)法之厚重,、蒼潤(rùn)、樸拙之氣,,加之蘇軾滿腹經(jīng)論,、詩(shī)文書(shū)畫(huà)才情橫溢,其書(shū)法遂成自家面目,。
蘇軾的書(shū)法給人的第一直覺(jué)就是用筆豐腴,,筆力勁健,給人整體視覺(jué)是以肥厚為美,,其作品中極少看到飛白,、枯筆,而是字字豐潤(rùn),、字形多呈扁平,,結(jié)字筆畫(huà)舒展,都有一些向右上傾斜之感,,呈現(xiàn)出左低右高之筆勢(shì),,結(jié)體欹側(cè)緊密,體勢(shì)雄偉、筆意豪放,、姿態(tài)百出,。正如其概括的“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,,蘇軾是富于創(chuàng)新的書(shū)法大家,,藝術(shù)風(fēng)格也是多樣的,《歸去來(lái)兮辭》筆畫(huà)秀勁,、粗細(xì)對(duì)比鮮明,、結(jié)字端莊;《答謝民師論文帖》書(shū)法與文學(xué)主張交相輝映,、通篇一氣呵成,,有勢(shì)來(lái)不可遏之勢(shì);《天際烏云貼》書(shū)法古樸,、厚重,,是學(xué)習(xí)顏體又有創(chuàng)新的典范;《黃州寒食詩(shī)帖》章法精絕,,其內(nèi)心感情迸發(fā)于外,寄情理于其中,,被譽(yù)為繼《蘭亭序》,、《祭侄稿》之后的“天下第三行書(shū)”。
2011-2013年我在中書(shū)協(xié)王忠勇導(dǎo)師工作室學(xué)習(xí),,在臨習(xí)一年的篆隸書(shū)之后,,轉(zhuǎn)而又臨習(xí)了王羲之尺牘、手札,、十七帖,、《圣教序》,孫過(guò)庭《書(shū)譜》,,米芾的尺牘,、手札等大量經(jīng)典行草書(shū)作品,并兼習(xí)近現(xiàn)代陸儼少,、白蕉等名家行草書(shū),。但我寫(xiě)出的書(shū)作中,總覺(jué)得線條過(guò)于纖細(xì),、單薄,、缺失厚重之氣,于是我就把目光投向了蘇軾行書(shū),,其取法二王又兼顏真卿古樸厚重之體勢(shì),,經(jīng)過(guò)一段臨習(xí)后,發(fā)覺(jué)這正是我內(nèi)心想要追求、表達(dá)的東西,,就毫不猶豫的愛(ài)上了蘇軾書(shū)法,,一寫(xiě)就是將近三年的時(shí)間,期間我又買了大量的蘇軾尺牘,、手札等字帖和有關(guān)后人為其寫(xiě)的傳記,、文章,我想我不僅要在其書(shū)法上得其形神,,更要走進(jìn)蘇軾的內(nèi)心世界中去汲取營(yíng)養(yǎng),,全面的去了解其人、其書(shū),、其文,、其高尚的藝術(shù)追求。
蘇軾一生宦海沉浮,、波瀾壯闊,,幾經(jīng)被貶、流離,,但其生性豪放,、內(nèi)心堅(jiān)韌豁達(dá),其作品在平和之際突然會(huì)有幾個(gè)特大字形出現(xiàn),,但在整體法度上又不顯突兀,,這種字形大小的變化到給人以視覺(jué)上強(qiáng)烈的沖擊,也表達(dá)了蘇軾情緒上的起伏變化,,有情而發(fā),、有感而書(shū),從而達(dá)到了“無(wú)意于佳乃佳”的至高境界,。
我們現(xiàn)在習(xí)其書(shū)法,,唯有深入臨寫(xiě)、追其形神,,方可窺其書(shū)法之堂奧,,日積月累、持之以恒,,方能有所收獲……
創(chuàng)作自述 馮崠智 對(duì)于行草書(shū),,我一向是心生歡喜而又視為畏途的。
也許是性格木訥的原因,,我更傾心于靜態(tài)的書(shū)體,。在師范學(xué)習(xí)期間,我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣學(xué)習(xí)顏柳歐趙,,而是選擇了漢碑,。冥冥中,那折射出泱泱大漢王朝雄強(qiáng)國(guó)力和自強(qiáng)不息的民族精神及先民們自由灑脫的創(chuàng)造力的碑拓更能吸引我,使我悠游玩味,,深深迷戀而不能自拔,。在主習(xí)《張遷》《鮮于璜》《石門頌》的同時(shí)旁涉清人隸書(shū),并上溯高古幽遠(yuǎn)的金文《大盂鼎》《毛公鼎》《散氏盤》,,反復(fù)錘煉線條的柔韌性和骨力,,感悟漢隸的簡(jiǎn)古蒼遠(yuǎn)、樸厚寬博,、雄渾壯美,,大篆的古奧自然、神秘詭譎,,每天臨池日課,,如此堅(jiān)持研習(xí)達(dá)十年之久。
應(yīng)該說(shuō)剛參加工作時(shí)買的周俊杰老師編寫(xiě)的《臨帖指南》深深地影響了我今后的學(xué)書(shū)之路,。于是我決定先從章草入手學(xué)習(xí),。因?yàn)橛辛吮容^扎實(shí)的篆隸書(shū)其礎(chǔ),所以就很快地上路并初具面貌,。主習(xí)《平復(fù)帖》《出師頌》《月儀帖》《急就章》及王遽常的《千字文》,,因教學(xué)需要,又旁涉《懷素小草千字文》和《書(shū)譜》《十七帖》,,一方面體會(huì)《書(shū)譜》和《十七帖》的“既雕既琢”,,一方面又感悟章草的簡(jiǎn)約樸厚和勁氣內(nèi)斂、真力彌滿,,同時(shí)對(duì)《懷素小草千字文》我也于反復(fù)的摹寫(xiě)中用心吸收禪意的空靈意蘊(yùn),在冷與熱,、藏與露,、斂與放的反復(fù)交織訓(xùn)練中鍛造著筆法、與古賢進(jìn)行精神的對(duì)話交流,。由于多年習(xí)畫(huà)的原因,,我對(duì)造型藝術(shù)比較敏感,在參觀了數(shù)次大型國(guó)展后,,省內(nèi)外高手們那或恣肆磅礴,、或?yàn)t灑曼妙、或連綿渾穆,、或酣暢率意的大草書(shū)又深深地吸引了我,,因此,自己又以《淳化閣帖》和張旭的《古詩(shī)四帖》《肚痛帖》《大草千字文》《心經(jīng)》為范本,,繼續(xù)新的練習(xí),。靈活筆性,把握體會(huì)穿紙速度的時(shí)間感與擺字造型的空間感的交融。對(duì)于“殺紙甚安”的體驗(yàn),,我做的比較好,,磨刀不誤砍柴工嘛。掌握了張旭那種凝重肥厚又飛動(dòng)剛健的線條為我今后創(chuàng)作大幅作品奠定了良好的基礎(chǔ),。這一時(shí)期對(duì)于沃興華,、張羽翔的形式構(gòu)成美感理論我也作了一定程度的了解,并試圖運(yùn)用來(lái)分析名作并貫穿到書(shū)法實(shí)踐中去,。我感到自己沒(méi)有拘泥于具體的點(diǎn)畫(huà)而超越到草書(shū)的欣賞要點(diǎn),。大眾在觀看草書(shū)時(shí)總喜歡首先在意如何釋讀內(nèi)容,而容易忽視了其本質(zhì)的形式美感和內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)軌跡(是爭(zhēng)折沖撞還是同轉(zhuǎn)同環(huán)等),。
中原書(shū)風(fēng)經(jīng)過(guò)墨海弄潮的近三十年激情鼓蕩已為全國(guó)同道所推許肯定,。在保持雄強(qiáng)曠達(dá)特色的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒的看到和江浙書(shū)家于行草書(shū)有著那種天然的雋雅靈動(dòng)和玲瓏蘊(yùn)藉娟秀可人的手感,,河南書(shū)家似乎在“氣壯”的同時(shí)也少了些精到,,而多了幾許粗疏,土氣的干燥大于水性的滋潤(rùn),,對(duì)于篆隸易于上手寫(xiě)得縱逸跌宕,、樸茂遒勁而對(duì)于小行草卻少了些古雅清麗之神韻。當(dāng)然我們不必過(guò)于追求大同,,但當(dāng)今社會(huì)信息資訊的發(fā)達(dá),,傳播帶來(lái)的地域書(shū)風(fēng)模糊化使我們也完全能做到見(jiàn)賢思齊,不斷充實(shí)自己的實(shí)力和潛力,,加強(qiáng)積淀,,調(diào)整狀態(tài),煥發(fā)新的銳氣,。
“認(rèn)識(shí)你自己”,。要深入了解多維度的個(gè)體自我。力求以嫻熟的筆墨傳達(dá)心緒,、意念,、感受等不可言說(shuō)的玄妙空靈,不必執(zhí)著于古典書(shū)風(fēng)還是流行書(shū)風(fēng)的概念之爭(zhēng),,關(guān)鍵在于本真不應(yīng)迷失,。要克服經(jīng)驗(yàn)化、模式化等強(qiáng)大的自我滯后力和藝術(shù)惰性,,不斷沉潛下去,,萌發(fā)創(chuàng)作生機(jī),開(kāi)拓新的格局,。
在步履蹣跚中,,我逐漸靠近了自己的目標(biāo),,然而因食性雜,要補(bǔ)的課太多,,吐納轉(zhuǎn)換毀我塑我的歷程還很漫長(zhǎng),。赤裸裸的真理,變得迷人起來(lái),,使你找也找不到,,忘也忘不了……
渣滓盡去,清光大來(lái),!
