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【易錯(cuò)雷區(qū),，步步為贏】 1．下列詞語中加點(diǎn)的字,，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ A．譖言/箴言 B．沏茶/堆砌 C．癖好/譬如 D．烙印/落枕 2．選出下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是( A．老躄(pì) B．期功強(qiáng)近(jī) C．廬冢(zhǒnɡ) D．參乘(shènɡ) 3．
下列詞語中，注音全部正確的一組是（ A．解剖
（pōu） B．褒貶（bāo） C．蹺蹊（qiāo） D．電餅鐺（dāng） 4．下列詞語中注音全都正確的一組是（ A．渣滓（zǐ） B．粗獷（kuàng） C．噱頭（xué） D．肄業(yè)（sì） 5．下列詞語中加點(diǎn)的字,，注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．酗酒（xiōng） B．齲齒（yǔ） C．烘焙（bèi） D．駘蕩（yí） 6．下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ A．北宋是我國歷史上一個(gè)積弱的朝代,，經(jīng)常受到契丹,、西夏的危脅與侵略,。 B．蘇洵的《六國論》行文縱橫姿肆，氣勢逼人,，論斷斬釘絕鐵,，語言樸素簡勁。 C．杜牧充分發(fā)揮了賦的文體的特點(diǎn),，別具匠心地運(yùn)用到自己的作品中,。 D．詞，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁,，起源于隋唐,，大盛于宋。每首詞都有一個(gè)曲詞名稱,，叫詞牌,；結(jié)構(gòu)上大多分上下兩闕,。 7．下列各組詞語中，加點(diǎn)字注
音全都正確的一項(xiàng)是（ A．憎（zēng）恨 B．喑（yīn）啞 C．嚙（niè）噬 D．怪癖（pǐ） 8．下列各組詞語中注音全部正確的一組是（ A．摭拾（zhé） B．戕害（qiāng） C．餓殍（fú） D．悠邈（mi?o） 【名師點(diǎn)睛,，易錯(cuò)起源】 易錯(cuò)起源1 例1.
（2014·四川）下列詞語中加點(diǎn)的字,，讀音全部都正確的一項(xiàng)是（ A．眼瞼（jiǎn） B．嫩綠(nèn) C．抽噎
(yè) D．憤懣(mèn) 【名師點(diǎn)睛】 (一)多音多義字 這類字音主要有兩種： (1)詞性不同，讀音不同,。如 “畜”作動(dòng)詞時(shí)讀“xù”,，如“畜養(yǎng)”；作名詞時(shí)讀“chù”,，如“牲畜”,。 (2)詞義不同，讀音不同,。如 “折”,，與“虧損”有關(guān)的“折耗”讀“shé”；與“翻轉(zhuǎn)”有關(guān)的“折騰”讀“zhē”,；與“彎曲”有關(guān)時(shí)的“曲折”讀“zhé”。 (二)同義多音字 這類多音字在不同的詞里 ,，字義并無明顯不同，但讀音各異,。主要有三種情況：
【錦囊妙計(jì),，戰(zhàn)勝自我】 正確識(shí)記多音字的讀音，我們可以從這樣幾個(gè)方面入手： 1．詞性定音法 如“剎”,，共有“chà”和“shā”兩個(gè)讀音,，作名詞時(shí)讀“chà”，作動(dòng)詞時(shí)讀“shā”,。 2．據(jù)義定音法 有些多音字的讀音,，單從詞性上很難判斷，因此,，我們可以以義辨音,。如“纖”有“xiān”和“qiàn”兩個(gè)讀音,，作形容詞表示“細(xì)小”時(shí)讀“xiān”，作名詞表示“拉船的繩子”時(shí)讀“qiàn”,。 3.