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高三化學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)按照原計(jì)劃,，將要在二月底結(jié)束，從三月開始的第二輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)備考非常重要的時(shí)期,，也 二,、確立好專題：高三第一輪復(fù)習(xí)對所學(xué)知識已進(jìn)行了充分的回憶和加工建立了高中化學(xué)知識體系，因此在第二輪復(fù)習(xí)中要注意主干知識的重新梳理,，將對基礎(chǔ)知識的單純記憶轉(zhuǎn)化為理解和應(yīng)用,，要做到概念準(zhǔn)、規(guī)律清,，準(zhǔn)確理解化字概念和原理的意義及適用條件,，以教材為立足點(diǎn)，切實(shí)做到重視課本而不完全依賴課本,。第二輪復(fù)習(xí)我們將化學(xué)分為五大塊：化學(xué)實(shí)驗(yàn),，基本概念，基本理論,，元素及化合物,，有機(jī)化學(xué)。體安排如下： 第二輪復(fù)習(xí)分五大部分十六個(gè)專題時(shí)間從3月1日至4月30日,。 一,、實(shí)驗(yàn)部分：專題一：基本儀器，基本操作,、實(shí)驗(yàn)安全預(yù)防和處理,，時(shí)間：3月2日~3日 專題二：物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純,。 時(shí)間：3月4日~5日,。 專題三： 時(shí)間：3月5日~7日。 專題四：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)題型應(yīng)對策略 時(shí)間：3月9日~10 二,、基本概念部分： 專題五：物質(zhì)的組成分類及化學(xué)用語表達(dá)式的書寫 時(shí)間：3月11日~12日。 專題六：無機(jī)反應(yīng)類型,、反應(yīng)熱 三、基本理論部分： 專題七：物質(zhì)的量,、守恒思想 時(shí)間：3月16日~18日,。 專題八：化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡 時(shí)間：3月19日 專題九：電解質(zhì)溶液,、膠體 時(shí)間：3月23日~24日。 專題十：電化學(xué) 時(shí)間：3月25日 專題十一：物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律 時(shí)間：3月30日~31日,。 四、元素及化合物： 專題十二：元素化合物 時(shí)間：4月1日~4月4日,。 專題十三：無機(jī)推斷題型應(yīng)對策略 時(shí)間：4月7日~4月15日,。 五、有機(jī)部分 專題十四：有機(jī)物結(jié)構(gòu),、組成,、性質(zhì) 時(shí)間：4月16日—4月20日 專題十五：有機(jī)物的同系物、同分異構(gòu)體應(yīng)對策略 時(shí)間：4月21日—4月25日 專題十六：有機(jī)推斷,、有機(jī)含成題型應(yīng)對策略 時(shí)間：4月27日—4月 專題確立后,，組織本專題知識內(nèi)容時(shí)，不能簡單重復(fù)一輪內(nèi)容,，而是要突出主干知識的整合,，把握主干知識要做到兩點(diǎn)： 一是要抓住每一專題中的最基本原理及方法論; 二是要抓住非常容易與日常生活中相結(jié)合的知識點(diǎn)，這樣學(xué)生在復(fù)習(xí)本專題內(nèi)容時(shí),，會(huì)很自然地用其所掌握的基本原理去聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行分析,，為后面熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ); 三、明確教師在第二輪復(fù)習(xí)中的角色：第二輪復(fù)習(xí)不同于第一輪復(fù)習(xí),，因此教師在第二輪復(fù)習(xí)中要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換 四,、強(qiáng)化訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)性：第二輪復(fù)習(xí)以提升能力為目標(biāo)，以加強(qiáng)綜合,、突出應(yīng)用為特征,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，抓好訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)顯得十分重要,。 |
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