我一直在路上……
創(chuàng)作自述 吉韶斌 真正學(xué)書(shū),,是近幾年的事。
上學(xué)時(shí),,曾練過(guò)幾年鋼筆字,,竟得全校標(biāo)榜,并屢屢獲獎(jiǎng),。從那時(shí)起,,我的心底便播下了書(shū)法的種子。1993年考入洛陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)系,,因工于畫(huà),,書(shū)法逐漸擱淺。畢業(yè)后迫于生計(jì),,于政,、商兩界徒奔二十余載,期間徹底與書(shū)法絕緣……,。
2011年同學(xué)聚會(huì),,當(dāng)我得知當(dāng)年一起練字的幾位同學(xué)已是著名書(shū)法家時(shí),頓生“如夢(mèng)初醒徒悔恨,,船到江心補(bǔ)漏遲”之感,,我想:該是重新拿起筆的時(shí)候了。
自此,,我將生意交予別人打理,走上了習(xí)書(shū)之路,。四年多來(lái),,我通宵達(dá)旦,筆耕不綴,,臨池不倦,,每逢賽事,亦小有斬獲,。于書(shū)一途,,回首來(lái)時(shí)路,,最慨嘆不已的是擇帖取法上所經(jīng)受的飄搖不定和痛苦洗禮,面對(duì)浩如煙海的經(jīng)典法書(shū),,幾乎每件都是那樣精美地令我激動(dòng)萬(wàn)分,,每每臨習(xí),哪個(gè)也不忍拋下,,總是耐不住固守一家的寂寞,。終是依了自家天性,不囿于某家面目做書(shū)藝的依托,,但求百花采遍蜜自香的汲取,。書(shū)契于無(wú)為,倒也精神灑落,,如此舉凡,,諸家多有染指,盡管淺嘗輒上,,但漸漸的,,我也似乎在眾多古賢那里找到了適合自己的藝術(shù)語(yǔ)言。特別是2012年到2013年,,有幸得劉文華,、崔勝輝、吳行等老師的言傳身教,,更是受益匪淺,,茅塞頓開(kāi)。方知“堅(jiān)守傳統(tǒng),,取法乎上”的道理,。于是,我在浸淫了蘇(軾),、黃(庭堅(jiān)),、米(芾)、張(瑞圖),、黃(道周),、懷(素)、王(鐸)等諸家之后,,直追魏晉,,專攻二王。我尤其偏愛(ài)二王手札,,特別是《大觀帖》《淳化閣》《絳貼》《寶晉齋》等,,帖中那高古、清剛,、淳靜,、文雅之氣,,美的讓我窒息,讓我不忍釋卷,。每臨之,,頓覺(jué)自己身在魏晉,與王對(duì)話,?!傲?xí)物能應(yīng),真積力久,,學(xué)化于才,,熟而能巧”,由于具備多年的美術(shù)功底,,達(dá)到這一步并非難事,。
然而,畢竟書(shū)道玄微,,“技”只是外衣,,而從心靈發(fā)出的光芒才是耀眼和持久的。起于技,,終于心,,進(jìn)乎道。盡管平時(shí)把臨帖作為第一要?jiǎng)?wù),,不敢輕易創(chuàng)作,,但創(chuàng)作終究是要面對(duì)的。怎樣將古人的東西汲為己有,,運(yùn)用到創(chuàng)作當(dāng)中去,,這種感受和境界用文字來(lái)表達(dá)其實(shí)是很困難的。古人說(shuō)“恍兮惚兮,,其中有象”,,雖欲立象以盡意,但往往言不達(dá)意,。這幾天,,我結(jié)合自己的學(xué)書(shū)體會(huì)仔細(xì)分析歸納了一下,大概有以下三點(diǎn),。
一是取法乎上,,忠于古帖?!叭》ㄓ谏希瑑H得為中,,取法于中,,故為其下”,,書(shū)之取法宜高不宜俗,宜古不宜媚,,要盡量選擇品味高古的書(shū)家臨習(xí),,方能得書(shū)法之真諦,亦能走的遠(yuǎn),,否則,,書(shū)藝終落俗庸一路。臨習(xí)時(shí),,要準(zhǔn)確把握古帖的結(jié)字構(gòu)造和用筆細(xì)節(jié)等,,既要寫(xiě)的像,又要寫(xiě)的熟,,“學(xué)書(shū)在玩味古人法帖,,悉知其用筆之意,乃為有益”,,“每習(xí)一帖,,必使筆法章法透人肝脯”,對(duì)古貼應(yīng)有精準(zhǔn)的把握,,并通過(guò)勤學(xué)苦練取其形意,,得其要領(lǐng),不可妄自為之,,也就是必須要過(guò)技法這一關(guān),;
二是快意抒發(fā),自然書(shū)寫(xiě),?!皶?shū)之妙道,神采為上,,形質(zhì)次之,,兼之者方可紹于古人”。意思就是不做細(xì)致謹(jǐn)小的雕琢,,不過(guò)分注重作品的形式,,而要把作品的神采放在第一位,但若能做到以形寫(xiě)神,,形神兼?zhèn)?,方能繼承和超脫古人?!胺驎?shū)之微妙,,道合自然”,作品要表達(dá)自己的性情,,把法帖的書(shū)寫(xiě)規(guī)則同自己的個(gè)性情感結(jié)合起來(lái),,在自然書(shū)寫(xiě)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),。
三是提高綜合修養(yǎng)?!皶?shū)之法,,故當(dāng)熟其手,而必先修諸德以熟之以身,,如是而為書(shū)焉”,。書(shū)法的最高境界是技法、學(xué)養(yǎng)和性情的完美統(tǒng)一,。余少時(shí)曾習(xí)武,,亦好文學(xué),又喜音律,。武者健吾體魄,,心生堅(jiān)毅;文學(xué)強(qiáng)吾思維,,通吾邏輯,,塑吾修為;音樂(lè)使我悟得節(jié)奏之美,,明了陰陽(yáng)頓挫之理,。三者于今皆大惠我書(shū)途,所謂“書(shū)外之功旁參得之也”,。我想,,書(shū)者唯堅(jiān)守傳統(tǒng),勤學(xué)苦練,,觸類旁通,,內(nèi)外兼修,隨性而發(fā),,方可成就,。
創(chuàng)作自述 堯遠(yuǎn)生 有些話,不堪直說(shuō),,只宜放在一個(gè)角落,,待到獨(dú)處的片刻然后慢慢地咀嚼。拿寫(xiě)字來(lái)講,,我的經(jīng)歷便是如此,。乙酉年藝考,監(jiān)考老師見(jiàn)我寫(xiě)的毛筆字便隨口一問(wèn),,有多久沒(méi)有練習(xí)書(shū)法,。回答說(shuō),沒(méi)有練習(xí)過(guò),。老師聽(tīng)后,,喟然離去。
僅此,,我第一次見(jiàn)宣紙,第一次聽(tīng)書(shū)法,。轉(zhuǎn)眼于今整整十年,。然,在鄉(xiāng)下,,只知寫(xiě)毛筆字,,不曉得這玩意還是書(shū)法。因此,,時(shí)至今日,,除非必要的場(chǎng)合,我還是更喜歡稱此為寫(xiě)毛筆字,。實(shí)則,,亦如此而已。
雖說(shuō),,十年前就接觸正規(guī)的訓(xùn)練,,而真正用心寫(xiě)也就是近幾年的光景。負(fù)笈金陵,,大都勤于習(xí)畫(huà),,偶爾練習(xí)孫過(guò)庭《書(shū)譜》。結(jié)業(yè)之后,,工作與書(shū)法有關(guān),,才開(kāi)始寫(xiě)字。因?yàn)橄埠?,選擇草書(shū),,繼續(xù)寫(xiě)《書(shū)譜》。一個(gè)無(wú)聊的晚上,,閑翻作品集子,,看見(jiàn)里面寫(xiě)《書(shū)譜》的作者比比皆是。思考后,,我輒放棄對(duì)《書(shū)譜》的練習(xí),,轉(zhuǎn)而取法王覺(jué)斯,。