語境定音法 我們可以把多音字的幾個(gè)讀音盡可能放在具體的語境中來辨別,，這樣既能增強(qiáng)趣味性，又能提高記憶效率,。如“商店打折(zhé),，顧客搶購。一陣折(zhē)騰,，累得住院,。不但沒賺,，反而折(shé)本”,。 4．語體定音法 書面語讀音一般用于雙音節(jié)詞和成語中,，而口語讀音常用于口頭交際中，用于單音節(jié)詞和少數(shù)表示日常生活事物的雙音節(jié)詞中,。如“色”,，書面語讀音為“sè”，口語讀音為“shǎi”,。 5．記少不記多法 如“埋”只在“埋怨”中讀“mán”,，其余都讀“mái”。記住一個(gè)“埋怨”,，就能記住“埋”在各種語境中的讀音了,。 易錯(cuò)起源2 例2、（2014·浙江） 下列詞語中,，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 A． 摭（zhí）拾 B．屏（bǐng）息
包扎（zh?。?nbsp; C．孱（càn）弱 D．吟哦（é） 【錦囊妙計(jì),，戰(zhàn)勝自我】 識(shí)記形聲字有絕招 1．依據(jù)字義,，析形辨音 漢字中有很多聲旁相同但讀音不同的字,。如“撅、鱖,、蹶”,，這三個(gè)字的聲旁都是“厥”,，但它 們的讀音卻分別為juē,、ɡuì,、jué。這類形聲字容易成為高考命題的熱點(diǎn),?？忌嫖鲞@些形聲字時(shí)，要根據(jù)字義來識(shí)記字音,，切忌只按聲旁去認(rèn)讀,，以免造成判斷失誤。 2．以點(diǎn)連線,，相近聯(lián)想 高考復(fù)習(xí)中,，“以點(diǎn)連線”的方法可以起到以一當(dāng)十的作用。所謂“點(diǎn)”,，指的是形聲字的聲旁,，而“線”則指聲旁相同的形聲字?？忌月暸詾辄c(diǎn)向外擴(kuò)散,，就可以將很多形聲字連成一條線，組成一個(gè)整體,，從而大大地提高記憶的效率,。如以“千”(qiān)為聲旁的形聲字大致有“殲”(jiān)、“纖”(qiàn或xiān),、“躚”(xiān),、“釬”(qiān)、“遷”(qiān)等,。 3．準(zhǔn)確認(rèn)讀,，慎讀“半邊” 漢字中80%以上的字是形聲字，但是隨著時(shí)間的演變,，有些字的讀音變了,，不再讀其聲旁的音了。所以,，考生在復(fù)習(xí)形聲字時(shí)要克服“認(rèn)字認(rèn)半邊”的習(xí)慣,。如“悚然”的“悚”，就不讀shù,，而讀sǒnɡ,。 易錯(cuò)起源3 例3．(2014·山東卷)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是 A．湛藍(lán)/斟酌 B．躋身/犄角 C．毛坯/胚芽 D．勁敵/浸漬 【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】 四種方法避免形近字的誤讀 1．著眼部首,，以義辨音 例如,，“日月如梭”的“梭”與“怙惡不悛”的“悛”,，二者形體相近，但是著眼其部首,，前者從“木”,，后者從“心”，這樣考生便可以知道二者的意義有別,，而字音也大有差別,，前者讀“suō”，后者讀“quān”,。 2．細(xì)微之處,，審慎辨別 例如，“修葺”的“葺”與“茸毛”的“茸”,，二者形體特別相似,，然而細(xì)細(xì)辨別，則會(huì)發(fā)現(xiàn)其字形的細(xì)微差異,，由此判斷其字音也應(yīng)有所不同,，前者讀“qì”，后者讀“rónɡ”,；再如,，“汨羅江”的“汨”與“水流汩汩”的“汩”，二者的形體極為相似,，但是審慎辨別后,，發(fā)現(xiàn)二者的右半部分仍然是有區(qū)別的，前者讀“mì”,，后者讀“ɡǔ”,。 3．