◆“文明禮儀之星”評(píng)選方案

一,、指導(dǎo)思想

    為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀,，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，通過對(duì)全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生,，樹立榜樣,，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、總體思路

    以校園禮儀、課堂禮儀,、家庭禮儀、公共場(chǎng)合禮儀,、青少年社交禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容,，每月開展一個(gè)方面的活動(dòng),，堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹立先進(jìn)典型與解決突出問題相結(jié)合,，突出重點(diǎn),，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍,，務(wù)求實(shí)效,，經(jīng)過兩年多的努力，使全校師生在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí),、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為創(chuàng)建文明校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn),。

三,、評(píng)選對(duì)象：

    全體學(xué)生

四、評(píng)選內(nèi)容：

    《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮泉小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

五,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止,、談吐、著裝,、站,、坐、行以及神態(tài),、動(dòng)作）上文雅,，大方、文明,；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則,，做到：

    A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；

    B在社會(huì)做熱愛祖國(guó),、文明禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,；

    C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”,；

    D在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；

E在獨(dú)處時(shí),，做胸懷開闊,、心理健康、勤奮自主,、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。

六、評(píng)選時(shí)間：

    每月底評(píng)選，月初表彰

七,、評(píng)選辦法：
    1,、由班主任總負(fù)責(zé)，各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評(píng)選考核小組,，并選出一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，根據(jù)學(xué)校制定的考核表，真實(shí),、全面地對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核,，同時(shí)認(rèn)真填寫好《“文明禮儀之星”申報(bào)表》，一式二份,，一份班主任留底,，另一份交校德育處存檔。

    2,、考核結(jié)果分班級(jí)優(yōu)秀級(jí),、合格級(jí)、不合格級(jí)三個(gè)等次,，并進(jìn)行公布,。優(yōu)秀及不合格人數(shù)每班控制在10%，優(yōu)秀級(jí)學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”,。

    3,、該學(xué)期考核為優(yōu)秀級(jí)的學(xué)生，如果被評(píng)為班級(jí)本學(xué)期的“文明禮儀之星”,，在全校表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并在各教室門口刊登事跡，如每學(xué)期都被評(píng)為班級(jí)“文明之星”的,，則該學(xué)生被評(píng)為本學(xué)期的“文明學(xué)生”,。

    4、凡被評(píng)為“文明隊(duì)員”的學(xué)生要準(zhǔn)備好事跡材料及五寸照一張,，并以規(guī)定的格式打印好后上交到德育處,，德育處將把他們的事跡張貼在櫥窗進(jìn)行宣傳。并在校報(bào)上刊登,，鼓勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),！