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昨天晚上，廣州恒大又給我們奉獻了一場酣暢淋漓的比賽,！ 雖然最終輸了,，輸給了擁有梅西的歐洲冠軍巴塞羅那，但小伙子們在世俱杯賽場上的拼勁,，向全世界展現(xiàn)了亞洲冠軍的雄心和姿態(tài),！ 校園足球在這一年同樣也開展的火熱，讓許許多多的孩子在童年的生活中享受到足球的快樂,！ 還記得曾經(jīng)的動畫《足球小將》嗎,？還記得描寫二戰(zhàn)時期背景的足球電影《勝利大逃亡》么？ 還有那些難忘的看球的夏夜…… 足球的美好有這么多,，可是啊,，家長們總擔心會不會影響孩子的學習呢？老師們也疑惑校園足球怎么在學校里開展呢,？ 校園足球這么火,，再不讓你的孩子去踢球，他們就真的長大啦,！
男孩為什么會喜歡踢足球,，因為足球可以教會一個男孩太多太多....... 傷心難受時，和小伙伴們在球場上練球,，是足球給了男孩安慰,。 在球場上，他會懂得珍惜每一次來之不易的進攻機會,； 對手的狂轟亂炸,，他抹一把額上的汗 ，堅韌而不屈,； 領先的時候,，他所想的只是更加努力地完成比賽； 落后的時候,，他在山雨欲來的狂風中屹立不倒,； 當然，能做到這些并不容易,。
他需要男子漢的品質：堅強的意志力,，果敢勇猛的作風，冷靜,、敏捷以及永不言敗的斗志,。 足球給了男孩強健的體魄和靈魂，美好的青蔥歲月,，讓他走上球場吧,！ 男孩在足球場上享受快樂童年；男孩在球場上成為男子漢,。
曾有學者專門研究：
參加足球訓練的女孩子在一學期內，身高增長4—5厘米,，體重增加2.5一4公斤,，較對照組增長快。肺活量超過對照組250一300毫升,，心率較穩(wěn)定,，心臟功能恢復較快。特別是例假無明顯提前,，病假極少,。
因此，女生參加小足球活動和參加籃球排球等活動一樣,，不但不會影響她們的生長發(fā)育,，還會促進女孩子的成長。
而且足球是一個團隊項目,，能幫助女孩子克服身上的嬌氣,，讓女生在奔跑與合作中學會勇敢頑強,、吃苦耐勞的精神。
“體育鍛煉和學習成績并不矛盾,，很大程度上是相互促進的。解決好這些問題,，才能有助于形成重視學生體質健康,、崇尚體育的社會風氣?！?/span>教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰說,。 “我就是專業(yè)球員出身，后來因足球讀上了體育大學,，之后又進入體育部門擔任管理工作,，踢好足球與學好文化是不沖突的，踢好球是一種成就,，也可以實現(xiàn)自己的人生價值?！?足球管理中心書記兼副主任魏吉祥說,。
李大釗在教育女兒時就說：“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,！”可以給孩子設計一個學習和興趣的安排計劃,，并嚴格遵守。 尤其是,，當孩子興趣過于廣泛,，或者過于癡迷興趣愛好，有可能超越了孩子本身的時間和精力時,，家長也要跟孩子商量一下,，幫助孩子選擇一些作為重點。這樣才能做到學習和發(fā)展興趣愛好兩不誤,。
全國青少年校園足球工作領導小組成立啦 今年1月,，經(jīng)國務院同意,，教育部牽頭成立全國青少年校園足球工作領導小組，領導小組的組長由教育部部長袁貴仁擔任哦,！還不讓您家的孩子踢足球嗎,？
中國足球改革方案出臺啦 今年3月，國務院出臺了《中國足球改革發(fā)展總體方案》,?！吨袊闱蚋母锟傮w方案》在中央深改小組第十次會議上審議通過,，足球這樣一個體育項目的改革方案進入中央決策范疇，這樣的“高規(guī)格”十分罕見,。這無疑讓更多人重視足球,，您孩子踢球的機會更多啦！
加快發(fā)展青少年校園足球實施意見出臺啦 今年8月,，教育部,、體育總局等6部門聯(lián)合印發(fā)《關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》?！兑庖姟访鞔_提出,，各地要把校園足球活動的場地建設納入足球場地建設規(guī)劃，納入城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設總體規(guī)劃,；把足球學習情況納入學生檔案,，作為學生綜合素質評價的參考；引導社會資本進入校園足球領域,，在中國教育發(fā)展基金會設立青少年校園足球發(fā)展基金,。
足球特色學校更多啦！ 今年9月,，教育部公布2015年全國青少年校園足球特色學校名單,，經(jīng)過各地申報和省級教育部門的審核推薦，教育部最終認定了8627所中小學,，為全國青少年校園足球特色學校,。 教育部提出到2020年要建設2萬所青少年校園足球特色學校，2025年要達到5萬所,。
踢球的孩子越來越多啦,！ 截至今年5月的統(tǒng)計，校園足球活動覆蓋了全國31個省份,，布局學校5084所,，注冊人數(shù)近20萬，吸引了270萬名學生走進綠茵場,?！?/span> 你家的孩子是其中的一份子嗎？還不走上球場和大伙踢球去,！
足球要進中考啦,！ 去年年末，北京市教委相關負責人就表示,，準備在2016年將足球納入北京市中考體育考試選擇項目,。 現(xiàn)在北京部分中、小學校已計劃增設足球課或增加足球在體育課中的分量,，讓學生提早熟悉足球,。 全國其他城市也開始出臺政策中考體育可選考足球,，用考分來激勵孩子們多踢球！
這幾個引導小技巧,，你掌握了嗎？ 【第1步】觀察分析：孩子為什么要踢足球,？ 通過跟孩子的對話溝通,，家長可以了解到：在孩子心里足球給他帶來了什么？是成就感還是發(fā)泄情緒的渠道,？孩子的興趣是否影響到學習,？是好的影響還是不好的影響？影響的程度有多大,？ 【第2步】反饋引導：從興趣中提煉熱情,，反而能給學習助力！ 一次采訪中,，在被問到“如何讓家長真正放心讓孩子踢球”時,，日本足協(xié)主席川淵三郎先生提到，日本家長們的想法是：有了良好,、健康的身體,，才會有學習的基本條件。 不僅如此,，只要引導得好，孩子的興趣很多時候還可以促進學業(yè),！ 【第3步】科學安排：學習和愛好的時間,，幫助孩子做好規(guī)劃 李大釗在教育女兒時就說：“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,！”可以給孩子設計一個學習和興趣的安排計劃,，并嚴格遵守。 尤其是,，當孩子興趣過于廣泛,，或者過于癡迷興趣愛好，有可能超越了孩子本身的時間和精力時,，家長也要跟孩子商量一下,，幫助孩子選擇一些作為重點。這樣才能做到學習和發(fā)展興趣愛好兩不誤,。
還等什么,，讓孩子們到足球場上奔跑吧。想想未來,，孩子們在草地場上踢足球的樣子,，是不是很可愛呢,。
本文編輯|程愷倫 責任編輯|趙天驕 |
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