一,、存在問題

首先,，氣勢文弱，感情平淡,。在面試時(shí),，有些考生把結(jié)果看得太重，過于緊張,，小動(dòng)作多而頻繁,，語言表達(dá)上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢,，感情平淡,。在實(shí)戰(zhàn)中表現(xiàn)最多的是，口頭禪“嗯”,、“額”;不斷的重復(fù)語言;眨眼頻繁等等,。

其次，知識儲(chǔ)備不足也是眾多考生比較突出的問題,，表現(xiàn)出來最多的就是語言的匱乏,。回答問題的時(shí)候,，思維混亂,、邏輯性不強(qiáng)，缺乏對社會(huì)現(xiàn)象,、政策的了解,。故而很難在分析問題和解決問題的時(shí)候展現(xiàn)個(gè)人的基本知識水平和素養(yǎng)。

二,、改進(jìn)方法

氣場太弱

氣場太弱的確是面試考場中的致命傷,，需要我們在備考的時(shí)候從心理、知識儲(chǔ)備等多個(gè)方面來提升,。中公教育專家認(rèn)為,，考生首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，努力克服自己的焦慮,、緊張情緒;其次要正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并加以改進(jìn);再次要訓(xùn)練自己靜心凝神的能力,，保持謹(jǐn)慎而樂觀的態(tài)度,，重要的是做好當(dāng)下;最后，對考官既要尊重又要平視,，尊重是基本的禮儀要求,，平視則可以減少考官對你的心理壓力。

考生務(wù)必高度重視面試中的氣場,，如果我們在氣勢上先聲奪人,，就可以贏得面試成功的先機(jī),。考生可以通過大聲朗讀富有激情的文章來培養(yǎng)自己的氣勢,。說得簡單一點(diǎn),，那就是我們的言語要付諸情感，另外,，抑揚(yáng)頓挫的感覺可以很大程度上來提升我們在言語上的氣勢,。

另外，中公教育專家提醒考生,，在平時(shí)注意言語方面氣勢的時(shí)候,，注意實(shí)戰(zhàn)中盡可能用一些比較自然的語言，盡可能避免讓考官產(chǎn)生千篇一律的感覺,。如：“謝謝”的過多使用,，給考官拘泥于禮節(jié)的感覺。開始回答每個(gè)題目都是“考生思考完畢,，開始作答”等等這樣的語言,，感覺就是考前流水線生產(chǎn)出來的。

知識儲(chǔ)備不足

知識儲(chǔ)備不是一朝一夕的功夫,，平時(shí)要注意積累,。主要可以通過兩個(gè)方面來改善：一是平時(shí)注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞,、留心和所報(bào)崗位相關(guān)的專業(yè)知識內(nèi)容,，可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報(bào)道,、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗(yàn);二是注重思維方法的訓(xùn)練,，提高思維能力(政府思維)。