周六的早上，6歲的小男孩早早爬起,，翻開了自己的賬簿,，并將今天的事情清單列了出來：

1、買一個冰淇淋,，預算3元,；

2、買一條褲子,，預算20元,；

3、公園劃船,，預算30元,；

4,、100元存到媽媽的“理財”賬戶，一個月可得到1塊的利息,；

5,、送一個發(fā)夾給媽媽，預算3元

……

然后,，母子兩人牽手出了門,，回到家后，孩子將一天的花費認真地記在賬本上,。爸爸滿意地笑了,。

這個孩子有自己的儲錢罐、一本記賬簿,，他每天所花的每一分錢,，都是通過幫爸媽做家務賺來的，爸爸從沒“白給”過他零花錢,。這是爸爸付給孩子的工資清單：

掃地拖地2塊,、收拾碗筷洗碗3塊、洗晾全家衣服2塊,、倒垃圾1塊,、疊全家衣服1塊、擦桌椅1塊,、擦洗廁所3塊……以每次計算,。

但爸爸嚴格規(guī)定，孩子自己的事情,，必須自己做,，沒有工資，因為這是孩子自己的責任,，比如洗澡,、收拾自己的房間、洗自己的衣服,、收拾書包等等,。

面對親戚朋友質疑“吝嗇”，這位父親說：“即使多有錢,，也要讓孩子知道,，零花錢不是張嘴就有的,，而是通過勞動和努力才能獲得金錢,；孩子通過勞動獲取的零花錢,，消費起來會更有計劃，還能建立正確的金錢觀,?！?/span>

其實這種教育方式在美國很普遍，美國的很多孩子都是通過干家務活獲得零用錢,。孩子們從很小的時候便開始接受金錢觀念的熏陶與實踐,，付出勞動便理所當然地獲得報酬。美國總統(tǒng)奧巴馬的兩個女兒就是家務獲取零花錢的典范,。奧巴馬說,，他只給自己的兩個女兒每人每周一美元，作為她們做家務的報酬,，比如布置餐桌,、清洗碗盤、打掃自己玩的地方和壁櫥,。

做家務賺錢的教育方法有什么好處,？

1、讓孩子知道有付出才有回報

通過鼓勵孩子做家務獲得零花錢,，讓孩子知道了有付出才有回報,，金錢不是從天而降，而是要通過汗水和努力才能獲得的,，杜絕孩子不勞而獲的心態(tài),。

2、體諒父母的辛苦

讓孩子做父母平時做的事情,，孩子能在勞動中體諒到父母的辛苦,，懂得孝順父母。

3,、培養(yǎng)孩子的責任心

讓孩子通過自己勞動來獲得零花錢,，孩子會更懂得節(jié)約，還能在做事情中培養(yǎng)孩子的責任心,。

做家務賺錢的教育方法幾歲實施,？

通常孩子在3歲的時候就能認識錢，6歲以上的小孩會對花錢產(chǎn)生意識,。按照一般兒童對數(shù)字能力和錢的認識水平,，6歲左右，家長便可以通過家務給孩子零花錢，并引導他們學會管自己的零花錢,。

孩子零花錢的設置依據(jù)

家長可以寫下孩子平均每周和每天的花費,，設立一個平均每日金額，計算孩子所需要的零用錢,， 并由此可設置孩子勞動的報酬,。爸爸媽媽盡可能將小孩子的零花錢數(shù)量控制在與他的同伴大致相當?shù)乃缴稀?/span>

該如何指導孩子花零用錢？

1,、列消費清單

鼓勵孩子對自己的消費做出計劃,，對想要購買的東西列下來，再根據(jù)價格評估,，看那些現(xiàn)在可以買,，哪些需要攢錢才能買，鼓勵孩子攢夠錢再買,。

2,、讓孩子有一定的消費自由

孩子學會了自覺攢錢，家長可以給他一定的消費自由,。比如3年級之前規(guī)定買40元以下的東西可以自己決定,，超過40元要跟父母商量。到了6年級,，可以提高到80元或者以上,。

3、攢錢有獎勵

用存錢罐或虛擬的理財賬戶（媽媽代管）積少成多,，讓孩子知道先放棄一部分消費,，才可能有更多收益，這種“延遲滿足”的做法,，父母可以額外獎賞,，或通過“利息”的形式，讓孩子從攢錢得到樂趣,，鼓勵孩子積攢零用錢,，還能讓孩子建立理財觀。（原創(chuàng)文章,，轉載請留水?。。?/strong>

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