形近音近，審慎區(qū)分 例如,，“犄角”的“犄”與“掎角之勢”的“掎”,，二者形近音近，但其 讀音畢竟有區(qū)別,，前者讀“jī”,，后者讀“jǐ”；再如,，“皴裂”的“皴”與“皸裂”的“皸”,，二者形近義近音亦近，然而其讀音還 是有差別的,，前者讀“cūn”,，后者讀“j ūn”。 4．自編口訣,，幫助識(shí)記 對(duì)于形近字的讀音,，除上述方法外，還可以自編口訣,。一句口訣,，即可記住兩三個(gè)字的寫法、讀音,，效果很好,。“戌,、戍,、戊、戎”可記作“橫xū(戌),、點(diǎn)shù(戍),、wù(戊)中空、十字讀作rónɡ(戎)”,；對(duì)“己,、巳、已”可記作“開口jǐ(己),、閉口sì(巳),、半開半閉念作yǐ(已)”；對(duì)“斡,、乾,、翰”可按字的偏旁記作“斗wò(斡)、乞qián(乾),、羽為hàn(翰)”,。總之,，對(duì)于此類字的讀音,，既要死記，又要?jiǎng)幽X筋想辦法,。 易錯(cuò)起源4 ,、同音字 例4．（2014·廣東卷）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是 A．誹謗／磅礴 B．瑕疵／遐想 C．馳騁／聘請(qǐng) D．滲透／摻雜 【名師點(diǎn)睛】 同音字就是在現(xiàn)代漢語中讀音相同,，即聲母,、韻母和聲調(diào)完全相同的字。 (一)形異同音字 因?yàn)闈h字是表意文字,，因而同一個(gè)發(fā)音,，可以寫出許多不同的字。很多字讀音相同，但形狀相去甚遠(yuǎn),，因此這類形異同音字成為近幾年高考考查的熱點(diǎn),。 (二)形近同音字 形近同音字是指讀音相同、字形也相似的字,。這類字往往是形聲字,，有相同的聲旁。 【錦囊妙計(jì),，戰(zhàn)勝自我】 辨識(shí)同音字的方法技巧 1．據(jù)形辨音,，據(jù)義辨音 正確區(qū)分同音字的關(guān)鍵是“據(jù)形辨音，據(jù)義辨音”,。如“摒棄”的“摒”從形體上看應(yīng)是形聲字,，聲旁為“屏”，進(jìn)一步確定應(yīng)讀bìnɡ,；“余勇可賈”中的“賈”意為“賣”,，故不讀jiǎ，而應(yīng)讀ɡǔ,。 2．日積月累,，集腋成裘 對(duì)于音同形異字，我們要日積月累,，把某類同音字集中起來記憶,，會(huì)達(dá)到記住一串且印象深刻的效果。如“瞠目/交口稱贊”,，“瞠”與“稱”都讀chēnɡ,，但“瞠”常因其聲旁“堂”會(huì)誤讀為táng；而“稱”因是多音字 ,，被誤讀為chèn,。“癖好/否極泰來”,，“癖”與“否”都讀pǐ,，而“癖”常因其聲旁而被誤讀為pì；“否”是多音字,，常被人們誤讀為fǒu,。像這樣兩組詞語，如果在復(fù)習(xí)中留心積累,，我們解題時(shí)就可手到擒來了,。 3．關(guān)注特殊，組詞記憶 有些詞語既是多音字又和其他字在一起形成同音字,，常常成為考查的熱點(diǎn),，我們應(yīng)留心積累識(shí)記。如“雋永/眷念”，加點(diǎn)字都讀“juàn”,。其中“雋”為多音字,，有“雋永(juàn)”“雋秀(jùn)”等不同讀音和組詞。這兩種讀音常在各類試題中進(jìn)行考查,，可根據(jù)不同組詞強(qiáng)化記憶,。 易錯(cuò)起源5 例5．（2014·天津）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,，完全正確的一組是 A．縝（zhěn）密 B．取締（tì） C．棲（qī）息 D．葳蕤(ruí) 【名師點(diǎn)睛】 我國地域遼闊,，方言復(fù)雜，有些方言聲母n,、l不分,，z、c,、s與zh,、ch、sh不分,，有些方言韻母in,、ing不分，en,、eng不分,，如把“結(jié)束”的“束”誤讀為sù等；有些方言聲調(diào)與普通話不同,，如“乘(chénɡ)客”在有的地方誤讀為“乘(chènɡ)客”等,。