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各種各樣的樹(浙教版小學(xué)美術(shù)第二冊第8課)

 新之海 2015-10-20

各種各樣的樹(浙教版小學(xué)美術(shù)第二冊第8課)

(2010-05-06 19:58:12)

 

 

各種各樣的樹(浙教版小學(xué)美術(shù)第二冊第8課)

各種各樣的樹(浙教版小學(xué)美術(shù)第二冊第8課)  

附:《各種各樣的樹 》教案

一,、教材分析:

樹,是自然界最具魅力與韌性的精靈,,它姿態(tài)萬千,,隨季節(jié)起舞,演繹著不同季節(jié)的萬般風(fēng)情,。樹的種類繁多,,由根、干,、枝,、梢、葉五部分組成,,其中樹枝有互生,、輪生、對生之別,,有前后左右的穿插,,樹冠有傘狀、球狀,、寶塔狀等,,顯示出樹的非凡魅力。古往今來,,多少文人墨客借樹抒情,、托樹言志,寫下了一篇篇動人的詩章,,創(chuàng)造出一幅幅迷人的圖畫,。同時,樹對人類社會的貢獻也是巨大的,扎根土壤,、防風(fēng)固沙,、平衡生態(tài)、綠化地球…… 

本課以《各種各樣的樹》為題,,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,、保護自然的美好情感。教材以大幅迎客松的照片為示范,,可以幫助學(xué)生了解有關(guān)樹的知識,,如樹的結(jié)構(gòu)、外形和種類,;還提供了春夏秋冬四季樹的不同色彩變化,,幫助學(xué)生進一步了解自然界中樹的語言及魅力;此外,,又呈現(xiàn)了畫家的白樺,、木棉作品,以及數(shù)幅學(xué)生作品,,目的是為了培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的欣賞能力及激發(fā)其對藝術(shù)美感的體驗與追求,。最后,教材通過講述如何保護樹木及開展有關(guān)活動,,拓寬了本課的主題,。 

二、教學(xué)目標(biāo):

1.了解樹的結(jié)構(gòu),、外形和種類等知識,。

2.運用繪畫、拼貼的形式來表現(xiàn)所觀察到的樹的特點,,并進行添加,、想象的訓(xùn)練。

3.培養(yǎng)熱愛樹木,,保護大自然的情感,。

三、教學(xué)重點,、難點:

重點:表現(xiàn)樹的特點,。

難點:表現(xiàn)不同季節(jié)中的樹所具有的特點。

四,、教學(xué)過程:

第一課時:

課前準(zhǔn)備

(學(xué)生)觀察不同的樹的特點,準(zhǔn)備常規(guī)的作畫工具

(教師)課件,、范畫等

教學(xué)過程

1.交流認(rèn)識,。

(1)師生交流有關(guān)樹的知識(如樹的結(jié)構(gòu)、外形、種類,、色彩等),。

(2)播放課件:大森林。提問:課件中的哪些樹是你認(rèn)識的或喜歡的,?請為大家介紹一下,。

(3)課件展示樹的結(jié)構(gòu)圖(搶答激趣)。

2.樹的變化,。

(1)播放課件:不同季節(jié)中的同一組樹,。要求學(xué)生談?wù)剬ψ髌返母惺堋?br>
(2)教師和學(xué)生共同小結(jié)。

3.欣賞范作,。

(1)播放課件:畫家眼中的樹,。思考:這幅畫哪里畫得最好?