而關(guān)于王覺(jué)斯草書(shū)取法的起初,,便在心中產(chǎn)生幾個(gè)方面的異聲:一是王鐸草書(shū)屬于大草范圍,練習(xí)起來(lái)費(fèi)紙墨,,耗銀兩;二是在此前的書(shū)壇早已出現(xiàn)過(guò)“王鐸風(fēng)”,,墜入此道,,即使幸有所成也難于入展獲獎(jiǎng);三是王鐸屬于明末清初的書(shū)家,,相對(duì)于魏晉唐宋來(lái)講,,宋之后的格調(diào)要低半個(gè)拍子,犯“取法乎上”之忌,;四是曾閱劉共父謂朱子曰:“我所學(xué)者,,唐之忠臣,公所學(xué)者,,漢之篡賊耳”之說(shuō),,覺(jué)斯雖非篡賊,卻有“貳臣”之實(shí),,有悖于“人書(shū)合一”的指歸,。言而總之,總而言之,,上述四個(gè)因素困擾我不少時(shí)日,。再之后,針對(duì)四點(diǎn)開(kāi)始找說(shuō)服自己的理由,。即第一,,關(guān)于“成本說(shuō)”——努力掙錢即可解決。第二,,關(guān)于“功名說(shuō)”——入展,、獲獎(jiǎng)與取法哪家并無(wú)決定性的關(guān)聯(lián),再者,,寫(xiě)字就是寫(xiě)字,,要遵照內(nèi)心。第三,,關(guān)于“格調(diào)說(shuō)”——真要解決可以參考魏晉法,。第四,關(guān)于“人書(shū)合一說(shuō)”——藝術(shù)就是藝術(shù),,不會(huì)因?yàn)槠茐亩鼗捅诋?huà)而折損張大千在人們心中的地位,,也不會(huì)因?yàn)橐栏接谝笸诺靡赞k展畫(huà)畫(huà)而質(zhì)疑蔣兆和《流民圖》的真實(shí)水準(zhǔn)與高度。再說(shuō)了,,有些真話,,不堪實(shí)說(shuō)。寫(xiě)毛筆字就是寫(xiě)毛筆字,,僅此而已,。
心坎已過(guò),,首要面臨的就是技法問(wèn)題??梢赃@么說(shuō),,王覺(jué)斯的草書(shū)可分為兩個(gè)大體系:一是條幅體系;二是手卷體系,。前者以大開(kāi)大合為主,,講究線條的長(zhǎng)拉、絞轉(zhuǎn)與結(jié)體的疏密對(duì)比,;后者強(qiáng)調(diào)單字獨(dú)立后與下一單字獨(dú)立之筆斷意連的動(dòng)蕩感,。言簡(jiǎn)意賅地講,條幅之手段僅是截取手卷之高潮部分,。(實(shí)則,任一草書(shū)書(shū)家的條幅與手卷之別也在于此)
“繼往開(kāi)來(lái)·河南行草書(shū)法研究展”是繼上屆篆隸之后又一規(guī)模與影響浩大的區(qū)域大展,。捫心自問(wèn),,僅我的水平來(lái)說(shuō)能入此展實(shí)屬是僥幸:第一,我懶于展事,,征稿接近尾聲,,聽(tīng)谷國(guó)偉老師說(shuō)及明日是截稿日,于是大晚上寫(xiě)了一張,,寫(xiě)完,,一量感覺(jué)超尺寸,又致電喬延坤老師核實(shí),。得知真超了,,喬老師安慰說(shuō)你寫(xiě)得快……按要求再寫(xiě)一遍后輒郵寄走了。僅此而言,,這就不是參展的心態(tài),。第二,我懶于書(shū)法,。實(shí)話實(shí)說(shuō),,我懶惰到寧愿看書(shū),也不愿拿起筆寫(xiě)字……打住,,有些話,,不堪說(shuō),說(shuō)多了,,就矯情,。
回到正題,參加此次展覽的作品,,采用臘箋紙,,紅星墨液,羊毫筆;內(nèi)容是唐詩(shī),;風(fēng)格更多的是依附于王覺(jué)斯草書(shū)手卷的結(jié)體,、用筆,以及節(jié)奏感來(lái)寫(xiě)條幅作品,,因紙質(zhì)的因素,,并沒(méi)有采用其墨法;章法采用的是最普通,、傳統(tǒng)的形式,,畢竟懶于書(shū)法,懶于制作,。
借此機(jī)會(huì),,再說(shuō)些與書(shū)法看似無(wú)關(guān)的話,元人有散曲:
美人自刎烏江岸,,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,,將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢,,生民涂炭,,讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。(張可久《賣花聲·懷古》下闕)
我是一個(gè)偶爾愛(ài)好寫(xiě)毛筆字的人,,也因工作與此結(jié)緣,。久而久之,難免會(huì)有感嘆,,不嘆傷心秦漢,,不嘆生民涂炭,更不嘆“美人”與“將軍”,。因此,,頂多算是半聲長(zhǎng)嘆。
而嘆什么,,有些話,,不堪直說(shuō)。
創(chuàng)作自述 朱麗平 章草從脫胎隸書(shū)到獨(dú)成一體,,經(jīng)過(guò)了幾百年的發(fā)展演變,,縱觀其史其勢(shì),我認(rèn)為,,總體表現(xiàn)為有兩種形態(tài),,姿體不同,魅力殊異,。
一是原生態(tài)章草,,即章草的原始狀態(tài),,我稱之為漢草,筆畫(huà)簡(jiǎn)直,、用筆源自篆隸,,其特點(diǎn)多體現(xiàn)在橫畫(huà)之末,依然上挑,,純留隸法,。其用筆和結(jié)構(gòu)特征主要體現(xiàn)在,第一筆起筆和最后一筆收筆的橫畫(huà),,常帶有隸書(shū)“蠶頭雁尾”的筆調(diào),,向右捺斜挑,但不是都有,,就是有則不重二,。重筆多在字的末筆,收尾都比較沉穩(wěn),,尤其右斜捺,,凝重而長(zhǎng),帶動(dòng)整個(gè)字形既險(xiǎn)峻又靈活,。
這個(gè)階段的章草,雖然在字法上已漸趨規(guī)范,,但筆畫(huà)意趣上仍處于不成熟不穩(wěn)定的初創(chuàng)階段,,如濟(jì)白帖和簡(jiǎn)牘中的草書(shū)墨跡。其最根本的用筆方法基本延續(xù)了篆隸書(shū)的平鋪直敘,,運(yùn)筆過(guò)程中體現(xiàn)出拖和絞轉(zhuǎn)的特點(diǎn),,注意點(diǎn)畫(huà)線條的遲澀感,結(jié)字靈動(dòng)和變化,,縱橫交錯(cuò),、常有奇趣,左向右背的弧線條用得較多,,整體上有渾樸爛漫的色彩,。有人將這些書(shū)體稱之為草篆、草隸,、隸草,。總的來(lái)講,,這些書(shū)跡應(yīng)該稱之為篆書(shū)或隸書(shū)草化的產(chǎn)物,,或稱之為草書(shū)的雛形,它們都是草書(shū)最古老的形態(tài),,是章草藝術(shù)的源頭,,是章草藝術(shù)不可忽視的重要部分,。
二是規(guī)范體章草,即章草的成熟狀態(tài),,字勢(shì)基本取橫勢(shì),,且每字中有明顯的波折特征,雖字字獨(dú)立,,但每字筆畫(huà)之間又加進(jìn)了飛絲縈帶,,圓轉(zhuǎn)如圜。這種索連的筆法,,形成了章草獨(dú)特的“筆有方圓,、法兼使轉(zhuǎn)、橫畫(huà)有波折,、且簡(jiǎn)率連筆”的筆法和“字字有區(qū)別,、字字不相連,字體有則,、省便有源,,草體而楷寫(xiě)”的總體特征,顯然已基本衍變?yōu)橐环N新書(shū)體了,。
