懦弱的人,，只會(huì)傷害最愛(ài)他們的人

文：霧滿攔江

（01）

南北朝時(shí),，有個(gè)17歲的少年皇帝，叫劉子業(yè),。

這孩子,，從小長(zhǎng)歪了。當(dāng)了皇帝后,，那叫一個(gè)壞,。他的壞比較特類，屬于那種極端變態(tài)的猥瑣之壞,。

挑件最不壞的來(lái)說(shuō),，這孩子登基之后，傳旨讓姑姑入宮,，然后就霸占了姑姑,，不放姑姑回家了。

這種明目張膽的戀母情結(jié),，激怒了他的姑父,。姑父想要奪回老婆,，不想以被壞孩子劉子業(yè)搶先一步，把姑父給干掉了,。

不要姑父,，只要姑姑。這種駭人聽(tīng)聞的事件,，在劉子業(yè)干的諸多事件中,，真的算是善良的了。宮女和百姓,，被他禍害到慘不忍聞的程度,。

這么壞的孩子，勢(shì)必引發(fā)天怒人怨,。于是宮中叛亂,，殺手持刀奔他沖過(guò)來(lái)。

左右人急拉齊子業(yè)：陛下快走,，快點(diǎn)逃……

可是劉子業(yè)一動(dòng)不動(dòng),，就坐在那里，冷冷的看著殺手,。

他的淡定,，把殺手嚇住了。驚恐的放下刀,，仔細(xì)一瞧,，不對(duì)，陛下不是淡定,，是嚇癱了,。嚇得綿軟在原地，動(dòng)都動(dòng)彈不得,。

——原來(lái),，這孩子是個(gè)懦弱到骨子里的人，難怪這么……殺手長(zhǎng)刀揮起,，17歲的變態(tài)壞孩子劉子業(yè),，就這樣告別美好人間。

（02）

人的性格極復(fù)雜,，有的外向,，習(xí)慣張牙舞爪。有的內(nèi)向,，總是沉悶不語(yǔ),。

內(nèi)向的孩子，多數(shù)膽子不是太大,。

但懦弱,，不是內(nèi)向,，是游離于正常性格之外的極端扭曲。

凡事最怕極端,。小心不是壞事,，沾了極端成了懦弱，這就靠不住了,。

晚清光緒帝,，也是個(gè)年齡不大的皇帝，他是個(gè)追星族,，發(fā)瘋一樣的喜歡上了武旦余莊兒,。

陛下喜歡你，是你天大的福氣,。于是余莊兒翩然進(jìn)宮,，跟光緒帝討論天下大事。還每天在光緒帝面前表演,，滿足小光緒的追星情結(jié),。

光緒帝太喜歡他了，時(shí)刻也舍不得,。吃飯時(shí)，就讓他坐在自己的御座旁邊,。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，皇帝追星，冷落后宮,，皇后不樂(lè)意了,。

皇后威脅光緒：你不陪我吆吆噠是不是？不肯啪啪啪是吧,？你等著,，你竟然讓個(gè)戲子坐在御座旁，這事我要告訴慈禧太后,。

啥,？別價(jià)……光緒帝最害怕慈禧，聽(tīng)了皇后的話,，嚇得魂不附體,。驚懼之中他轉(zhuǎn)向余莊兒：咦，你是何人,，怎么敢持刀入宮,，逼近朕的身旁？

余莊兒嚇了一跳：陛下,，我是余莊兒呀,，我身上佩帶的是道具,，不是真刀。

胡說(shuō),，你一定是刺客……不由分說(shuō),，陷入狂亂的光緒，尖聲喊叫起來(lái)：來(lái)人呀,，快來(lái)人呀,，有刺客，有人要?dú)㈦蕖?/SPAN>

被光緒這么一整,，侍衛(wèi)急忙趕來(lái),，把余莊兒帶到了刑部。

刑部官員為難的看著余莊兒：你看你個(gè)王八蛋,，演戲就演戲唄,，你非要到皇上身邊現(xiàn)眼，你不知道皇上他缺心眼……總之,，你說(shuō)你這事咋個(gè)辦呢,？

