漢語成語的來源主要有五個(gè)方面：一是神話傳說,，如夸父追日,、精衛(wèi)填海；二是寓言故事,，如刻舟求劍,、狐假虎威；三是歷史典故,，如負(fù)荊請(qǐng)罪,、破釜沉舟；四是文人作品,，如老驥伏櫪,、青出于藍(lán)；五是外來文化,，如功德無量,、火中取栗.

結(jié)構(gòu)關(guān)系：1.主謂關(guān)系2.并列關(guān)系3.動(dòng)賓關(guān)系4.偏正關(guān)系5.補(bǔ)充關(guān)系

請(qǐng)按上面的來源分類以下成語：

1畫龍點(diǎn)睛 2 圖窮匕見  3三顧茅廬 4 不恥下問  5舉一反三  6任重道遠(yuǎn) 7 春風(fēng)得意

8一帆風(fēng)順  9紙上談兵  10朝三暮四  11空中樓閣  12集思廣益  13逃之夭夭 14 錦上添花

15想入非非  16落井下石17中流砥柱  18可歌可泣  19天衣無縫  20百感交集 21 痛改前非

22畫餅充饑  23嘩眾取寵 24 戰(zhàn)無不勝  一掃而光  25孤芳自賞  26居心叵測(cè)  27放虎歸山  28循規(guī)蹈矩

29恨鐵不成鋼  30自欺欺人  31語重心長(zhǎng)  寧左勿右  32 水深火熱

1,、神話傳說：19天衣無縫，神話傳說,，仙女穿的天衣沒有縫,。比喻事物周密完善，找不出什么毛病,，沒有一點(diǎn)破綻,。
　　也比喻詩文渾然一體，沒有雕琢的痕跡,。

出處五代·前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》：“天衣本非針線為也,。”
    用法主謂式,；作謂語,、狀語、補(bǔ)語,；含褒義,； 指周密完善。

    2,、歷史典故：1畫龍點(diǎn)睛（原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙,。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),，使內(nèi)容生動(dòng)有力,。
唐·張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記·張僧繇》：張僧繇于金陵安樂寺，畫四龍于壁,，不點(diǎn)睛,。每（每次）曰：“點(diǎn)之即飛去,。”人以為（認(rèn)為）誑,，因（因此）點(diǎn)其一,。須臾（過了一會(huì)），雷電破壁,，一龍乘云上天,。未點(diǎn)睛者皆（都）在。
　　注釋：
　　張僧繇：南朝時(shí)梁人,。
　　金陵：今江蘇南京市,。
　　【主人公簡(jiǎn)介】
　　張僧繇(yóu )，梁武帝（蕭衍）時(shí)期的名畫家,，南朝梁吳興（今浙江湖州）人,，生卒年不詳。梁武帝天監(jiān)（502年 - 519年）中為武陵王國(guó)侍郎,、直秘閣知畫事,，歷任右軍將軍、吳興太守,。擅寫真,、頊道人物，亦善畫龍,、鷹,、花卉、山水等,。擅作人物故事畫及宗教畫,，時(shí)人稱為超越前人的畫家,。梁武帝好佛,，凡裝飾佛寺，多命他畫壁,。所繪佛像,，自成樣式，被稱為“張家樣”,，為雕塑者所楷模,。張僧繇他的畫活靈活現(xiàn)，畫的東西跟真的一模一樣,。甚至有人說他畫的動(dòng)物真的能活起來,。有一次，他到一個(gè)地方去游覽,，他興趣來了,，就在金陵安樂寺廟的墻壁上面畫了四條龍,，可是沒有畫眼睛。有人就問他：“你為什么不畫龍的眼睛呢,？”,。他回答說：“眼睛是龍的精髓，只要畫上眼睛,，龍就會(huì)飛走的,。”大家哈哈大笑起來,，認(rèn)為他是個(gè)瘋子,。沒想到他提起畫筆，運(yùn)足了氣力,，剛給兩條龍點(diǎn)上眼睛,，立刻烏云滾滾而來，突然電閃雷鳴,，兩條蛟龍騰空而起,，人們驚得目瞪口呆，全都傻了眼了,。于是后來“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語用來比喻講話或?qū)懳恼庐嫯嫊r(shí),，一兩句關(guān)鍵的話（畫上關(guān)鍵的一兩筆）會(huì)使它們立刻生動(dòng)起來,。
　　【故事】
　　梁朝張僧繇是吳地人,。天監(jiān)年間，任武陵王國(guó)將軍,，吳興太守,。張僧繇在金陵的安樂寺的墻壁上畫四條龍,，卻沒有畫上眼睛。游人們覺得很奇怪,，認(rèn)為應(yīng)該畫上眼睛,，就堅(jiān)持讓張僧繇畫上龍的眼睛。張僧繇說畫了龍的眼睛以后,，那些龍會(huì)飛走,。可人們不信,，認(rèn)為他在騙人,。張僧繇無奈，只好給其中一條龍畫上了眼睛,。只見他在眼白上輕輕一點(diǎn),，過了一會(huì)兒電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的那一條龍飛上了天！……等天氣變回原樣后,，人們發(fā)現(xiàn)被點(diǎn)上眼睛的那一條龍果然不見了,！
連動(dòng)式；作主語,、謂語,、定語、狀語,；含褒義張僧繇）