這一形態(tài)的章草用筆和結(jié)構(gòu)特征主要體現(xiàn)在,,字的部件之間連寫(xiě)比較普遍(左右結(jié)構(gòu)能不連一般不連,字與字間斷而不連),,尤其是筆畫(huà)之間聯(lián)系頻繁,,大量使用牽絲,且筆畫(huà)多為圓弧形,,俯仰顧盼,,相互呼應(yīng),分寫(xiě)的點(diǎn),,連勢(shì)也十分強(qiáng)烈,。一些字和行書(shū)差不多,有些和草書(shū)差不多,,極少數(shù)字和楷書(shū)差不多,。表現(xiàn)在碑帖中我們可以看到,有傳承,,更有變化,,但萬(wàn)變不離其宗。如皇象的《急就章》,,形獨(dú)體正,,端方秀美,且使轉(zhuǎn)簡(jiǎn)率,,不枝不蔓,,并點(diǎn)畫(huà)清正,,省便有據(jù),實(shí)乃草體楷寫(xiě)之范式,;索靖的《月儀帖》,、《出師頌》等,全帖之章草法度穩(wěn)定,,在簡(jiǎn)率的筆意中顯現(xiàn)隸書(shū)的底蘊(yùn),,亦為章草之典范;祝允明的《長(zhǎng)門賦》,,則以章草為主,,間或參以今草,全帖仍然是章草面目,;敦煌章草,、孫過(guò)庭《佛遺教經(jīng)》等,各字細(xì)看是今草,,但全帖使用章草筆法,,帶有濃厚的章草韻味;楊嘉祚的《先文貞敷仁廟碑》等,,全帖皆用章草筆法,,但每個(gè)字的基本骨架仍然保留正楷的某些特征;王蘧常的《千字文》,,是章草融入了篆書(shū)的筆意,,而顯得高古厚樸。這些作品都是規(guī)范化的章草,,以漢隸為根基,,突出隸之波磔,,上追篆之圓轉(zhuǎn),,旁借楷之法式,開(kāi)創(chuàng)草之流便,。它兼收并蓄,,將波磔美,曲線美,,端莊美,,流動(dòng)美,融會(huì)貫通為一體,,形成了章草古樸莊穆,,靜中寓動(dòng)的意象之美,展現(xiàn)出其“違而不犯,,和而不同”的獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。
歐陽(yáng)中石先生說(shuō):“在我國(guó)書(shū)法史上,,這種章草字既是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物,更為我書(shū)壇藝術(shù)提供了一種字體的特殊風(fēng)貌,,成了一種書(shū)法藝術(shù)的表現(xiàn)形式,。雖然不能用它來(lái)解決實(shí)用,但作為藝術(shù)卻流傳至今,,尤其在行草中偶一為之,,極見(jiàn)情致,既顯得古雅,,又顯得深沉,;既顯得豐富,又顯得雋逸,,很能展示藝術(shù)的表現(xiàn)能力,。”
通過(guò)幾年的摹習(xí),,我覺(jué)得,,章草作為書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰麗異珍,其質(zhì)樸率真,、蒼茫簡(jiǎn)遠(yuǎn)的格調(diào)氣息和奔騰狂放,、樸中蓄巧的線條韻律則是大美也。
創(chuàng)作自述 任奎杰 確定對(duì)蘇體書(shū)法的學(xué)習(xí),,概因是手性和認(rèn)知使然,。一個(gè)主要原因是這種書(shū)寫(xiě)更能把我的一些想法相對(duì)自由地通過(guò)行筆落墨表現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)于蘇體行書(shū),,我把它概括為兩大類,,大字行書(shū)與小字行書(shū)。小字行書(shū)又分為偏楷與偏行兩種表現(xiàn)形式,。這是因蘇體小字行書(shū)的點(diǎn)畫(huà)表現(xiàn)不夠豐富而形成的,。行書(shū)至宋強(qiáng)調(diào)“意”而削弱了“法”,而在蘇字里更追求這種“意”的表現(xiàn),,又兼字小,,點(diǎn)畫(huà)的豐富性被相對(duì)率意的書(shū)寫(xiě)性所遮掩,于是,,當(dāng)我們看蘇體小字行書(shū)的時(shí)候只看到兩個(gè)明顯的表現(xiàn)形式,。一是偏楷,強(qiáng)調(diào)頓挫的如《杜甫榿木詩(shī)》,。一是偏行的,,注重繞動(dòng)的如《李太白仙詩(shī)卷》。但是細(xì)看此二帖,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,偏楷的《杜甫榿木詩(shī)》點(diǎn)畫(huà),、線條雖然很飽滿沉實(shí),但表現(xiàn)不夠細(xì)膩,。反之,,偏行的《李太白仙詩(shī)卷》也存在這樣一個(gè)問(wèn)題,這也是我把他們歸為一類的原因,。而大字《黃州寒食帖》則明顯區(qū)別于這一類,。它的點(diǎn)畫(huà)豐富,書(shū)寫(xiě)細(xì)膩,,字態(tài),、點(diǎn)畫(huà)盡變化之能事,故又為一類,。
有了上述這兩種歸類,,我又提出一個(gè)行書(shū)“三元法”的概念。也是我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)某種帖學(xué)需要掌握和突破的節(jié)點(diǎn),。
“三元法”即:字態(tài)+點(diǎn)畫(huà)+秉性,。
字態(tài):即蘇體給我們的整體感覺(jué),扁平,、厚重,、左右舒展。
點(diǎn)畫(huà):組合成字的各個(gè)部位,。
秉性:這是一個(gè)書(shū)家個(gè)性層面的東西,,牽扯到個(gè)人的審美取向,性格的動(dòng)與靜,,剛與柔,,細(xì)膩與張揚(yáng)等等因素。這決定著同學(xué)一個(gè)帖而最終會(huì)出現(xiàn)不同面目的關(guān)鍵,。
我們一直講書(shū)法是個(gè)性的體現(xiàn),,那么個(gè)性是什么,怎么表現(xiàn),?我認(rèn)為節(jié)點(diǎn)便在字態(tài),、點(diǎn)畫(huà)的表現(xiàn)形式上,。而這些變化都取決于人的喜好和取舍,,即秉性。下面我根據(jù)上述認(rèn)知來(lái)對(duì)蘇帖加以注入,,從而展現(xiàn)出一個(gè)是蘇又面目略顯不同的蘇帖,。比如:對(duì)于行楷的蘇字,我們把點(diǎn)畫(huà)刻畫(huà)的再相對(duì)細(xì)膩,,動(dòng)作更加外露,,把線條的起收筆變圓為方,,則會(huì)出現(xiàn)一種清新爽健的風(fēng)格。又如:對(duì)于相對(duì)繞動(dòng)的蘇字,,如果我們?cè)诠P路中稍微強(qiáng)調(diào)一下曲線的擺動(dòng)幅度,,線條的粗細(xì)對(duì)比,則會(huì)出現(xiàn)一種更加跌宕的姿態(tài),。