都知道余莊兒無(wú)辜，可皇上說(shuō)他是刺客,，你叫刑部怎么處理,？

還是刑部官員的領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，讓余莊兒拿出好大好大一筆錢,，揣自家兜里,，然后說(shuō)：這樣，你回家,，改個(gè)名字,，以后不許再叫余莊兒，不得登臺(tái)演戲,，更不能在人前拋頭露面,。在我們刑部的公文上，你已經(jīng)死了,，因?yàn)樾写袒噬?，被斬決了。你如果再敢露面,，那可就是滿門抄斬,。

余莊兒欲哭無(wú)淚，萬(wàn)般無(wú)奈,，只好回家,，閉門不出二十多年。直到光緒年輕輕就懦弱死了，他這才敢稍微出門走走,。

一個(gè)大明星,，就這樣終結(jié)了藝術(shù)生命。說(shuō)到底,，是因?yàn)楣饩w帝心中的懦弱與恐懼,，已經(jīng)到了非理性的程度。

（03）

這兩個(gè)故事,，共同的主題不是懦弱,。

而是：懦弱之人的本質(zhì)，究竟是什么樣的,。

有一次講武堂上,，我們訓(xùn)練學(xué)員的勇氣，有位老總跟我說(shuō)了個(gè)故事,。

他手下有個(gè)能力型的主管,，忽然有天找他，說(shuō)他有個(gè)朋友,，家里的孩子畢業(yè)幾年,，也找不到工作。那孩子哪都好,，就是膽小,。希望能找家企業(yè)歷練歷練，哪怕是不給工資,，就是給孩子個(gè)實(shí)踐成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……

老總說(shuō)：當(dāng)時(shí)我這樣告訴他：如果我拒絕你,，會(huì)影響到你的工作心情，甚至?xí)尚奈覍?duì)你有什么看法,。為了打消你的顧慮,，我讓你自己選擇,，只不過(guò),，無(wú)論是什么結(jié)果，后果你要自己擔(dān)著,。

而后,，那名主管就把老朋友家的孩子，帶到企業(yè)來(lái)了,。當(dāng)然不能不給工資,。就這樣相安無(wú)事的過(guò)了段時(shí)間，麻煩來(lái)來(lái)了,。

有天夜里,，老總的手機(jī)響起，是個(gè)陌生電話。老總拿起來(lái),，聽(tīng)半天才聽(tīng)明白,，說(shuō)話的是個(gè)年輕人，自稱是那位主管的手下,。他指控自己的主管貪污,，還性侵女員工女客戶……聽(tīng)著聽(tīng)著，老總就聽(tīng)明白了,。這個(gè)打電話舉報(bào)主管的,，正是主管帶到企業(yè)里的那個(gè)孩子。

當(dāng)時(shí)老總心里說(shuō),，看看,，我說(shuō)過(guò)的吧，該來(lái)的,，總該要來(lái)的,。

（04）

老總立即打主管的電話，問(wèn)他那邊工作有問(wèn)題沒(méi)有,。主管興高采烈的回答：一切盡在掌握,。并敘述今夜他們剛剛拿下一個(gè)大客戶，客戶喝嗨了,，他怕途中不安全,，叫了可靠的人護(hù)送。

可靠的人,？老總心里冷笑,，再盤詰細(xì)節(jié)，主管說(shuō)的可靠之人,，正是剛剛舉報(bào)他的孩子,。

老總說(shuō)：你再全面的檢查一下，看有問(wèn)題沒(méi)有,。除非徹底沒(méi)問(wèn)題了,，否則你別來(lái)見(jiàn)我。

這句話說(shuō)得較重,，結(jié)果主管三天沒(méi)露面,。

第四天，主管篷頭垢面,，兩眼血紅的來(lái)了,，聽(tīng)他細(xì)說(shuō)事情經(jīng)過(guò)，老總樂(lè)了,。

事情經(jīng)過(guò),，確是那天夜里，主管帶著老朋友家的孩子，接待一個(gè)大客戶,?？蛻糁杏忻贻p氣質(zhì)型美女，因?yàn)殚_(kāi)心,，喝得有點(diǎn)高,。主管就吩咐懦弱孩子，把不勝酒力的美女客戶,，安全送回去,。