因“形聲字讀半邊”的觀念誤導(dǎo)等原因，會(huì)出現(xiàn)一些誤讀的現(xiàn)象,，如“腈綸”的“腈”習(xí)慣讀qínɡ,，而普通話讀jīnɡ，這就要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的過程中,，一定要讀準(zhǔn)普通話的字音,。 【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】 如何防止習(xí)慣性誤讀 1．區(qū)別語境,，辨別讀音 現(xiàn)代漢語中有很多的多音字,，這些多音字在不同的語境中有不同的讀音，而這些讀音又往往會(huì)使考生誤讀,。因此,，當(dāng)考生遇見多音字的時(shí)候，就應(yīng)該結(jié)合平時(shí)的積累,，并根據(jù)其所在的語境弄清楚它的意義和用法,。如“殷”，考生習(xí)慣了將其讀為yīn，但在“殷紅”這一詞語中,，“殷”就應(yīng)該讀yān,。再如，有這樣一個(gè)笑話：留學(xué)生約翰和他的中國朋友在飯店用餐,，看到飯店的廁所里豎立著一塊標(biāo)有“小心地(dì)滑”字樣的牌子,，約翰滿是疑惑地 問他的朋友，為什么要讓人“小心地(de)滑呢”,？很明顯,，正是因?yàn)椤暗亍笔莻€(gè)多音字，而且在兩種語境中都能理解,，所以約翰誤讀了“地”字,，鬧出了笑話。因此,，考生在識(shí)記字音時(shí),，應(yīng)該注意語言環(huán)境，結(jié)合實(shí)際情況讀出準(zhǔn)確的字音,。 2．培養(yǎng)習(xí)慣,，注意整理 “說普通話，寫規(guī)范字”是學(xué)習(xí)漢語的基本要求,。要想達(dá)到這一要求,，考生就必須養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音,，寫好每一個(gè)字的字形,。另外，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還應(yīng)注意整理,，廣泛收集生活中的習(xí) 慣性誤讀字,，并進(jìn)行分類。這樣,，就可以使習(xí)慣性誤讀得到糾正,。如“癖”，常常被誤讀為pì,，而其正確讀音應(yīng)該為pǐ,。再如，“劊子手”中的“?！背３１徽`讀成kuài,，“埋怨”中的“埋”常常被誤讀成mái，“涮”常常被誤讀成shuā,，“鐺”常常被誤讀成dǎnɡ等,。因此,，考生在識(shí)記字音時(shí)，要清楚地標(biāo)明習(xí)慣性誤讀字的讀音,，反復(fù)誦讀,，從而將其牢牢地掌握住。 【易錯(cuò)練兵,，虎口脫險(xiǎn)】 1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ A．裊娜（niǎo） B．寺廟（sì） C．赭（zhǔ）色 D．綠林（lǜ） 2．下列詞語中,，加點(diǎn)字注音無誤的一組是 A．佝僂（gōu） B．慰藉（jiè） C．猝然（cù） D．哂笑（shěn）
溝壑（hè） 3．下列加點(diǎn)字，注音都正確的一項(xiàng)是（ A．縱橫捭闔（bǎi） B．自慚形穢（cán） C．有血有肉（xiě） D．書聲瑯瑯（láng） 4．下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．酒饌（zhuàn） B．玷辱（diàn） C．埋怨（mán） D．矯首（jiǎo） 5．下列詞語中劃線的字,，讀音完全正確的一組是（ A．給予（jǐ） B．耄耋（mào） C．跬步（kuǐ） D．顫栗（zhàn） 6．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 A．烘焙（péi） B．泥淖（nào） C．遴（lín
