“聿”( yù),，是“筆”的本字，小篆象以手執(zhí)筆,。古時毛筆筆桿都是以竹制成,，故從竹,。簡化字“筆”,，“從竹從毛”會意，指舊時用的毛筆,。此字最早見于北齊雋修羅碑,是六朝時的俗字,。也見于《集韻》。本義：毛筆,。

竹+毛=筆,。

新爹一枚，去省婦幼給兒子打疫苗,，在窗口簽字完之后,，把單子遞給窗口的護士以后，護士美眉微微一笑說,，爸比,，給我,。

我一頭霧水，賣什么萌,，單子不是給你了么,。

結(jié)果護士小姐加重語氣說到，把筆給我,！

“聿”是“筆”的本字。聿,，甲骨文（又,，抓持）（“竹”字的一半，一小截竹管）,，表示手握竹管,，即手執(zhí)末端撮獸毛的竹管在寫字。金文承續(xù)甲骨文字形,。篆文將甲骨文字形中的“又”（抓）和“竹”（筆）連寫,。當(dāng)“聿”作為單純字件后，篆文再加“竹”另造“筆”代替,，強調(diào)“筆”的竹子材質(zhì),。籀文（竹，小竹管）（毛,，獸毛）強調(diào)毛筆以竹管和獸毛為材料制成,。造字本義：動詞，手握由竹管和獸毛制成的軟性書寫工具書寫,。隸化后楷書將篆文字形中的寫成,，將篆文字形中的寫成?！稘h字簡化方案》中的簡體楷書“筆”采用籀文字形,。

附一 文言版《説文解字》：

筆，秦謂之筆,。從聿,，從竹。

附二 白話版《說文解字》：

筆,，秦國稱之為“筆”,。字形采用“聿、竹”會義,。

“筆”的字義引申

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“筆”的詞匯分類

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①本義,，動詞：手握撮毛的竹管書寫。  筆觸 筆法 筆跡 筆順    筆誤    筆會 筆談    筆名    筆吏    筆者

至于為《春秋》,，筆則筆,，削則削,，子夏之徒不能贊一辭?！妒酚?· 孔子世家》 

留情筆削,，敦悅“丘、墳”,?！稌x書 · 皇甫謐傳》

②名詞：由竹管和獸毛制成的軟性書寫工具。  筆鋒 筆桿 筆墨    筆端 筆頭 筆下    筆答 筆記 筆試    筆直  /  粉筆 鋼筆 毛筆 鉛筆    神筆

文筆    大手筆    雞毛筆 圓珠筆    妙筆生花 

筆,，秦謂之筆,。從聿從竹?！墩f文》

史載筆,，士載言?！抖Y記 · 曲禮》

孰有書不由筆,，言不由舌？吾見天常為帝王之筆舌也,?！鳚h · 楊雄《法言 · 問道》    

③名詞：書寫內(nèi)容，書寫風(fēng)格,。  筆調(diào)  /  敗筆    代筆    伏筆 曲筆    工筆 文筆    

④量詞：寫畫一次,，文件數(shù)量。  /  一筆帳    一筆一畫    八字沒一筆

教人削鉛筆的梁思成

1940年,，16歲的羅哲文考入中國營造學(xué)社,，師從梁思成研究古建筑。

一次,，梁思成將一張圖退給羅哲文說：“你這張鉛筆圖畫得有毛病,，需要重畫一張?！被厝ズ?，羅哲文拿著自己畫的圖與原圖認真對照了一遍，又不解地去問梁思成：“我畫的圖和原圖一樣,，線條一根不多一根不少,，實在看不出毛病在哪里呀?！绷核汲砂櫰鹈碱^,，指著幾處線條對他說：“別看咱們畫的都是線條，但它們組合起來就是藝術(shù),。房屋的結(jié)構(gòu)圖往往比工程和機械圖要求的藝術(shù)性更高,，比如用不同粗細的線條表示斗拱,、屋檐的層次，表示斷面和輪廓等,。我看你畫的線條都粗了,，肯定是畫圖時鉛筆沒削好?！绷_哲文一聽,，趕緊說：“那我去把鉛筆削好重畫一張。梁思成說：“別忙,，你把鉛筆拿來,，我教你削鉛筆?！绷_哲文哭笑不得：“梁先生，我又不是小孩子了……”梁思成卻一臉嚴(yán)肅地說：“你可別小看削鉛筆這件事,。畫細線條時,，鉛筆就要削尖一些；畫粗線條時,，筆尖就要留粗一些,，最好在廢紙上磨一磨。既然咱們的研究離不開畫圖,，那從最基本的削鉛筆開始,，就不能有一絲馬虎隨意的念頭?！?/p>

半個世紀(jì)后,，已成為著名古建筑專家的羅哲文在追憶恩師梁思成時，深有感觸地說：“如果沒有梁先生在我學(xué)習(xí)的起步階段就對我嚴(yán)格要求和訓(xùn)練,，我就不會少走許多彎路,，從而取得一點點成績。是梁先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度影響了我的一生,?！?/p>

筆【筆筆】(bǐ)

