| 省市區(qū) | 作文題 | 最熱點評 | | 北京 | 微寫作： ①語文老師請同學們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀,。范圍：《三國演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》,。你選擇哪部著作中的哪個章節(jié)或片段？請用一句話表述推薦內(nèi)容,，并簡要陳述理由,。 ②亂涂亂貼、違禁吸煙,、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象,，與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現(xiàn)象,，擬一條勸說短信,。要求態(tài)度友善，語言幽默。文體不限,。 ③請以“圓”為題，寫一首小詩或一段抒情文字 要求：從下面三個題目中任選一題,，按照要求作答,。不超過150字。 作文： 從下面兩個題目中任選一題,，按照要求作答,。不少于700字。 ①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,，從古至今有無數(shù)英雄人物:岳飛,、林則徐、鄧世昌,、趙一曼,、張自忠、黃繼光,、鄧稼先......,，他們?yōu)榱俗鎳瑸榱苏x,，不畏艱險,，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長,，有普通人一樣的對美好生活的眷戀,。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣,。 ②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”,。在你的生活中，哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛”,，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂,？ 請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。 要求：自選一物（植物,、動物或器物,。梅花除外），可議論,，可敘述,，可抒情，文體不限,。將題目抄寫在答題卡上,。 | 北京順義區(qū)教研考試中心高中語文教研員劉德水點評高考北京卷：有創(chuàng)新而又平易[詳細] | | 上海 | “根據(jù)以下材料，自選角度,，自擬題目,，寫一篇不少于800字的文章——人的心中總有一些堅硬的東西,，也有一些柔軟的東西，如何對待它們,，將關系到能否造就和諧的自我,。” | 上海名師解讀2015高考作文:"堅硬與柔軟"是對理性思辨作文的延續(xù)[詳細] | | 天津 | 材料作文：近年來社會上流行一個詞——“范兒”,，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語,。“范兒”多指好的“風格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”,，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,，一個人也可能有一個人的“范兒”……
請根據(jù)上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章,。 | 今年高考語文天津卷作文題根植現(xiàn)實生活,，具有時代特色，導向積極,，彰顯正能量,，有新意，比較接地氣,，易于引發(fā)考生的聯(lián)想,、思考。[詳細] | | 重慶 | 材料作文,，自擬標題,。 一個剛上車的小男孩請公交司機等一等媽媽。過了一分鐘,，孩子媽媽還沒到,，車上乘客開始抱怨，說母子倆耽誤了大家時間,。這時,，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了,。 | 重慶市教育考試院專家點評重慶高考作文：貼近現(xiàn)實 不易跑題[詳細] | | 全國卷二黑龍江,、海南、貴州,、寧夏,、廣西 、青海、西藏,、甘肅,、內(nèi)蒙、新疆,、吉林,、云南、遼寧 | 當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人,。小李，篤學敏思,，矢志創(chuàng)新,，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿,。老王,，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活,，變普通技術為完美藝術,，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉,，酷愛攝影,，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”,。這三個人中,，你認為誰更具風采？請綜合材料內(nèi)容及含義作文,，體現(xiàn)你的思考權衡與選擇,。[詳細] | 海南中學高三語文備課組長陳星萍點評海南高考作文：審題容易得高分難[詳細] |
| 全國卷一河南、河北,、山西,、陜西、江西 | 給材料作文:一位父親在高速公路開車打電話,，旁邊的孩子一再提醒,，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻,，最終孩子選擇報警,。警察前來后對父親進行批評教育，此事引起社會爭議,。以此為內(nèi)容,，寫一封800字的信。可選擇給違章當事人,、女兒,、警察寫。[詳細] | 太原成成中學語文教師郭永超點評山西高考作文,，整體上,，讓人在現(xiàn)實中多元思辨，少了些帶著的鐐銬,，少了些凌空的蹈虛,。[詳細] | | 山東 | 鄉(xiāng)間有諺語，“絲瓜藤,，肉豆須,，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的藤須一 旦糾纏在一起,，是很難分開的。有個小孩想分辨兩者的不同,，結果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉 都扯斷了,。父親看了好笑，就說：“種它們是挑來吃的,，不是用來分辨的呀,！”你只要照顧 他們長大，摘下瓜和豆來吃就好了” | 山東省實驗中學語文教研組長李滿點評山東高考作文,，材料作文學生可寫的角度廣泛,，考生可通過開放式思維進行個性化寫作。[詳細] | | 湖南 | 材料作文：有一棵大樹,，枝繁葉茂,，濃蔭匝地，是飛禽,、走獸們喜愛的休息場所,。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經(jīng)歷,。大樹也想去旅行,，于是請飛禽、走獸們幫忙,。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀,，拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙,。走獸說,，你沒有腿,，也拒絕了。于是,，大樹決定自己想辦法,。它結出甜美的果實，果實里包含著種子,。果實被走獸們吃了后,，大樹的種子傳播到了世界各地。[詳細] | 專家解讀湖南高考作文題 名家示范如何寫[詳細] | | 湖北 | 材料作文 噴泉與泉水,。作文給出一段材料,，大意是講述泉水怎么樣慢慢聚集，開始冒泡,，最終變成噴泉噴發(fā),。要求考生根據(jù)材料寫一篇作文。[詳細] | 易國祥：可展開宏大思維和人性思考,，如生態(tài)環(huán)境，或飲水思源,，或?qū)ⅰ八迸c“生命”聯(lián)系起來,。[詳細]
| | 安徽 | 為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力,，過一把尖端科技的癮,，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動?；顒悠陂g,，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡,，觀察蝴蝶的翅膀,。通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結構,。原來，蝴蝶的翅膀本是無色的,，只是因為具有特殊的微觀結構,，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....[詳細] | 宿州市宿城一中語文老師張海松點評安徽高考作文題稱，注重辯證思維,，寫作角度多,。
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| 江蘇 | 材料作文：“智慧是一種經(jīng)驗，一種能力,，一種境界……如同大自然一樣,，智慧也有其自身的景象,。”[詳細] | 南師大教授評江蘇高考作文：好下筆,，但高分不易,。
[詳細] | | 浙江 | 材料作文：古人說：“言為心聲，文如其人”,。性情偏急則為文急促,，品性澄淡，則下筆悠遠,，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應該是一致的,。金代元好問“論詩絕句”卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗,。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的,。 | 名家評2015浙江高考作文：材料角度過于專業(yè)化[詳細] | | 福建 | 作文題目以路為話題，根據(jù)材料：世上本沒有路,，走的人多了,，也就成了路；有時,，走錯路也是有意思的,。如果沒有走錯路，就不會發(fā)現(xiàn)新的路,；世上沒有走不通的路,，只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文,。 | 廈門市教育科學研究院老師陳巖立點評福建高考作文稱,，命題平淡，逆向思維能出彩,。
[詳細] | | 廣東 | 材料作文：看天光云影,，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及,；打開電視,，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣,。[詳細] | 華南師范大學文學院副院長,、語文科評卷組副組長李金濤教授點評稱，今年的題目比往年好把握,，均分不會比往年低,。[詳細] | | 四川 | 材料作文： 以“老實的聰明，聰明的未必真聰明,?！睘樵掝},，自選角度寫一篇不少于800字的文章，標題自定,，文體自選,，不得抄襲，不得套作,，用規(guī)范漢字書寫,。[詳細] | 成都市外國語學校語文教師張裕琪稱，今年高考作文具有開放性和靈活性,，在審題方面沒有給考生設置太多障礙,。[詳細] |
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