2圖窮匕見（荊軻【解釋】：圖：地圖,；窮：盡；見：現(xiàn),。比喻事情發(fā)展到最后,，真相或本意顯露了出來。

　　【出處】：《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》：秦王謂珂曰：“起,，取武陽所持圖,。”珂既取圖奉之,，發(fā)圖,，圖窮而匕首見。

　　【語法】：緊縮式,；作謂語,、定語；含貶義

　　【示例】：這次談判雙方針鋒相對(duì),，已到了圖窮匕見的最后白熱化階段了,。

　　【近義詞】： 真相大白、東窗事發(fā),、原形畢露）

3三顧茅廬（劉備顧：拜訪,；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事,。比喻真心誠(chéng)意,，一再邀請(qǐng)、拜訪有專長(zhǎng)的賢人,。

　　【用法】　動(dòng)賓式,；作謂語、賓語,；含褒義 ,）

9 紙上談兵（趙括【詞語解釋】在紙面上談?wù)摯蛘獭?span lang=EN-US XML:LANG="EN-US">比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題,。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí),。

　　【字詞解釋】紙：書 上：上面 談：談?wù)?兵：用兵

　　【成語性質(zhì)】貶義詞

　　【成語用法】偏正式；作謂語、賓語,、定語,。

　　【近義詞】 坐而論道、華而不實(shí),、畫餅充饑 ,、空頭支票、夸夸其談

　　【反義詞】 埋頭苦干,、腳踏實(shí)地

《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他,。后來他接替廉頗為趙將,，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,，不知道變通,，結(jié)果被秦軍打敗。）
    3,、文人作品：5舉一反三（論語——舉一隅而不以三隅反,，則不復(fù)也

解 釋

　　從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻善于學(xué)習(xí),，能夠由此及彼,。

　　出 處　　先秦·孔子《論語·述而》：“舉一隅，不以三隅反,，則不復(fù)也,。”

　　用 法　　聯(lián)合式；作謂語,、定語,、狀語；含褒義

　　示 例

　　清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第34回：“我是憑著一卷《詩韻》學(xué)說話,，倒可以有～的效驗(yàn),。”

　　近義詞

　　融會(huì)貫通、觸類旁通

　　反義詞　　囫圇吞棗,、不求甚解 ,、淺嘗輒止

　　燈 謎　　卅；帶頭,；翻兩番

　　典 故

　　有一天,，“至圣先師”孔子對(duì)他的學(xué)生說：“舉一隅，不以三隅反,，則不復(fù)也,。”意思是說，我舉出一個(gè)墻角，你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外三個(gè)墻角,，如果不能的話,，我也不會(huì)再教你們了。后來,，大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語,，意思是說，學(xué)一件東西,，可以靈活的思考,，運(yùn)用到其他相類似的東西上！）

4不恥下問（論語——敏而好學(xué),，不恥下問,，是以謂之文也釋義：恥：羞恥，恥辱,。指向地位比自己低,、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教，也不感到羞恥（恥辱）,。

　　下：謙虛,、虛心的意思。比喻虛心地向別人請(qǐng)教不是一件可恥的事,。

　　出處：《論語·公冶長(zhǎng)》：“敏而好學(xué),，不恥下問?！?/span>

　　用　法：動(dòng)賓式,；作主語、謂語,、賓語,；含褒義，形容虛心求教,。

　　近義詞： 不矜不伐,、謙虛謹(jǐn)慎、功成不居

　　反義詞 ：好為人師,、驕傲自滿,、居功自傲

　　造句：我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí),。

　　示 例 ：閣下既～,，弟先須請(qǐng)教宗旨何如？ ★清·劉鶚《老殘游記》第七回真正的大學(xué)問家,，在學(xué)術(shù)上都是精益求精,，不斷完善認(rèn)知,，有時(shí)甚至不恥下問,，全方位的汲取營(yíng)養(yǎng),。

　　成語來由：

　　衛(wèi)國(guó)大夫孔圉聰明好學(xué)，更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人,。在孔圉死后,，衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神，因此特別賜給他一個(gè)"文公"的稱號(hào),。后人就尊稱他為孔文子,。