）選 D．旋轉(zhuǎn)（zhuǎn） 7．下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音,，全都不相同的一組是（ A．甄選/箴言 B．掠影/虐待 C．緘默/信箋 D．羈絆/亟待 8．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．彷徨（páng） B．創(chuàng)傷（chuāng） C．模樣（mó） D．開辟（pì） 27．下列詞語中加點(diǎn)的字,，讀音全都正確的一組是 A．秈米（xiān） B．蕾絲（léi） C．叨擾（tāo） D．掙脫（zhèng） 10．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 A．一椽（chuan） B．裊娜（nà） C．纖細(xì)（qiān） D．侘傺（chà） 【易錯(cuò)雷區(qū),，步步為贏】 1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ A．譖言/箴言 B．沏茶/堆砌 C．癖好/譬如 D．烙印/落枕 【答案】B 2．選出下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是( A．老躄(pì) B．期功強(qiáng)近(jī) C．廬冢(zhǒnɡ) D．參乘(shènɡ) 【答案】D 3．
下列詞語中,，注音全部正確的一組是（ A．解剖
（pōu） B．褒貶（bāo） C．蹺蹊（qiāo） D．電餅鐺（dāng） 【答案】B 【解析】A,，蒞lì；C,，勁jìng ,，落枕lào；D,，電餅鐺chēng,，瘙sào癢。 4．下列詞語中注音全都正確的一組是（ A．渣滓（zǐ） B．粗獷（kuàng） C．噱頭（xué） D．肄業(yè)（sì） 【答案】A 5．下列詞語中加點(diǎn)的字,，注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．酗酒（xiōng） B．齲齒（yǔ） C．烘焙（bèi） D．駘蕩（yí） 【答案】C 6．下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ A．北宋是我國歷史上一個(gè)積弱的朝代,，經(jīng)常受到契丹、西夏的危脅與侵略,。 B．蘇洵的《六國論》行文縱橫姿肆,，氣勢逼人，論斷斬釘絕鐵,，語言樸素簡勁,。 C．杜牧充分發(fā)揮了賦的文體的特點(diǎn)，別具匠心地運(yùn)用到自己的作品中,。 D．詞,，是我國傳統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐,，大盛于宋,。每首詞都有一個(gè)曲詞名稱,，叫詞牌；結(jié)構(gòu)上大多分上下兩闕,。 【答案】C 【解析】A項(xiàng)“危脅”應(yīng)為“威脅”,；B項(xiàng)“姿肆”應(yīng)為“ 恣肆”，“斬釘絕鐵”應(yīng)為“斬釘截鐵”,； D項(xiàng)應(yīng)為“兩闋”,。 7．下列各組詞語中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．憎（zēng）恨 B．喑（yīn）啞 C．嚙（niè）噬 D．怪癖（pǐ） 【答案】B 【解析】A纖xiān
巧 8．下列各組詞語中注音全部正確的一組是（ A．摭拾（zhé） B．戕害（qiāng） C．餓殍（fú） D．悠邈（mi?o） 【答案】B 【名師點(diǎn)睛,，易錯(cuò)起源】 易錯(cuò)起源1 例1.