我此次的作品,,則是借鑒了這種觀點(diǎn),更主要是從《黃州寒食帖》與小字行書(shū)的對(duì)比中得到一點(diǎn)啟發(fā),。首先,,加強(qiáng)了個(gè)別點(diǎn)畫(huà)的表現(xiàn)力,。如挑鉤的加長(zhǎng),、點(diǎn)的動(dòng)作、紙面筆路表現(xiàn)、豎畫(huà)借鑒顏體的厚重等等,。其次,,作為大字作品,我更偏重通紙書(shū)寫(xiě)的形式,,這樣更能展現(xiàn)一種“勢(shì)”。但這種表現(xiàn)形式會(huì)導(dǎo)致篇幅過(guò)滿,,章法單調(diào)的弊端,。因此我又注入手札的落款形式,在作品右側(cè)留開(kāi)一定位置,,運(yùn)用小字多行的格式加以調(diào)整,使作品呈現(xiàn)出主次感,,同時(shí)觀感上又有一定的書(shū)卷氣,。用紙上,為了展現(xiàn)點(diǎn)畫(huà)的細(xì)膩流暢,,采用七分熟的粉彩紙,。筆用長(zhǎng)鋒兼毫,,更能將一些相對(duì)夸張筆畫(huà)寫(xiě)得舒展些,。
總之,,書(shū)法是一個(gè)漸行漸變有趨于完善的過(guò)程,,要想出新,,還要對(duì)其他書(shū)體進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒,,在把握好“適眼合心'的時(shí)代審美而又不失傳統(tǒng)繼承便為好。 上述觀點(diǎn)是個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的一點(diǎn)淺顯認(rèn)知,。不當(dāng)之處取方家笑,。
創(chuàng)作自述 劉燦輝 前此時(shí)日見(jiàn)河南省青年書(shū)協(xié)之征,,活動(dòng)名為“繼往開(kāi)來(lái)·行草書(shū)法研究展”,頓覺(jué)頗有新意及學(xué)術(shù)性,,遂應(yīng)征展紙一揮而就,,并沒(méi)有考慮太多創(chuàng)作中的元素等問(wèn)題,入展后通知要求寫(xiě)一篇心得,,暫就從自然書(shū)寫(xiě)展開(kāi),,略述一二。
蔡邕在《書(shū)法九勢(shì)》中開(kāi)篇即寫(xiě)道:“夫書(shū)肇于自然,自然既立,,陰陽(yáng)生焉,;陰陽(yáng)既生,形勢(shì)出矣,?!彪m是針對(duì)筆勢(shì)而說(shuō),但用于通篇書(shū)法創(chuàng)作亦頗具指導(dǎo)意義,,即在一幅作品中要自然的表現(xiàn)出黑白韻律,、章法節(jié)奏,、虛實(shí)對(duì)比等自然因素,又不能刻意造作,,從而使作品具備哲學(xué)意義及美學(xué)價(jià)值,。
然而書(shū)法審美的規(guī)律性和嚴(yán)謹(jǐn)性又在某些方面限定著“自然”的流露,譬如字法,,行草書(shū)的字法從古到今有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范,,特別是草書(shū),,一個(gè)點(diǎn)的位置偏移,,或一個(gè)線條的角度轉(zhuǎn)換,都可能產(chǎn)生或轉(zhuǎn)換為另一個(gè)單字,;章法也有一定的審美定式,,若不遵循規(guī)律,則入野道,。如斯而言,,自然書(shū)寫(xiě)亦非易事,須得將字法及章法熟記于心,,書(shū)寫(xiě)之時(shí),,方可如成竹在胸,自然揮寫(xiě)而不拘泥于程式,。
當(dāng)今書(shū)壇行草“國(guó)展體”頗為盛行,,儼然已成為新的“流行書(shū)風(fēng)”,“二王”,、“宋四家”仍是主流,,清代何紹基風(fēng)格亦風(fēng)頭正勁,前幾年流行的王鐸,、傅山,、張瑞圖已“被”淡出舞臺(tái)。投稿的作者多呈現(xiàn)出一種謹(jǐn)慎的,、反復(fù)推敲后制作或書(shū)寫(xiě)的一種狀態(tài),,使得國(guó)展行草書(shū)中寫(xiě)得較為“完美”或“制作精良”的作品日益見(jiàn)多,而充滿個(gè)性與張力,,激情澎湃的自然書(shū)寫(xiě)之作亦越來(lái)越少見(jiàn),,是喜是憂,感慨頗多,。
年屆不惑,,對(duì)于書(shū)法作品亦不再刻意追求完美,而更傾向于一種自然書(shū)寫(xiě)的狀態(tài),。法度之內(nèi),,隨心而為,,章法形式,隨機(jī)應(yīng)變,,追求自然和“機(jī)趣”,,“機(jī)趣”就是無(wú)意間的書(shū)寫(xiě)感覺(jué)和書(shū)寫(xiě)中的偶然效果。落筆后通篇自然呼應(yīng),,有些線條是既在法度之中,,又在意料之外,頗具趣味,,如同小說(shuō),,若一眼看到結(jié)局,并非有錯(cuò),,但覺(jué)無(wú)趣,,要有點(diǎn)懸疑的章節(jié)才好。自然書(shū)寫(xiě)可偶得逸筆,,亦為一樂(lè)也,。若處處設(shè)計(jì),一絲不茍,,反倒失去了書(shū)法的本意,。想當(dāng)年王羲之《蘭亭序》行列排列的前松后緊;顏真卿的《祭侄稿》排列前緊后松,,肯定沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì),,他們是自然書(shū)寫(xiě)的高手,一切那么自然,,連涂改都那么有“范”,,“書(shū)圣”之稱毫不為過(guò)。皆發(fā)軔于自然,,隨意而為,,無(wú)招勝有招。 以上閑聊,,且當(dāng)創(chuàng)作心得一篇,,諸書(shū)友及方家一笑也。
創(chuàng)作自述 劉 昕 我個(gè)人特別喜歡林散之先生的書(shū)法,,他在與莊希祖談書(shū)法時(shí)說(shuō)到:“真學(xué)問(wèn)是苦練出來(lái)的,,做不得假??捎玫蛩鄬?xiě)寫(xiě),,手腕活?!迸R寫(xiě)一本字帖,,首先要對(duì)其有一定的了解,,熟悉這本帖所處的時(shí)代背景、文字內(nèi)容,、大體風(fēng)格等等,。蔡邕在《筆論》中說(shuō):“書(shū)者,散也,。欲書(shū)先散懷抱,,任情恣性,然后書(shū)之,。若迫于事,,雖中山兔毫不能佳也?!睍?shū)法是與情感表達(dá)息息相關(guān)的,,但是在并未熟練掌握這本帖之前,,就去表達(dá)情感是十分空洞的,。所以臨帖的基礎(chǔ)是熟練度,在熟練的基礎(chǔ)上,,才能注意到帖中更深層次的內(nèi)涵,,才能將自己的感情和想法更好地通過(guò)作品表達(dá)出來(lái)。