(2)教師小結(jié):強調(diào)畫面中藝術(shù)家的情感處理和樹的精神品質(zhì),。

4.學(xué)生創(chuàng)作,。

(1)創(chuàng)造主題:各種各樣的樹??梢援嬕豢脴浠蛞唤M樹在不同季節(jié)下的變化,,也可以畫樹的生長過程,還可以畫各種各樣的樹,。

(2)學(xué)生說說創(chuàng)作思路,。

(3)教師提供創(chuàng)作意見:注意樹的形狀、特點,、色彩,、肌理,可以結(jié)合速寫等形式,,加入自己的想象也行,。

(4)學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo),。

5.作業(yè)講評,。

(1)師生互評作業(yè)(從樹的特點、形狀,、色彩,、肌理、構(gòu)圖和情感的表達等方面來講),。

(2)課外調(diào)查樹的作用,。

第二課時:

課前準(zhǔn)備

(學(xué)生)各種顏色的布和紙、剪刀等工具

(教師)課件等

教學(xué)過程

1.學(xué)生交流,。

(1)播放課件:樹的作用,。思考:樹有哪些作用,? 

(2)學(xué)生交流,代表匯報,,教師小結(jié),。

2.保護樹。

(1)播放課件:人類對樹木的保護,。提問:你還知道人類為了保護樹木采取了哪些措施,?

(2)教師小結(jié):強調(diào)要保護樹,學(xué)習(xí)樹的精神,。

3.學(xué)生創(chuàng)作,。

(1)提供創(chuàng)作主題:保護樹木,保護我們的家園,。

(2)提出創(chuàng)作建議:可以運用拼貼的方法,,可以全體制作,可以手工與繪畫結(jié)合(小組合作和個體創(chuàng)作結(jié)合也可以),。

(3)學(xué)生創(chuàng)作,,講評作業(yè)。

4.課外拓展,。

(1)課外收集有關(guān)樹的詩歌,、散文、故事等,。

(2)說說我們要如何保護樹,。

(3)在教室里布置綠色家園,宣傳有關(guān)保護樹的知識,。

相關(guān)資料:

樹的基本常識

(1)千年開花的鐵樹,。

  鐵樹也稱“蘇鐵”,是一種常綠喬木,,葉集生莖頂,,花頂生,種子可食,,莖髓可采淀粉,。蘇鐵科植物是世界上最古老的種子植物,它起源于古生代的二疊紀(jì),,曾與恐龍同時稱霸地球,,被地質(zhì)學(xué)家譽為“植物活化石”。

  鐵樹又名鳳尾蕉,、避火蕉,、金代等。在民間“鐵樹”這一名稱用得較多,,因為據(jù)說它木質(zhì)密度大,,入水即沉,,沉重如鐵。

 “鐵樹開花”比喻事情難成,、不可能實現(xiàn)或極少見。但在熱帶地區(qū),,二十年以上的鐵樹幾乎年年都可以開花,。鐵樹雌雄異株,花形各異,,花期六到八個月,。雄球花長橢圓形,花球黃褐色,;雌株花扁圓形,,淺黃色。

(2)會呼吸的榕樹,。

  有一種古怪的樹木叫榕樹,,它的樹枝向下生根。這些根有的懸掛在半空,,從空氣中吸收水分和養(yǎng)分,。這些根叫“氣根”。多數(shù)氣根直達地面,,扎入土中,,起著吸收養(yǎng)分和支撐樹枝的作用。直立的氣根就像樹干,,一棵榕樹最多可有四千多根氣根,,從遠(yuǎn)處望去就像一片樹林。

據(jù)說,,世界上最大的榕樹在孟加拉,,那棵榕樹的樹冠可有覆蓋一個半足球場那么大的土地,用“獨木成林”來形容一點也不夸張,。

(3)枝條飄拂的柳樹,。

  柳樹枝條柔韌,葉片狹長,,自古以來就是人們十分喜愛的樹,,有“垂柳”、“問柳”的叫法,。柳樹是落葉喬木或灌木,,春天開黃綠色花,種子上有白色毛狀物,,成熟后隨風(fēng)飛散,,這就是柳絮,。

  柳樹柔軟的枝條可以編織筐、包,、籃子等,。柳條包要用去了皮的柳枝編。在施工工地戴的柳條帽用柳枝編,,既輕便又能保證安全,。

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