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摘錄： 1、友善的態(tài)度 —— 她的課堂像一個大家庭,，我再也不害怕上學(xué)了,。 2、尊重每一個人 —— 她不會把你在別人面前像猴子般戲弄,。 3,、耐心 —— 他絕不會放棄，直到你真的做到為止,。 4,、公正 —— 她會給與你應(yīng)該得到的，沒有絲毫偏差,。 5,、興趣廣泛 ——— 他帶給我們課堂外的觀點，幫助我們把學(xué)到的知識用于生活,。 6,、幽默感 ——— 每天她會帶來少許的歡樂,，使課堂不致單調(diào)。 7,、品行良好 ——— 我相信她會發(fā)脾氣,， 但我從未在學(xué)生面前見過。 8,、良好的儀表 ——— 她的語調(diào)和笑容使我舒暢,。 9、師愛 ——— 她讓我覺得比我媽媽還愛我,。 10,、伸縮性 ——— 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有錯時，她會說出來,，并嘗試其他方法,。 11、 寬容 ——— 她裝作不知道我的愚蠢,，將來也是這樣,。 12、有方法 ——— 忽然間,，我能順利念完課文了,，但卻沒有察覺到這是因為有了她的指導(dǎo)。 十年前,，我摘錄下了這些國外的教師標準,，以作參考?？傆X得在現(xiàn)在的教育中,，我們拼命的去練習(xí)各種技術(shù)技能，——如何上一堂好課,，如何去和學(xué)生溝通,，如何去指導(dǎo)學(xué)生等等，卻沒有從內(nèi)心去改變自己,，提高自己作為一名教師的職業(yè)素養(yǎng),。一個平時不注意素養(yǎng)的人能上出很好的課，但卻教不出素質(zhì)很高的學(xué)生,，畢竟,，潤物細無聲，真正影響學(xué)生的往往在教師的言行舉止中,。 |
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