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近日,，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一則袁姍姍在全球最大演講平臺(tái)——TED上，以《在網(wǎng)絡(luò)暴力中捍衛(wèi)自己》為題,，講述了自己那段被網(wǎng)絡(luò)暴力黑出翔的經(jīng)歷,。 放眼娛樂圈，因?yàn)槭枪娙宋锏年P(guān)系,，一般情況下就得接受大眾對(duì)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的“點(diǎn)評(píng)”,，有的心態(tài)過硬，不會(huì)因網(wǎng)友的攻擊而受到多大傷害,，但有些比較脆弱的,，就會(huì)選擇自殺來清靜自己的世界。 網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開放的平臺(tái)沒錯(cuò),，每個(gè)人也都有說話的權(quán)利,，但一定要把握好度。近些年由于電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,，越來越多的帶著暴力性語(yǔ)言的網(wǎng)游橫空出世,，而直接威脅到的群體就是孩子！讓孩子過早的接觸網(wǎng)絡(luò),，接觸一些網(wǎng)絡(luò)垃圾語(yǔ)言,，會(huì)給孩子的一生帶來致命的影響。 要想讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力,，歸根結(jié)底還是不要讓孩子過早接觸電子產(chǎn)品及網(wǎng)絡(luò)。那么,，孩子到底多大才適合接觸電腦呢,？ 英國(guó)權(quán)威心理學(xué)家西格曼博士在出席一個(gè)國(guó)際兒童保育會(huì)議時(shí)指出，各國(guó)政府應(yīng)頒布法令,，禁止9歲以下的兒童接觸電腦,，因?yàn)閮和^早接觸電腦會(huì)影響到智力發(fā)育。 更有許多心理教育和醫(yī)務(wù)工作者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，使用電子產(chǎn)品過多的孩子,，控制能力差,、注意力不集中；對(duì)環(huán)境刺激的敏感性低,；自我控制水平低,；意志力薄弱,；且易情緒不穩(wěn),。首都兒科研究所神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師朱彥麗說，過早,、過多接觸電腦,、電視，還有導(dǎo)致多動(dòng)癥和抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征的可能,。 但專家也指出,，電腦的普及和流行，至少說明電腦,、網(wǎng)絡(luò)在共享資源,、擴(kuò)大知識(shí)面上有著自己獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，且將孩子完全隔離在電腦等電子產(chǎn)品之外,，畢竟不太現(xiàn)實(shí),。因此，父母最重要是懂得怎樣讓孩子合理地接觸電腦,。 0—2歲,，不接觸。 美國(guó)一項(xiàng)調(diào)查顯示,，約有90%的兒童在2歲前就經(jīng)常在電腦或電視上看各種智力開發(fā)的節(jié)目,。父母對(duì)此的解釋是：為了促進(jìn)孩子的智力發(fā)育。 其實(shí),，孩子的大腦需要在真實(shí)的環(huán)境下,，才能健康地發(fā)育。比如學(xué)爬行,、走障礙等活動(dòng)不僅能鍛煉寶寶的身體,，更多的是讓他在立體環(huán)境中感知真實(shí)的三維空間。孩子需要觸碰,、感覺,、觀察和移動(dòng)真實(shí)事物，用對(duì)真實(shí)世界的基本了解,，訓(xùn)練他們的神經(jīng)和認(rèn)知系統(tǒng),。因而，在這個(gè)階段,，買些開發(fā)智力的光盤,，不如多和孩子交流,，多做游戲來得更實(shí)際。 2歲至學(xué)齡前,，少接觸,。 在這個(gè)孩子能力迅速增長(zhǎng)的時(shí)期，如果父母想讓他更多地學(xué)習(xí)知識(shí),，購(gòu)買專業(yè)出版社出版的認(rèn)知小讀本是最好的選擇,，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，且這樣的認(rèn)知,，比通過電腦進(jìn)行更快,，更不易傷害眼睛。 