我以前總是渴望那種所謂“拙”“怪”“有個(gè)性”的書(shū)法,,認(rèn)為這才是與眾不同,,才是獨(dú)抒性靈。但是這個(gè)年紀(jì),,基本功或許還沒(méi)打牢,,就好像想要發(fā)出的情感無(wú)載體依托,而四處亂跑,。作品就像跳梁小丑般東扭西歪,。有個(gè)朋友跟我說(shuō):“你看從古至今的書(shū)法史上,哪個(gè)女的是寫(xiě)這路風(fēng)格的呢,?它有悖于女生的自然屬性,。”我感到迷茫,,難到這幾年我所選的路子是錯(cuò)誤的嗎,?抱著這個(gè)疑問(wèn),我和老師進(jìn)行探討,。他問(wèn)我:“你覺(jué)得你所謂的‘拙’和‘巧’到底是什么意思,?你看趙孟頫的字,外行人總說(shuō)他秀美,。但是他的字中也有拙的體現(xiàn),。我年輕的時(shí)候也像你一樣,,想追求狂和怪。但是我們的那點(diǎn)‘情’,,就是真的情嗎,?就算是真的情,也是小情,,明眼人一眼就懂,,根本不會(huì)在意。真正的書(shū)法情感,,是含蓄的,,內(nèi)斂的?!?/span>
我之后深深反思老師的一番教導(dǎo),,覺(jué)得豁然開(kāi)朗。還是自己對(duì)于書(shū)法本體的理解不夠深刻,,錯(cuò)誤地將“拙”理解地太過(guò)表面化,。觀看當(dāng)代一些大家的書(shū)寫(xiě)過(guò)程,似乎都是優(yōu)游不迫,、坦坦然然,、輕松自得的。給人一種光明正大,、堂堂正正的感覺(jué),。再反觀我自己的字,似乎是弱的,,是膽怯的,。要解決這個(gè)問(wèn)題,首先就是熟練度問(wèn)題,,這會(huì)直接影響到我的控筆能力,、線條質(zhì)量。在這基礎(chǔ)之上,,估計(jì)也得先刻意為之地安排結(jié)構(gòu),,過(guò)了這一關(guān),才能心手雙暢,,“無(wú)意于佳乃佳”,。
由于每個(gè)人的性格不同,書(shū)寫(xiě)時(shí)的精神狀態(tài)和心情不同,,所寫(xiě)出來(lái)的書(shū)法作品也各不相同,。我們?cè)趯?xiě)書(shū)法時(shí)追求的終極目標(biāo)是“書(shū)為心畫(huà)”,是用感情去書(shū)寫(xiě),降低感官的作用,,隨著自己的心走,,回到最本真、最自由的狀態(tài),。情感流露是不自覺(jué)的,,那么只有建立在純熟的技巧上,肌肉的記憶上,,不用再花費(fèi)過(guò)多的精力去想怎么安排字形,、怎么安排章法、筆畫(huà)怎么寫(xiě)才能更有力度,。在這樣的前提下,,才能將情感發(fā)揮到淋漓盡致。針對(duì)我們目前的書(shū)寫(xiě)狀況,,用清姚孟起的一句話來(lái)講最合適:“冷看古人用筆,,不貴多寫(xiě),貴無(wú)間斷,?!?/span>
創(chuàng)作自述 劉 棟 行書(shū)大致可分為三類:一為“二王”秀美一路行書(shū),二為顏真卿雄強(qiáng)一路行書(shū),,三為碑帖結(jié)合奇崛奔放一路行書(shū),。這三類行書(shū)風(fēng)格迥異,,各有特色,,給我們學(xué)習(xí)提供了廣闊的思路。在這三大類行書(shū)中我選擇了碑帖結(jié)合這路行書(shū),,這路行書(shū)既有帖的秀美又有碑的雄強(qiáng)奇崛,,但書(shū)寫(xiě)起來(lái)難度較大,至于我為什么要選擇這路行書(shū),,這和我書(shū)法的學(xué)習(xí)道路有很大關(guān)系,。
我學(xué)書(shū)初學(xué)《張黑女墓志》,繼習(xí)《石門銘》,,在這期間我學(xué)習(xí)了《大開(kāi)通》《袁安碑》《姚伯多造像》,。我喜歡質(zhì)樸無(wú)華、氣勢(shì)開(kāi)張一路的東西,,所以我選擇了它們,。大約在五六年前我想開(kāi)始學(xué)行書(shū),當(dāng)時(shí)我第一想到的就是何紹基,,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)《張黑女墓志》的時(shí)候發(fā)現(xiàn)《張黑女墓志》后面有何紹基題的跋,,初臨黑女時(shí)對(duì)這個(gè)跋并不在意,但慢慢經(jīng)過(guò)幾年的臨習(xí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)跋寫(xiě)得很有趣味,,有篆隸的味道,,看似平淡無(wú)奇卻富含真趣,。于是何紹基行書(shū)進(jìn)入了我的視野,初對(duì)何紹基行書(shū)的印象是:天花亂墜,,不可捉摸,,用筆上像顏魯公,線條篆籀之氣很濃,。剛開(kāi)始臨習(xí)是很困難的,,不過(guò)好在我有幾年碑學(xué)功底還能駕馭,但是我寫(xiě)出來(lái)的效果是:生澀有余,,流暢不足,。何紹基字里面碑的味道我能寫(xiě)出來(lái),但他那種線條流暢圓渾的感覺(jué)我卻寫(xiě)不出來(lái),。究其原因是何紹基初學(xué)顏魯公行書(shū)然后轉(zhuǎn)北碑,,而我是直接由北碑轉(zhuǎn)入,所以我在線的流暢圓渾上面有所不足,。就這樣臨了兩年,,在這期間我開(kāi)辦了書(shū)法高考班,高考班課時(shí)量大,,任務(wù)重,,壓力大,平時(shí)幾乎沒(méi)有時(shí)間臨帖創(chuàng)作,,就這樣我把重心放在高考書(shū)法教學(xué)上,,慢慢地何紹基的行書(shū)就臨的少了。
近兩年工作還算穩(wěn)定,,閑暇之余我又重新開(kāi)始臨習(xí)何紹基,,這次我在臨習(xí)方法上有所改變,都知道何紹基是學(xué)習(xí)顏魯公的,,我就拿何紹基臨顏魯公的爭(zhēng)座位開(kāi)始臨,,何紹基對(duì)顏魯公爭(zhēng)座位雖是意臨,但對(duì)原帖的氣息法度把握十分精準(zhǔn),,精氣神方面與原帖十分契合,,我在臨時(shí)力求做到準(zhǔn)確,不求多,,但求精,。另外何紹基大部分行書(shū)線條抖動(dòng)十分厲害,我在臨時(shí)去其抖動(dòng)以暢達(dá)爽利線條為之,,這樣斷斷續(xù)續(xù)地臨了兩年,,感覺(jué)有所收獲,用筆比前幾年精到些,線條也比之前流暢圓渾許多,。
本次創(chuàng)作的行書(shū)六尺兩條屏,,我以白紙、長(zhǎng)鋒羊毫,、淡墨完成,。創(chuàng)作時(shí)沒(méi)有帶太多的目的性和功利性,就想自由自在的書(shū)寫(xiě),。創(chuàng)作內(nèi)容上我選擇了兩首清人的論書(shū)詩(shī),,由于這兩首詩(shī)的內(nèi)容我很熟悉,所以在書(shū)寫(xiě)時(shí)我盡量放慢書(shū)寫(xiě)速度,,意在表現(xiàn)何紹基行書(shū)的沉穩(wěn)和靜氣,。在章法處理上我借鑒了趙之謙一些作品的處理方式,上下字之間的距離比較大,,注意了左右字與字之間的咬合關(guān)系,,整體的感覺(jué)為亂而不散。在單行的處理上我采用大字帶小字的方法,,最大的字有二十公分左右,,最小的字七八公分,大字小字互相穿插交相輝映,,以在突出何字的天花亂墜,。在落款上我采用了單行款,意在為作品留有更大空白,。在用墨和用紙上面我以淡雅為主,,墨為淡墨,紙為白紙,,凸顯作品的質(zhì)樸無(wú)華,,簡(jiǎn)約大氣,盡量拉開(kāi)字的墨色,,這樣使作品黑白對(duì)比更為分明。在選擇毛筆上面,,我用長(zhǎng)鋒羊毫,,這樣的筆蓄墨量大,柔韌性強(qiáng),,可以表現(xiàn)出豐富的線條,。對(duì)于整個(gè)作品我比較追求字的氣勢(shì),盡量讓上下字之間氣息貫通,,變化豐富,,力求能達(dá)到:天花亂墜,不可捉摸,當(dāng)然這是我的終極目標(biāo),,而現(xiàn)在只是剛剛開(kāi)始而已,。