那孩子送是送了，到賓館后,，孩子突然勇敢了起來(lái),，不理會(huì)女客戶的不樂(lè)意，非要往人家身上爬,，要霸王硬上弓啪啪啪,。被暴力美女客戶，順手拎起高跟鞋,，左右開(kāi)弓,，砰砰啪啪，打得孩子面目全非,，五官錯(cuò)亂,，慌里慌張?zhí)映鲑e館。

算計(jì)時(shí)間,，那孩子應(yīng)該是逃出賓館之后,，就立即撥打了老總電話，舉報(bào)他的主管,。

這孩子,，蠻聰明的。知道要在追究責(zé)任之前,，先行攪混水,。

（05）

懦弱之人，只是心懷恐懼,。

恐懼,，只是因?yàn)樗麄儗?duì)這世界,，缺乏足夠的認(rèn)知能力——直白說(shuō),，就是智力不夠用。

因?yàn)檎J(rèn)知能力不足,，無(wú)法正確判斷自己的自由度有多大,，人和事的邊界又在哪里。害怕犯錯(cuò)招來(lái)懲罰，就一味畏縮,，這也害怕那也害怕,。表現(xiàn)出來(lái)的，就是我們通常說(shuō)的懦弱,。

懦弱之人,，在大多數(shù)情形下是無(wú)害的，形同于不存在的,。

但當(dāng)他們必須做些事情時(shí),，缺失于對(duì)邊界準(zhǔn)確性的把握，就讓他們的行為,，顯得不可理喻,。

（06）

第一個(gè)故事中的劉子業(yè)，堪稱是弗洛伊德人性惡的標(biāo)準(zhǔn)范本,。這孩子內(nèi)心是極端恐懼的,，不清楚正常人類的邊界所在。一旦獲得權(quán)力,，就大肆顛覆正常行為的界限,，變態(tài)而兇殘。

劉子業(yè)的兇殘,，只是因?yàn)樗薮?，因?yàn)樗麅?nèi)心深處的懦弱。這種懦弱,，到了殺手持刀而來(lái)時(shí),，就一下子顯露了出來(lái)。

第二個(gè)故事中的光緒,，也是一樣,。他又是一個(gè)終生無(wú)法走出心理恐懼的范例。但他的恐懼,，是實(shí)實(shí)在在的,。他無(wú)法判明，自己在慈禧太后的淫威下,，究竟有多大的自由空間,。他讓演員與自己坐在一起，只是因?yàn)榭謶值拈L(zhǎng)年壓制,，他已經(jīng)喪失了基本的判斷意識(shí),，做事之前不過(guò)腦子。

等意識(shí)到情形不對(duì),，自己有可能遭受到責(zé)罰,。極度的恐懼,，瞬間演變?yōu)橐环N強(qiáng)攻擊性，轉(zhuǎn)而攻擊自己祟拜的明星,。結(jié)果害得演員余莊兒,，不得不隱名埋姓。

懦弱到了頂點(diǎn),，轉(zhuǎn)而形成向外界的攻擊性力量,。這只是因?yàn)椋橙跏欠N強(qiáng)大的心理壓力,，當(dāng)心靈不堪負(fù)荷,，就轉(zhuǎn)而攻擊身邊的人或事，以保護(hù)脆弱的自我,。所以懦弱之人,，最易于引發(fā)人際沖突。

（07）

那位老總講的懦弱孩子,，是懦弱者轉(zhuǎn)而攻擊周邊的現(xiàn)實(shí)范例,。那孩子心里懦弱，只是因?yàn)樗伎寄芰Σ蛔?，陷入無(wú)力感和恐懼感,。父親的朋友愿意帶著他進(jìn)入企業(yè)歷練，這就給了孩子以試錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

機(jī)會(huì)一來(lái),，孩子就對(duì)自己的環(huán)境，產(chǎn)生了新的認(rèn)知,。此前他認(rèn)為絕對(duì)不可以的許多事情,，現(xiàn)在往往受到鼓勵(lì)。

