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第一次聽(tīng)到寶寶說(shuō)出“爸爸”或“媽媽”，是一件很令人激動(dòng)的事情,。寶寶說(shuō)出第一句話之后,，你又該如何鼓勵(lì)寶寶繼續(xù)發(fā)展自己的語(yǔ)言能力,？看到別的寶寶都開始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)，而自家寶寶依然走“高冷范”,，你是不是也開始著急了,？ 從寶寶出生開始，他就在和你交流了,。寶寶出生后的幾個(gè)禮拜,，你就能弄懂寶寶哭聲的含義，知道寶寶是餓了還是累了,，或是只是想要一個(gè)擁抱,。 等到寶寶3個(gè)月時(shí)，寶寶就開始使用一些比較直接的方式和你進(jìn)行交流了,，當(dāng)你說(shuō)話時(shí)寶寶會(huì)集中注意力,，并發(fā)出咿咿呀呀的聲音作為回應(yīng)。再過(guò)幾個(gè)月后,，寶寶會(huì)持續(xù)練習(xí)如何能夠說(shuō)話,，并盡可能地發(fā)出各種不同聲音，因?yàn)槟菚r(shí)寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)嘴唇和聲帶,。
接下來(lái)的幾個(gè)月,，寶寶將持續(xù)發(fā)出聲音，發(fā)出更多類似詞匯的聲音,。當(dāng)寶寶大概7個(gè)月時(shí),，寶寶開始能理解一些詞語(yǔ)，這時(shí)候你喊寶寶名字,，他就能做出一些反應(yīng),。 寶寶一歲生日左右大概能說(shuō)出第一句話，這十分值得紀(jì)念,。那時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)能很好地根據(jù)想說(shuō)的詞匯,，控制自己的聲帶和嘴唇了。寶寶的第一個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常是一些簡(jiǎn)單的名字或易于發(fā)音的詞語(yǔ),。接下來(lái)的6個(gè)月里,，寶寶將學(xué)會(huì)越來(lái)越多的詞，也會(huì)開始理解一些簡(jiǎn)單的指令,，例如“過(guò)來(lái)”,。2歲時(shí),，寶寶已經(jīng)可以說(shuō)出由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的句子了,。接下來(lái)的12個(gè)月里,，寶寶學(xué)會(huì)了更多的詞，也開始了解一些基本的語(yǔ)法,。3到4歲之間,，寶寶通常會(huì)使用3至4個(gè)詞組成的句子，掌握基本的口語(yǔ),。5歲以后,，可以大概復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事。 學(xué)會(huì)說(shuō)話是一件很困難的事情,，不要將寶寶說(shuō)話能力發(fā)展程度和其他寶寶相對(duì)比,，嬰兒語(yǔ)言發(fā)展能力各不相同。男孩兒語(yǔ)言發(fā)展能力要比女孩兒晚兩個(gè)月左右,。只要你的孩子對(duì)語(yǔ)言,、歌聲感興趣，聽(tīng)得懂語(yǔ)言,，并發(fā)出“咿咿呀呀”的回應(yīng),，那么你就不用擔(dān)心寶寶會(huì)晚說(shuō)話。 下面來(lái)看看其中幾個(gè)典型的例子吧,，如果您也有這樣的煩惱,，相信看完后擔(dān)憂會(huì)減輕一些,。 ▲我兒子24個(gè)月的時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)急死了,，生怕寶寶發(fā)音器官有問(wèn)題。去醫(yī)院做了各種檢查,，可醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,。一直到26個(gè)月的時(shí)候才開始真正說(shuō)話，沒(méi)想到一開口就是一整句話,。 ▲我兒子兩三歲的時(shí)候只會(huì)說(shuō)“爸爸,、媽媽、奶奶,、飯飯,、吃、婆婆,、嗯....”等簡(jiǎn)單的詞匯,，當(dāng)時(shí)怎么教都不會(huì),。在三歲生日那天，看到外婆給買的繪本書,，居然能簡(jiǎn)單復(fù)數(shù)上面的內(nèi)容了,，之后就停不下來(lái)了。 ▲我家2歲9個(gè)月才會(huì)說(shuō)話,，根本沒(méi)有必要做什么康復(fù)訓(xùn)練,，現(xiàn)在4歲多，雖然沒(méi)有同齡寶寶話多,，但是基本什么都會(huì)說(shuō),，只要智力和舌頭沒(méi)有問(wèn)題，就不要擔(dān)心,。 ▲好像說(shuō)話晚的都是男寶寶,，我女兒說(shuō)話很早，兒子說(shuō)話就比較遲,。當(dāng)時(shí)都2歲多了還是不愛(ài)說(shuō)話,，我一度以為是自閉癥，嚇?biāo)牢伊恕?/p> 一般寶寶說(shuō)話晚主要有身體和心理兩個(gè)因素,。一般生理因素主要有聽(tīng)力,、智力和發(fā)音器官異常等原因。而心理原因主要是語(yǔ)言環(huán)境和家庭環(huán)境造成,。
1,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶多說(shuō)話 從交流效果來(lái)看,，家長(zhǎng)和寶寶言語(yǔ)交流比給寶寶閱讀看書要強(qiáng)四倍。家長(zhǎng)可以在日常生活中把握每一個(gè)讓寶寶說(shuō)話的機(jī)會(huì),，慢慢教給寶寶一些簡(jiǎn)單的詞匯,。比如寶寶在喝奶的時(shí)候，可以教他“奶”這個(gè)詞的讀音,。 2,，提供有利的語(yǔ)言環(huán)境 首先，可經(jīng)常讓孩子參加集體活動(dòng),，多和其他小伙伴溝通,，一個(gè)沉默寡言的環(huán)境很難讓寶寶主動(dòng)開口說(shuō)話,。其次，在孩子3歲以內(nèi)盡量提供相對(duì)專一（普通話）的語(yǔ)言環(huán)境,，3歲以后再考慮學(xué)習(xí)外語(yǔ),。當(dāng)孩子開口說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì),，充滿指責(zé)和嘲笑的環(huán)境,，只會(huì)讓孩子在開口的時(shí)候備有壓力,。 3,，父母最好示范作用 孩子最擅長(zhǎng)做的事情就是模仿，所以家長(zhǎng)要在語(yǔ)言表達(dá)上做出示范,，盡可能多的在寶寶面前說(shuō)話,、唱歌和閱讀。此外,，家長(zhǎng)在表述事件的時(shí)候一定要做到口齒清楚,、發(fā)音準(zhǔn)確,、聲音洪亮,、語(yǔ)速放慢、條理不亂,。 4,，不要替孩子說(shuō)話 不要?jiǎng)儕Z孩子說(shuō)話的權(quán)利。很多家長(zhǎng)在孩子要說(shuō)話的時(shí)候,，總是嘴快替寶寶說(shuō)出來(lái),。其實(shí)，如果寶寶指著哪樣?xùn)|西想要的時(shí)候,，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出來(lái),，即使說(shuō)不清楚。如果寶寶實(shí)在不記得發(fā)音,，家長(zhǎng)要清晰明確的幫助發(fā)音,，并讓寶寶學(xué)會(huì)。 5,，鍛煉口腔肌肉 有些寶寶說(shuō)話晚,，是因?yàn)榭谇患∪鉀](méi)有得到良好的發(fā)展，家長(zhǎng)可以從寶寶的飲食下手,，軟硬兼顧,，讓寶寶先鍛煉咀嚼能力,。  |
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