創(chuàng)作自述 齊干正 書(shū)法,自童年起就是我的一個(gè)夢(mèng),,懷揣這個(gè)夢(mèng)硬生生走過(guò)了三十多個(gè)春秋,,而今年過(guò)不惑,仍糾纏在這個(gè)近似荒誕的夢(mèng)境里,。 早在青少年時(shí)期,,就在腦海里憧憬著自己向往的那種蒼茫恣肆、流韻飄逸書(shū)風(fēng),,為之也不懈地追求著,、探索著,“青春始做賦,,皓首仍窮經(jīng)”這句古訓(xùn)常年在耳畔縈繞,,不甘心于方仲永之輩。然而理想很豐滿,,現(xiàn)實(shí)卻很骨干,,大都因個(gè)人原因,時(shí)至今日仍藝事平平,,唯有值得安慰的也僅僅是有幸成為了中書(shū)協(xié)會(huì)員而已,。
近年來(lái),性格使然,,對(duì)草書(shū)情有獨(dú)鐘,,嘗試著由小草走向大草,從《書(shū)譜》,、《大觀帖》轉(zhuǎn)戰(zhàn)《自敘帖》,、《古詩(shī)四帖》,明清大草尚無(wú)暇顧及,。我屬于典型的眼高手低,,雖有一眼萬(wàn)年之見(jiàn),卻無(wú)筆墨縱橫之才,,時(shí)時(shí)自嘆空有一腔激情,,揮灑后往往滿眼狼藉、遍地廢紙而已,,焦躁,、不安、迷??偸窃谝股钊遂o之際籠罩著我,,任由一顆心恣意沉淪,。故,每每在古帖中苦苦尋找契合自己的藝術(shù)元素,,恨不得夢(mèng)求“化功大法”,。我的創(chuàng)作一直處在顧此失彼的尷尬狀態(tài)中,過(guò)于理性了就有失性情,,偏重性情了又有失法度和古意,,苦于做不到功和性和諧相處。還有就是頑固的書(shū)寫(xiě)習(xí)氣,,實(shí)在令人苦不堪言,,我深刻體會(huì)到糾正這種習(xí)慣比想象要難太多太多。天生愚鈍卻又偏執(zhí),,心中雖有桃花源,,可就是繪不出水云間。即便事倍功半,,即便長(zhǎng)進(jìn)甚微,,即便處處受挫,然而對(duì)書(shū)法的摯愛(ài)卻頑強(qiáng)地支撐著我,,一意孤行地倔強(qiáng)地磕磕絆絆地前行著……
針對(duì)這幅拙作,,我的創(chuàng)作理念是:通過(guò)重墨、細(xì)線,、枯筆的調(diào)節(jié)運(yùn)用和收放穿插,,展現(xiàn)變幻莫測(cè)、滿紙?jiān)茻煹囊环暾拇蟛葑髌?,然而,,在?shí)際創(chuàng)作中,由于功力不逮,、狀態(tài)不佳,,再次放縱了自己的習(xí)氣,致使行筆過(guò)快,,油滑浮飄,,理性不足,有任筆為體之嫌,,和追求的效果大相徑庭,,但因截稿逼近,又不愿放棄此次機(jī)會(huì),,于是乎,倉(cāng)促交卷,,草草了事,,雖不盡人意,,但暴露了短板亦并非壞事,讓我對(duì)自己目前狀況有了更清醒的認(rèn)識(shí),,今后努力方向更加明晰:首先,,通過(guò)對(duì)經(jīng)典的研習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化技法,、錘煉線質(zhì),、提升古韻。其次,,祛浮除躁,,清心寡欲,以閑適恬淡的心境追求自然書(shū)寫(xiě)狀態(tài),。人法地,,地法天,天法道,,道法自然,,藝術(shù)的化境即為自然。其三,,提高修養(yǎng),,強(qiáng)化素質(zhì),通過(guò)內(nèi)涵的不斷積淀和心境的日益營(yíng)造,,來(lái)拔高書(shū)法的格調(diào)和韻味,,有了書(shū)卷氣,就不怕“唯俗難醫(yī)”了,。
如果說(shuō)書(shū)法是筆墨在紙上舞蹈的話,,這舞姿搖曳的是書(shū)法家的心性,也是時(shí)代的精神氣象,。所以,,我個(gè)人認(rèn)為,做書(shū)僅僅是我書(shū)我心,、我抒我情,,不為名而書(shū),也不為利而書(shū),,即使偶爾與名利有關(guān),,也僅僅是順便捎帶而已,決不是目標(biāo)和目的,。愛(ài)她,,就要義無(wú)反顧!愛(ài)她,,就要虔誠(chéng)執(zhí)著,!哪怕真的是揮霍生命,,也無(wú)怨、無(wú)悔,!我堅(jiān)信,,失去的再多,終究心境會(huì)呈現(xiàn)出一片澄明的,。
創(chuàng)作自述 阮李妍 余生于三國(guó)故都許昌,,在這個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的古都,在地域文化影響下的中原地區(qū)書(shū)家,,無(wú)不帶著雄強(qiáng),、厚重、稚拙,、質(zhì)樸,、豪放的藝術(shù)風(fēng)格。余幼時(shí)學(xué)書(shū)初以唐楷開(kāi)蒙,,后漸臨習(xí)北魏碑版,,受中原人獨(dú)有的豪放博大風(fēng)格的感染,為之后學(xué)習(xí)行草書(shū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)書(shū)十余年,,雖學(xué)業(yè)不精,也初有體會(huì),,故結(jié)合自身書(shū)法學(xué)習(xí)及本次行書(shū)作品創(chuàng)作,,談幾點(diǎn)粗略的理解。
首先,,書(shū)法創(chuàng)作是以臨摹為前提的,。若非建立于臨帖之上,創(chuàng)作便為無(wú)本之木,、無(wú)源之水,。臨摹即分對(duì)臨、默臨,、意臨等方式,,其作用都是于古人經(jīng)典作品之中汲取營(yíng)養(yǎng),也是對(duì)日后進(jìn)行創(chuàng)作積累素材,,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。如有機(jī)會(huì)能夠面對(duì)古人原作,直觀感受古人作品的氣息,,更能夠提升眼界于內(nèi)心的直觀感悟,。余在北京求學(xué)期間,曾多次到故宮觀摩古代經(jīng)典作品,,尤其對(duì)于其中大量的行草書(shū)作品倍加留意,,故而對(duì)行草書(shū)的臨習(xí)與創(chuàng)作多了一份思考,。在此基礎(chǔ)上,,余于平日的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,對(duì)于“二王”、米芾,、黃庭堅(jiān),、董其昌、王鐸等名家行草經(jīng)典從筆法,、字法,、章法、墨法等方面悉心揣摩,、反復(fù)臨寫(xiě),,深切感知其中精妙,為自身書(shū)法創(chuàng)作從實(shí)踐的角度做了鋪墊,。 其次,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)書(shū)法很重要的就是從點(diǎn)畫(huà)用筆上去找古今一脈相承的規(guī)律,又要有所創(chuàng)新,。