于是這孩子,，就把自己的自由邊界,，迅速擴(kuò)大到了美女的身體上。

凌侵美女客戶失敗,，陷入到了與光緒皇帝差不多的恐懼之中,。這時(shí)候的自保就是本能，要保護(hù)自己,，就要責(zé)怨別人,。

懦弱的人，攻擊時(shí)的目標(biāo),，多是家人,，關(guān)系最近的友人。因?yàn)橹挥羞@些是他們可控的,。距離疏遠(yuǎn)的人,，在他們心中，意味著極端恐怖的存在,。

所以那孩子第一時(shí)間,，打老總電話，誣告自己的主管,。這種心態(tài),，就如同受到挫折的丈夫，回家打妻子,。受到挫折的父母,，回家打孩子一樣。懦弱之人永遠(yuǎn)傷害最信任他們的人,，傷害最關(guān)心他們的人,，這是他們無(wú)力自控的天性。

（08）

懦弱的人,，未必就成不了人生事業(yè),，重要的是他們要選擇對(duì)的方向。

人生的事業(yè),，分兩個(gè)層次,。

一個(gè)層次是不需要?jiǎng)e人協(xié)助，自己能夠控制全場(chǎng),。比如說(shuō)讀書,、做學(xué)問(wèn)、研究專業(yè)知識(shí),，或是搞科研什么的,。

另一個(gè)層次，是需要他人的攘助,。比如說(shuō)創(chuàng)個(gè)業(yè),，營(yíng)個(gè)銷，負(fù)責(zé)個(gè)社會(huì)活動(dòng)什么的,。這類事情,，當(dāng)事人的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須要謀求他人的支持,。

懦弱的人要想改變自己,，就必須先從獨(dú)立性工作做起。過(guò)早介入群體性工作,，因?yàn)椴幻魅穗H邊界,，就會(huì)屢屢犯錯(cuò)，很難立足,。唯有先把不需要團(tuán)隊(duì)支持的工作搞好,，做瓷實(shí)了,，做扎實(shí)了，做到別人必須要借助你的力量,，你才會(huì)有機(jī)會(huì),。

除了做瓷實(shí)事情，更重要的還是多讀幾本書,，比如說(shuō)歷史書,。《紐約時(shí)報(bào)》上有篇文章,，標(biāo)題是《學(xué)歷史,，餓不死》，說(shuō)的就是書是人類行走過(guò)的足跡,。哪怕你再笨,，讀多了，常揣摩,，慢慢就會(huì)體會(huì)出人際邊界的所在,，與人交往的障礙，就會(huì)小許多,。

第三個(gè)是學(xué)會(huì)認(rèn)知自我,。懦弱也好，狂妄也罷,，都屬一種極端扭曲,，是為了掩蓋智力不足的心理情緒。不了解他人的,，肯定也不了解自我,。錯(cuò)誤理解他人的，肯定也是錯(cuò)誤的解讀了自我,。你對(duì)自我解讀有多正確,，你就在多大程度上，接近了客觀本身,。

最后一個(gè)是多與人正常人類交流,。舉凡懦弱或狂妄者，在與正常人交流時(shí),，都會(huì)感受到極大的壓力,，因?yàn)檎Ｊ撬麄兯荒軇偃蔚氖虑椤?/SPAN>所以這兩類人有逃避的天性，逃避到自我認(rèn)知的深處,，切斷外界正常信號(hào)的流入,，把自己放逐到心之曠野。要擺脫這種情況,，就必須嘗試突破,，人間事千難萬(wàn)難,，難就難在許多人不肯有個(gè)開(kāi)始。一旦邁出,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒(méi)那么恐怖,。

最后要說(shuō)的是，我們內(nèi)心的情緒,，嚴(yán)重影響我們對(duì)周邊世界的認(rèn)知,。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),，正常的思考或是行為,，是一個(gè)高難度的要求。緩慢的成長(zhǎng)期,，將讓許多人倍受煎熬,。我們需要的是理性與耐心，理性做事,，耐心待人,。不要輕易關(guān)閉心中的悲憫之門，不要讓他人的懦弱,，傷害到我們,。也不要讓我們的情緒化，傷害到朋友親人,。我們都是在成長(zhǎng)之中,，怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們,。