7月27日,,黃石大冶一名9歲的女孩,被一名陌生男子帶入一座廢棄的樓房內(nèi),隨即離奇死亡,。事發(fā)后不到24小時,,警方就將犯罪嫌疑人黃某抓捕歸案。然而,,事實真相卻讓所有人為之震驚,,憤怒! 發(fā)生意外的小女孩今年九歲,。根據(jù)事發(fā)地附近的監(jiān)控顯示,,當(dāng)天上午十一點左右,小女孩和她的表妹在路邊遇到了一個陌生男子,,隨后三人一起消失在監(jiān)控畫面中,。經(jīng)過層層排查,民警最終鎖定了大冶金山店男子黃某,。28號凌晨,,民警在黃某家中將其抓獲。 黃某交代,,當(dāng)天他在路上行走,,看到兩個小女孩后,突然心生歹意,,于是以付20元讓小女孩幫忙搬東西為由,,把兩人帶到了廢舊的樓房。遇害女孩的表妹警覺較高,,沒有跟黃某上樓,。而遇害的女孩被帶到四樓后,發(fā)現(xiàn)黃某圖謀不軌,,便大聲喊叫求救,。黃某心生懼意雙手掐住女孩的喉嚨,狠心將其從窗戶丟下,,隨后逃之夭夭,。 據(jù)了解,犯罪嫌疑人黃某曾在2012年因為家庭糾紛,,將前妻捅傷四刀,;2014年又因使用冥幣找小姐陪唱被拘留。最近一段時間,,他為了找前女友,,所以才蝸居在事發(fā)時的這棟廢棄大樓里。目前,,案件正在進(jìn)一步審查中,。 據(jù)了解,,小女孩遇害的地點,距離她的家只有200多米,,而且事發(fā)時正值中午,。光天化日之下竟然發(fā)生這樣的悲劇,讓人遺憾而氣憤,。
那么,這種語言上的警示,,到底對那些未成年人尤其是小學(xué)生能起到多少作用,?真的面對陌生人時,他們的警惕性有多強(qiáng),? 近日,,某地舉辦了青少年防拐體驗活動,近200名家長,、孩子參加,。在公園實測環(huán)節(jié)中,5名“拐子佬”盯上了8個孩子,。最終,,其中7人被順利“拐”走,僅1人幸存,。這個結(jié)果著實嚇著了不少家長,,“防拐”的話題再次讓爸爸媽媽們警醒:孩子單獨出門真的很容易被“拐”哦。那么,,作為家長應(yīng)該怎樣教孩子“防拐防騙”呢,? 家長要讓孩子了解拐騙者常用的誘騙手法。這種手法最常見的有三種: 1.權(quán)威誘惑法 即拐騙者能叫出小孩的名字,,然后告訴孩子,,受爸爸或媽媽委托,前來帶孩子回家,,甚至說得到了老師的同意。這類“權(quán)威誘惑”通過騙取孩子的信任感而誘騙孩子,。 2.物質(zhì)利誘法 例如,,“小朋友,,在我的車?yán)锩嬗幸粋€禮物給你。想知道是什么嗎,?跟我到車?yán)锶タ纯窗?。”這種方法利用誘發(fā)孩子的好奇心而達(dá)到拐騙孩子的目的,。 3.帶路引路法 誘騙者利用孩子善良,、樂于助人的品格,有意引誘孩子,。例如,,“小朋友,你知道去酒店的路怎么走嗎,?你能不能帶我去啊”,。 家長要告訴孩子應(yīng)對上述各種誘騙手段的方法。對于前兩種誘騙,,要求孩子至少一定要直接與家長和老師通話確認(rèn),。因此,必須要求孩子能記住家長的手機(jī)號碼,。而對于類似“帶路”的要求,,為了保護(hù)孩子樂于助人的品格,同時又避免可能受到的傷害,,家長可以引導(dǎo)孩子用指路法幫助他人,。 如果只是干巴巴地講大道理,孩子可能記不住或理解不了,。父母可以找一些防拐騙的小故事講給孩子聽,。利用孩子喜歡聽故事的特性,讓其記住一些防拐騙常識,,對遇到突發(fā)狀況時會有幫助,。 1.教孩子不接受陌生人禮物 拐騙者往往都是利用一些小誘惑來吸引孩子,達(dá)到拐騙的目的,,所以父母要特別教育孩子,,拒絕接受陌生人的物品,學(xué)會抵抗誘惑,,即使是曾經(jīng)見過的人,,也不要輕信。 2.教孩子記住家人的電話,,學(xué)會自救 在孩子長到一定年齡時,,父母可以讓孩子記住爸爸媽媽的電話號碼、家里的電話號碼,,以及可以信賴的人的電話號碼,,也要教孩子在遇到緊急情況時撥打110,,以學(xué)會自救和求助。 3.盡量別讓孩子單獨外出 盡量不要讓年齡較小的寶寶單獨外出,,要加強(qiáng)和孩子的聯(lián)系,,知道動態(tài)。如果家長發(fā)現(xiàn)聯(lián)系不上自己的小孩,,應(yīng)第一時間向所在轄區(qū)派出所報警,,以得到最佳的營救時間。 4.教孩子進(jìn)行反拐騙練習(xí) 家長要盡量通過事例分析,、游戲和情景模擬問題的方法,,強(qiáng)化孩子掌握有關(guān)防范拐騙的自我保護(hù)方法。由于受到年齡特點和經(jīng)驗的限制,,簡單的說教對孩子不容易產(chǎn)生深刻的印象,。直觀性、形象性和操作性是教育孩子的基本原則,。家長可以結(jié)合身邊發(fā)生的事例或有關(guān)新聞報道中的案例,,和孩子一起分析。家長可以借此詢問孩子:“如果你也碰到同樣的情況,,你會怎么做,?” 另外,可以在日常生活中,,通過創(chuàng)設(shè)情景性問題的方法,,增強(qiáng)孩子自我防范的意識。例如,,家長在帶孩子到游樂場游玩時,,可以詢問孩子:“在游樂場,如果有陌生人說,,他的寵物狗丟失了,,希望你能幫他找一找,你怎么辦,?” 讓孩子了解如何跟陌生人打交道,,如何拒絕陌生人是重中之重。趕緊將這些方法點“ZAN”收藏吧,!讓這些悲劇別再發(fā)生,! 本文來源:湖北經(jīng)視《經(jīng)視直播》 記者:劉陽 王會濤 編輯:方舟 主編:余佳 |
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