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勸學(xué) 《荀子》解釋 勸學(xué)（背誦全文） 《荀子》 君子曰：學(xué)不可以已. 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán),；冰,水為之,而寒于水.木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī).雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣. 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也.登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn),；順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?假輿馬者,非利足也,而致千里,；假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也. 積土成山,風(fēng)雨興焉；積水成淵,蛟龍生焉,；積善成德,而神明自得,圣心備焉.故不積跬步,無以至千里,；不積小流,無以成江海.騏驥一躍,不能十步；駑馬十駕,功在不舍.鍥而舍之,朽木不折,；鍥而不舍,金石可鏤.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也 把 全文解釋一下 輮 臾 輿跬騏驥駑蚓鱔 的讀音 還有文中的通假字 木直中（zhòng)繩 輮（róu）槁（gǎo)暴(pù) 就礪（lì） 參（cān)省(xǐng) 須臾（yú) 跂（qì） 輿（yu） 楫（ji） 生（xìng)非異 跬（kuǐ)步 騏驥（qí jì) 駑（nú)馬十駕 鍥（qiè)而舍之 金石可鏤（lòu) 鰲（aó) 噗噗cR74x 語文 2014-10-31 拍照秒出答案 前往下載 優(yōu)質(zhì)解答 君子說：學(xué)習(xí)是不可以停止的. 靛青,是從藍(lán)草中提取的,卻比藍(lán)草的顏色還要青,；冰,是水凝固而成的,卻比水還要寒冷.木材筆直,合乎拉直的墨線,用火熨木使彎曲成車輪,木材的彎度（就）符合圓規(guī)了,即使又曬干了,也不會(huì)再挺直,這是因?yàn)槿斯な顾鼜澢蛇@樣.所以木材經(jīng)過墨線量過就能取直,刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過就能變得鋒利,君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)照檢查自己,就智慧明達(dá),行動(dòng)不會(huì)犯錯(cuò)誤了. 我曾經(jīng)整天發(fā)思索,（卻）不如片刻學(xué)到的知識(shí)（多）；我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望,（卻）不如登到高處看得廣闊.登到高處招手,手臂并沒有加長(zhǎng),可是別人在遠(yuǎn)處也看見,；順著風(fēng)呼叫,聲音沒有比原來加大,可是聽的人聽得很清楚.借助車馬的人,并不是腳走得快,卻可以行千里,借助船只的人,并不是能游水,卻可以橫渡江河.君子的本性跟一般人沒什么不同,（只是君子）善于借助外物罷了. 堆積土石成了高山,風(fēng)雨就從這兒興起了,；匯積水流成為深淵,蛟龍就從這兒產(chǎn)生了；積累善行養(yǎng)成高尚的品德,那么就會(huì)達(dá)高度的智慧,也就具有了圣人的精神境界.所以不積累一步半步的行程,就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn),；不積累細(xì)小的流水,就沒有辦法匯成江河大海.駿馬一跨躍,也不足十步遠(yuǎn),；劣馬拉車走十天,（也能走得很遠(yuǎn),）它的成功就在于不停地走.（如果）刻幾下就停下來了,（那么）腐爛的木頭也刻不斷.（如果）不停地刻下去,（那么）金石也能雕刻成功.蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒,強(qiáng)健的筋骨,卻能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,這是由于它用心專一啊.螃蟹有六只腳（實(shí)際上有八只腳）和兩只鉗夾,（但是）如果沒有蛇、鱔的洞穴它就無處藏身,這是因?yàn)樗眯母≡臧? |
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