歷代大家都很重視這點(diǎn),,因此我們學(xué)習(xí)書(shū)法要做到“師古而不泥古”?!皫煿拧钡囊馑际恰耙郧叭藶閹?,學(xué)習(xí)前人優(yōu)秀的東西”, “泥古”的意思是“拘泥于前人的常規(guī),而不思變通”,。學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中,,一定要做到先“師古”,先不要以批判的眼光來(lái)學(xué)習(xí),,對(duì)古人的東西要完全地接受,,先“拿來(lái)主義”,把東西學(xué)會(huì)了,,有了一定基礎(chǔ)之后,,才能做到不泥古。所以我在學(xué)習(xí)行草書(shū)時(shí),,首先是打好基礎(chǔ),,打好基礎(chǔ)就是要學(xué)好古人。然后要做到“不泥古”,,在學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ)上,,加上自己的理解,并且努力地體現(xiàn)到創(chuàng)作中,。不管寫(xiě)哪種書(shū)體,,行筆要自然,,動(dòng)作連貫,筆勢(shì)流暢,,整個(gè)動(dòng)作就像打太極一樣,,動(dòng)作要有節(jié)奏,并環(huán)環(huán)相扣,,又融為一體,。蘇東坡曾言:“書(shū)初無(wú)意于佳乃佳爾?!币患髌返某晒ν粌H在于作者的有意處,,更在其無(wú)意處。 最后,,關(guān)于此次作品的創(chuàng)作思路,,有幾點(diǎn)在創(chuàng)作伊始是我希望達(dá)到的。
1.風(fēng)格取法
此件作品為本科大三學(xué)習(xí)行草書(shū)時(shí)的課程作業(yè),,在學(xué)習(xí)米芾,,王鐸等行草大家的大字行草書(shū)期間,深感其書(shū)風(fēng)瀟灑奔放,,天真自然,,甚是喜愛(ài),因而創(chuàng)作此件行書(shū)作品,。我在創(chuàng)作該作品時(shí),,想要體現(xiàn)米芾“刷字”的恣肆奔放,又想融入蘇東坡的厚重,,因此,,在作品風(fēng)格表現(xiàn)上希望傳達(dá)出一種豪放的氣概,也算是我在學(xué)習(xí)行草書(shū)的一種嘗試,。
2.章法形式
此作品我在章法形式上有一定的思考,,主要是采用手卷的形式,豎幅拼接,,當(dāng)時(shí)主要是參考米芾大字行書(shū),,例如《多景樓帖》《虹縣詩(shī)帖》等的章法形式,每行兩到三字,,偶有單字成行,,注意字大小穿插變化,意在增加字間疏密關(guān)系,。
3.氣息傳達(dá)
在整件作品的氣息上,,意在模仿追求古人意味,因此嘗試著作品稍作舊色,特別是最后結(jié)尾部分著深色過(guò)度,,以加強(qiáng)古舊效果,,同時(shí)也稍微填補(bǔ)落款部分的空白。落款部分采用一單名字處理,,與整篇書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的大小一致,,做到與整體氣息和諧統(tǒng)一,其間穿插小字做跋稍作補(bǔ)白,。印章形式也仿效古人鈐印方式,,例如古代騎封印,鑒藏印等,。開(kāi)篇部分用唐宋九疊文樣式印章,中間用小印補(bǔ)白,,落款部分多用閑章,,與開(kāi)篇呼應(yīng),使整篇作品完整統(tǒng)一 ,。
4.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容
此作品內(nèi)容摘取《東坡書(shū)論》數(shù)句關(guān)于論述行草書(shū)的內(nèi)容,,如“書(shū)必有神、氣,、骨,、血、肉,,五者缺一,,不為成書(shū)也?!钡冗@些古人對(duì)行草書(shū)的理解與詮釋,,讓我在書(shū)寫(xiě)的同時(shí),更加深了對(duì)行草書(shū)的體會(huì)和理解,。
創(chuàng)作自述 孫 立 2015年11月,,由河南省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)策劃主辦的“繼往開(kāi)來(lái)·河南行草書(shū)法研究展”,不僅是對(duì)河南行草作者的一次盛大檢閱,,更是對(duì)今年全國(guó)書(shū)法大軍的現(xiàn)狀失語(yǔ)演繹了一曲妙音,,感謝周斌主席對(duì)河南書(shū)法辛苦操勞與堅(jiān)持不懈,作為一名河南的青年作者我感到心生歡喜,。
在高度提倡主旋律,、正能量的今天,書(shū)法人似乎對(duì)雅俗共賞,、正能量,、富貴氣、情有獨(dú)鐘,貌似也有了新的理解與詮釋,。畫(huà)廊,、拍賣行、私人收藏,,一下子都奔到上面去了,。難道只有趙孟頫,只有細(xì)膩與平整,,只有歐褚規(guī)范才能算堂正,?那么何謂雅俗共賞?給誰(shuí)賞,?賞什么,?何謂富貴氣?你富貴嗎,?你在內(nèi)行眼里富貴嗎,?作為一個(gè)有理想的青年書(shū)法愛(ài)好者,不要被畫(huà)廊,、拍賣行所左右,,我們要以內(nèi)行的做法而去鄙視外行人的吹捧法。
自秦至魏晉,,自唐宋至明清,,自民國(guó)至當(dāng)代,各門各派,,爭(zhēng)奇斗艷,。秦漢莊嚴(yán),鐘王立派,,盛唐守法,,康趙碑風(fēng),每個(gè)時(shí)期都有極具影響力的典范模式,。作為當(dāng)下書(shū)法人,,我們應(yīng)該何去何從?作為一個(gè)青年書(shū)法家,,我們每個(gè)人都有自己的一塊兒試驗(yàn)田,,寒來(lái)暑往,種瓜得豆,,各有所樂(lè),,辛勤的刻意經(jīng)營(yíng),能不能給自己帶來(lái)好的收成,,那就要看自己的智慧靈光了,!
我這次所作的這件六尺整紙章草作品,,集各家章草體式,并以漢草法化之,,打破人們眼中的傳統(tǒng)章草典范式樣,。生動(dòng)與幽默,率意與端嚴(yán),,力求筆筆中鋒,,草法嚴(yán)謹(jǐn),大膽落墨,,線隨心走,,強(qiáng)化線質(zhì)不中怯,線形起止清晰利索,,搭接分明,,在細(xì)微處經(jīng)營(yíng),內(nèi)容取晉,,書(shū)風(fēng)取漢,,兩者協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不計(jì)內(nèi)容之長(zhǎng)短,,隨性寫(xiě)去紙盡意完,漫無(wú)目的,,整紙鋪滿交卷,,待展出后,他日會(huì)將余文以小楷在卷軸旁補(bǔ)出,。這樣也算是依計(jì)而行吧,!
《繼往開(kāi)來(lái)——河南行草書(shū)法研究展作品集》 由天揚(yáng)文化設(shè)計(jì)制作,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
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