　　“筆”，繁體為“筆”,。會意字,，從竹，從聿(yù),。

　　“竹”在這里為竹管,。古時候毛筆的桿都由細竹管制作而成，故“筆”從“竹”,?！绊病笔恰肮P”的本字,，其甲骨文、小篆字形似以手執(zhí)筆,?！肮P”字形象地說明了手執(zhí)筆的方法和筆桿的制作材料。簡化字“筆”從竹,，從毛,。“毛”為獸毛,，筆頭多以鳥獸毫毛制作,，書寫時通常是筆頭朝下，所以“毛”在“竹”下為“筆”,。毛筆用竹制成,，所選用的竹桿要求均勻而直，故“筆”有挺直之意,。

譚政參加紅軍之后,，領(lǐng)導(dǎo)問他，給你十發(fā)子彈,，能否命中十人,？譚政搖搖頭。領(lǐng)導(dǎo)再問,，命中五人呢,？譚政又搖搖頭。領(lǐng)導(dǎo)三問,，三人呢,？譚政還是搖搖頭，見領(lǐng)導(dǎo)不高興,，他趕緊補充說明,，也許可能吧。

領(lǐng)導(dǎo)搖頭嘆息說,，那你別拿槍了,，好好地用你的筆，筆掃千軍嘛,。

所謂揚長避短,，皆可成才。這個領(lǐng)導(dǎo)很英明,，譚政后來成為不拿槍的大將,。

乾隆五十五年，一尼姑向紀(jì)曉嵐求對聯(lián)，結(jié)果他張口就對尼姑說：“一筆直通,；兩扇敞開”,，誰知，尼姑聽后瞬間羞憤難當(dāng)竟破口大罵,，紀(jì)曉嵐反連連大笑道：等等,，我還沒說完！

紀(jì)曉嵐,，一代風(fēng)流人物,，才華出眾，乾隆帝信任有加,。他與皇帝私訪泰山,，談笑風(fēng)生，為旅途增添了不少歡樂,。這一日,，尼姑庵主持聽聞紀(jì)曉嵐文學(xué)造詣，迫切請求一幅墨寶,，以祈求香火旺盛,。乾隆帝欣然答應(yīng)，展現(xiàn)皇恩浩蕩,，讓人期待不已。

然而,，紀(jì)曉嵐的回應(yīng)卻出奇制勝：“一筆直通,，兩扇敞開?！边@八個字,，讓在場的眾人目瞪口呆，紛紛議論紛紛,。原本是對女性特征的形容,，卻在這神圣之地變成了一場意想不到的喜劇。主持尼姑怒火中燒,，羞憤難當(dāng),，破口大罵。然而,，紀(jì)曉嵐卻不慌不忙,，笑意盈盈，言道：“等等,，我還沒說完呢,！”

于是，他順勢在上聯(lián)加上了“西天路”三字，在下聯(lián)添上了“大千門”三字,。完整的對聯(lián)呈現(xiàn)在眾人眼前：“一筆直通西天路,，兩扇敞開大千門?！鼻〉圪潎@妙趣橫生,，紀(jì)曉嵐善用文筆，扭轉(zhuǎn)了一場看似失禮的場面,。

這番“騷操作”不僅為尼姑庵增添了招牌,，也讓紀(jì)曉嵐的文字功底得到了充分展現(xiàn)。他的幽默風(fēng)趣,，巧妙運用文字,，化解了尷尬局面，使得尼姑庵成為廣受歡迎的香火勝地,。正所謂“畫龍點睛”,，紀(jì)曉嵐以一筆之力改變了人們對這座廟宇的印象。

想當(dāng)然地認為一定是這個男生拿了女生的鋼筆

20世紀(jì)70年代末期,，作家肖復(fù)興在北京一所中學(xué)里擔(dān)任高三班主任,，在那一年夏天，他考上了大學(xué),。 

就在他即將離開這所中學(xué)的時候,，班里發(fā)生了一件事:坐在最后一排的一個女生的鋼筆不翼而飛了，而且是一支很貴重的鋼筆,。女生哭著告訴肖復(fù)興自己的鋼筆丟了,，女生的同桌是一個調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)時正抿著嘴樂呢,。 

肖復(fù)興就想當(dāng)然地認為一定是這個男生拿了女生的鋼筆,，就命令男生站起來?？赡猩鷧s偏偏不站起來,，反問道:“憑什么叫我站起來？又不是我偷的鋼筆,！”肖復(fù)興便問他:“不是你偷的,，你笑什么？”那個男生理直氣壯地說:“笑還不允許了,？我想笑就笑,！” 

肖復(fù)興氣壞了，指著男生的鼻子,，讓他趕快離開教室,；男生更不干了，坐在那里愣是不走。情急之下,，肖復(fù)興失去了冷靜,，走上前去揪住那個男生，把那個男生拖往教室門口… 

第二天,，女同學(xué)的鋼筆找到了,，原來是她放錯了地方！肖復(fù)興心里感到很難過,，對自己前一天的粗暴行為深感不安,。 

多年以后，已經(jīng)成為著名作家的肖復(fù)興寫道:“沒過多少天,， 我就離開了這所中學(xué),。到大學(xué)報到前，班上許多學(xué)生到我家來為我送行,。沒有想到,，其中竟有這個被我揪起來的男同學(xué)。我很感動,。我覺得很對不起他,，是我冤枉了他，而且對他還動了手,。我不知道該如何表達,。向他認個錯？我缺乏勇氣,，臉皮也薄…… 

事情雖然過去了好多年,，但每當(dāng)回憶起來，肖復(fù)興的內(nèi)心都有著一份愧疚感,，因為他既冤枉了那個男生,，又沒有勇氣道歉,，所以只好讓內(nèi)疚伴隨自己終身,。