建議今日讀完第一章第二章,，晚讀讀完第二章：讓有趣的生命撲面而來

本章說的是對生活的一種態(tài)度，培養(yǎng)對做事的興趣,。興趣是最好的老師,，有了興趣我們樂意去做一些事情，獲得比被動地去做這一件事更多的東西,，知識,、能力和快樂,。

古典老師提出一個比較新穎的觀點就是“無趣之人，往往不是無能之人,，而是無膽之人,。”有些事情不是我們沒有興趣,，而是我們不敢有興趣。怕有興趣后,，投入了時間和精力,，但最終失敗，變得恐懼冒險,，最終不去嘗試新事物,。這就需要思維模式的轉(zhuǎn)變，“拆除思維的墻”,，意識到即使失敗,，亦有收獲。

興趣就是你以最高級est的形式投入到當(dāng)下ing的事情中inter去,。  

樂趣來源于全情投入,，而不是投入后的結(jié)果，正是因為這樣,，樂趣可以是無條件的,。

“有趣之人”的心智模式

——快樂是無條件的，沉沒其中,，當(dāng)懷著功利,，就有了得失之心。

“無趣之人”的心智模式

尋找那些不能夠被滿足的深層興趣,，比如愛,、成長、超越自己,、快樂,、助人、寧靜……它們會讓你幸福一輩子,。

——接近極限,，圓越來越大→自我價值、成長

生命就好像鏡子一樣,，“有趣之人”對生活保持著極高的投入度,，全力擁抱，生活也全力擁抱他,?！盁o趣之人”用“沒興趣”把自己和生命隔絕,，所以生命也躲開他。