初次知道“麥克勞德”，是源于一篇文章,，題目叫《麥克勞德殺狗》,。近日，才真正了解這位大師級人物,。

　　一個叫麥克勞德的小學生,，從小頑皮，凡事總喜歡尋根究底,，不找出答案誓不罷休,。有一天他突發(fā)奇想，想看看狗的內臟到底是什么樣的,，于是便和幾個小伙伴偷偷地套住一只狗,，將其宰殺后，把內臟一個一個割離,，仔細觀察,。

　　約翰·詹姆士·理察·麥克勞德（JohnJamesRichardMacleod，1876年9月6日－1935年3月16日）是一位蘇格蘭醫(yī)師,、生理學家,。他在1923年與弗雷德里克·格蘭特·班廷因為發(fā)現了胰島素，而共同獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,。

　　一個是頑皮的,，近乎頑劣的小男孩，一個是國際大師,，看似風馬牛不相及,，但實際他們同是一人。能發(fā)生如此巨大的變化,，多虧了狗的主人--學校的校長,，他看到了小男孩的可貴之處，采用了非常有效地方法：罰麥克勞德畫一幅骨骼圖和一幅血液循環(huán)圖,。既達到了懲戒的目的,，又尊重了孩子的探究精神。當麥克勞德經過仔細的觀察,，認真的繪制后,，校長大加褒揚。這著實讓麥克勞德深受影響,，恰如其分的教育成就了一個頑皮的孩子,，造就了一個大師,。

　　“人非圣賢，孰能無過”,，何況是孩子,？關鍵是我們怎樣對待孩子的過錯。中國是一個非常注重子女教育的國度,，曾留下許多膾炙人口的教育故事,。教育家的教育經典讓人崇拜，家庭教育的得法讓人欽佩,，尤其是“孟母,、歐母、岳母,、陶母”等“四大賢母”的育兒故事更傳為佳話,。

　　但教育現狀又如何呢？不由得讓人深思,。

　　中國像“麥克勞德”那樣有天賦的孩子很多,，為什么鮮見大師？責任在誰,？學校,、教師、家長,、社會,，或者兼而有之。

　　讓我們向那位校長學習,，做生活的有心人,，教育的有心人，為人才的培養(yǎng)盡一份真心,，做一番努力,。

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