此時(shí)的孩子已經(jīng)可以開始接觸電腦了,，比如家人自己攝錄的各種照片,、短片，大人孩子一起欣賞,，就會(huì)覺得其樂融融,，只是上網(wǎng)沖浪、游戲等內(nèi)容,，還是應(yīng)該杜絕,。 上學(xué)后，控制使用時(shí)間,。 隨著現(xiàn)代教學(xué)課程的多媒體化,，孩子有了越來越多接觸電腦的機(jī)會(huì)，此時(shí),，父母可以允許孩子用電腦完成作業(yè);游戲則要先經(jīng)過父母的篩選,，提早幫孩子樹立是非觀念，提高對(duì)不良事物的“免疫能力”,。此外,，要對(duì)孩子的游戲時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)制性限定，以保證他們的休息和戶外活動(dòng)時(shí)間,。不妨每天限定幾個(gè)可以玩的時(shí)間段,，每次不超過半小時(shí)，同時(shí)讓他養(yǎng)成用電腦10—20分鐘,，就休息一下,，望望遠(yuǎn)處的習(xí)慣。 為了“戒除”孩子對(duì)電腦的依賴,，世界上很多國(guó)家其實(shí)都在探索自己的方法,。比如，在日本，很多父母就會(huì)趁著暑假,，帶孩子離開喧囂的城市,，體驗(yàn)一段沒有電腦、電視的生活,，讓他們體會(huì)到“原來沒有電視和游戲,，也可以過得很愉快?！?/p> 如何引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲 網(wǎng)友：孩子應(yīng)該幾歲接觸電腦游戲,？怎樣引導(dǎo)孩子上網(wǎng)游戲？ 專家：這沒有確定的年齡限定,，電腦現(xiàn)在是家庭常見的普通的“電器”,，小的孩子可能對(duì)握鼠標(biāo)敲鍵盤感興趣,，大一點(diǎn)喜歡看動(dòng)畫,，再大跟同學(xué)朋友玩共同的游戲。那么,，平時(shí)對(duì)孩子講用電腦的健康知識(shí)是必要的,。讓孩子養(yǎng)成良好的用電腦習(xí)慣。然后對(duì)其瀏覽的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行監(jiān)督,。 網(wǎng)友：孩子從3,、4歲時(shí)就電腦產(chǎn)生興趣，請(qǐng)問該怎樣引導(dǎo)他,？ 專家：電腦的作用不只是游戲,，這么小的孩子對(duì)任何事都有興趣，在電腦上畫畫,，寫字,，看個(gè)小笑話都可以。不一定全是玩游戲,。本身這么小的孩子注意力只在15分鐘左右,。入迷的情況不大，只要有別的興趣吸引,，他很容易轉(zhuǎn)移視線的,。 網(wǎng)友：孩子多大可以玩電腦游戲？我看到好多小孩子兩三歲就開始玩了,，給孩子玩的時(shí)候需要什么注意的嗎,？ 專家：這么小的孩子無論從操作電腦姿勢(shì)還是與屏幕間的距離都很難掌握到安全度。從健康考慮,，太小的孩子還是不玩為好,，兩三歲的幼兒注意力時(shí)間并不是很長(zhǎng)，他對(duì)游戲感興趣無非是變換的色彩和畫面?？梢栽诰W(wǎng)上找些簡(jiǎn)單的小益智游戲,，但時(shí)間不要太長(zhǎng)，玩一兩個(gè)就將他引開最好,。 網(wǎng)友：過生日,，如果孩子說，他要游戲點(diǎn)卡,，你其實(shí)想給他買本有益的書,，但這會(huì)讓孩子不太開心，怎么選擇,？和他說是為了他好嗎,？ 專家：可以買游戲點(diǎn)卡，但有條件,，限定使用時(shí)間和使用次數(shù),。孩子會(huì)同意的。 網(wǎng)友：想問一下,，如果不和孩子玩游戲,，家長(zhǎng)不喜歡玩游戲，怎么能和孩子溝通起來,！ 專家：只有你表示對(duì)孩子的事感興趣,，孩子才跟你聊。如果你不感興趣,，一味貶低控制,，孩子會(huì)認(rèn)為你很無知，不僅不聽話還玩得更熱烈,。他會(huì)因?yàn)樵谶@方面比家長(zhǎng)懂得多而感到自豪,。那么你聽他講的過程就基本能判斷這個(gè)游戲的好壞了，也了解了游戲,，然后根據(jù)內(nèi)容制定規(guī)則給他,。兒童游戲基本設(shè)計(jì)都考慮到兒童休息健康的。在了解游戲的基本上,，再配合一下就好了,。 網(wǎng)友:網(wǎng)游很難界定，家里的小侄女二年級(jí),，已經(jīng)會(huì)自己上網(wǎng)找游戲玩了,。我在想，電腦要不要上鎖呢,？因?yàn)楫吘共豢赡芊址昼姸级⒅?，不知道?huì)不會(huì)耽誤她的學(xué)習(xí)和影響健康？可是完全禁止是不是又不太近人情？ 專家：如果家長(zhǎng)沒有太多時(shí)間陪孩子,，那么還是給電腦上密碼吧,。 |
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