　　孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人，但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià),。有一次,，他問孔子說：“孔圉的學(xué)問及才華雖然很高，但是比他更杰出的人還很多,，憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào),？”孔子聽了微笑說：“孔圉非常勤奮好學(xué)，腦筋聰明又靈活,，而且如果有任何不懂的事情,，就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他，他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教,，一點(diǎn)都不因此感到羞恥,，這就是他難得的地方，因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)”,。經(jīng)過孔子這樣的解釋,，子貢終于服氣了。

　　不把向?qū)W問,、地位等不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事,。形容謙虛、好學(xué),。

　　敏而好學(xué),不恥下問,。——《論語·公冶長(zhǎng)》

　　造句:我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問. ）

6任重道遠(yuǎn)（論語——士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)【解釋】：任：負(fù)擔(dān),；道：路途。擔(dān)子很重,，路途很遠(yuǎn),。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦奮斗,。

　　【出自】：《論語·泰伯》：“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。仁以為己任，不亦重乎,？死而后已,，不亦遠(yuǎn)乎？”

　　【示例】：明·鹿善繼《答范景龍書》：“惟是世變滔滔,，黨同伐異,，任重道遠(yuǎn)，謹(jǐn)始慮終,，往常書本生活,，到此躬行實(shí)踐，別有光景,，如人飲水,，冷暖自知?！薄锶嗣窠處熂缲?fù)著培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)接班人的重?fù)?dān),，～。

　　【近義詞】：全力以赴,、負(fù)重致遠(yuǎn)

　　【反義詞】：無所事事,、無所作為

　　【語法】：聯(lián)合式；作謂語,、定語,；含褒義）

7春風(fēng)得意(孟郊——春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花,春風(fēng)：春天的和風(fēng),。在春風(fēng)輕拂中洋洋得意,。舊指考中進(jìn)士后的得意心情。后形容官運(yùn)亨通或事情辦成的得意心情,。
出 處
　　唐·孟郊《登科后》詩：“春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花?！?span lang=EN-US XML:LANG="EN-US">
用 法
　　主謂式,；作謂語、定語,；形容如愿以償,，心情歡暢。)

8,、一帆風(fēng)順（孟郊——定知一日帆,，使得千里風(fēng),

【解釋】　　船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,，沒有任何阻礙,。

【出處】　唐·孟郊《送崔爽之湖南》：“定知一日帆,，使得千里風(fēng)?！?　　清· 李保嘉 《官場(chǎng)現(xiàn)形記》∶“從中進(jìn)士至今,不上二三十年,就做到副憲,也算是一帆風(fēng)順了,。”

【用法】　　緊縮式,；作謂語,、定語,、賓語,；含褒義）

 12、集思廣益（諸葛亮——,？解釋：思：思考,，意見；廣：擴(kuò)大,；集：集中,。指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見,。
出處三國(guó)蜀·諸葛亮《教與軍師長(zhǎng)史參軍掾?qū)佟罚骸胺騾⑹鹫?，集眾思，廣忠益也,?！?br>用法聯(lián)合式；作謂語,、定語,、狀語；含褒義 ）

13逃之夭夭（詩經(jīng)——桃之夭夭,，灼灼其華解　釋 原形容桃花茂盛艷麗,。后表示逃跑得無影無蹤。

　　出　處《詩經(jīng)·周南·桃夭》：“桃之夭夭,，灼灼其華,。”后因“桃”,、 “逃”同音,，故以“逃之夭夭”作詼諧語，形容逃跑得無影無蹤,。

　　用　法 主謂式,；作謂語；含貶義,，是逃跑詼諧的說法

　　示　例 瞿秋白《亂彈·新英雄》：“那些'不可多得之將才'一溜煙的～,?！?br>

　　近義詞 溜之大吉，無影無蹤

　　反義詞 巋然不動(dòng)）

14,、錦上添花（黃庭堅(jiān)——又要涪翁作頌,，且圖錦上添花，解釋在錦上再繡花,。比喻好上加好,，美上添美。

　　出處宋·王安石《即事》詩：“嘉招欲覆杯中淥,，丙方唱仍添錦上花,。”宋·黃庭堅(jiān)《了了庵頌》：“又要涪翁作頌,，且圖錦上添花,。”

　　用法偏正式,；作謂語,、賓語、補(bǔ)語,；含褒義

　　示 例毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》：“第一步需要還不是'～',，而是'雪中送炭'?！?世上有些人喜歡錦上添花或站在高枝上說風(fēng)涼話,，很難在別人犯了錯(cuò)誤時(shí)多想想人家的長(zhǎng)處。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第五十章

　　近義詞 精益求精,、如虎添翼

　　反義詞 雪上加霜 ）