（2014·四川）下列詞語中加點(diǎn)的字,，讀音全部都正確的一項(xiàng)是（ A．眼瞼（jiǎn） B．嫩綠(nèn) C．抽噎
(yè) D．憤懣(mèn) 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】 (一)多音多義字 這類字音主 要有兩種： (1)詞性不同，讀音不同,。如 “畜”作動(dòng)詞時(shí)讀“xù”,，如“畜養(yǎng)”,；作名詞時(shí)讀“chù”,，如“牲畜”。 (2)詞義不同,，讀音不同,。如 “折”，與“虧損”有關(guān)的“折耗”讀“shé”,；與“翻轉(zhuǎn)”有關(guān)的“折騰”讀“zhē”,；與“彎曲”有關(guān)時(shí)的“曲折”讀“zhé”。 (二)同義多音字 這類多音字在不同的詞里,，字義并無明顯不同,，但讀音各異。主要有三種情況：
【錦囊妙計(jì),，戰(zhàn)勝自我】 正確識(shí)記多音字的讀音,，我們可以從這樣幾個(gè)方面入手： 1．詞性定音法 如“剎”，共有“chà”和“shā”兩個(gè)讀音,，作名詞時(shí)讀“chà”,，作動(dòng)詞時(shí)讀“shā”,。 2．據(jù)義定音法 有些多音字的讀音，單從詞性上很難判斷,，因此,，我們可以以義辨音。如“纖”有“xiān”和“qiàn”兩個(gè)讀音,，作形容詞表示“細(xì)小”時(shí)讀“xiān”,，作名詞表示“拉船的繩子”時(shí)讀“qiàn”。 3.語境定音法 我們可以把多音字的幾個(gè)讀音盡可能放在具體的語境中來辨別,，這樣既能增強(qiáng)趣味性,，又能提高記憶效率。如“商店打折(zhé),，顧客搶購,。一陣折(zhē)騰，累得住院,。不但沒賺,，反而折(shé)本”。 4．語體定音法 書面語讀音一般用于雙音節(jié)詞和成語中,，而口語讀音常用于口頭交際中,，用于單音節(jié)詞和少數(shù)表示日常生活事物的雙音節(jié)詞中。如“色”,，書面語讀音為“sè”，口語讀音為“shǎi”,。 5．記少不記多法 如“埋”只在“埋怨”中讀“mán”,，其余都讀“mái”。記住一個(gè)“埋怨”,，就能記住“埋”在各種語境中的讀音了,。 易錯(cuò)起源2 例2、（2014·浙江） 下列詞語中,，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 A． 摭（zhí）拾 B．屏（bǐng）息
包扎（zh?。?nbsp; C．孱（càn）弱 D．吟哦（é） 【答案】D 【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】 識(shí)記形聲字有絕招 1．依據(jù)字義,，析形辨音 漢字中有很多聲旁相同但讀音不同的字,。如“撅、鱖,、蹶”,，這三個(gè)字的聲旁都是“厥”,，但它們的讀音卻分別為juē、ɡuì,、jué,。這類形聲字容易成為高考命題的熱點(diǎn)?？忌嫖鲞@些形聲字時(shí),，要根據(jù)字義來識(shí)記字音，切忌只按聲旁去認(rèn)讀,，以免造成判斷失誤,。 2．以點(diǎn)連線，相近聯(lián)想 高考復(fù)習(xí)中,，“以點(diǎn)連線”的方法可以起到以一當(dāng)十的作用,。所謂“點(diǎn)”，指的是形聲字的聲旁,，而“線”則指聲旁相同的形聲字,。考生以聲旁為點(diǎn)向外擴(kuò)散,，就可以將很多形聲字連成一條線,，組成一個(gè)整體，從而大大地提高記憶的效率,。如以“千”(qiān)為聲旁的形聲字大致有“殲”(jiān),、“纖”(qiàn或xiān)、“躚”(xiān),、“釬”(qiān),、“遷”(qiān)等。 3．準(zhǔn)確認(rèn)讀,，慎讀“半邊” 漢字中80%以上的字是形聲字,，但是隨著時(shí)間的演變，有些字的讀音變了,，不再讀其聲旁的音了,。所以，考生在復(fù)習(xí)形聲字時(shí)要克服“認(rèn)字認(rèn)半邊”的習(xí)慣,。如“悚然”的“悚”,，就不讀shù，而讀sǒnɡ,。 易錯(cuò)起源3 例3．(2014·山東卷)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是 A．
湛藍(lán)/斟酌 B．躋身/犄角 C．毛坯/胚芽 D．勁敵/浸漬 【答案】A 【錦囊妙計(jì),，戰(zhàn)勝自我】 四種方法避免形近字的誤讀 1．著眼部首，以義辨音 例如,，“日月如梭”的“梭”與“怙惡不悛”的“悛”,，二者形體相近,，但是著眼其部首，前者從“木”,，后者從“心”,，這樣考生便可以知道二者的意義有別，而字音也大有差別,，前者讀“suō”,，后者讀“quān”。 2．細(xì)微之處,，審慎辨別 例如,，“修葺”的“ 葺”與“茸毛”的“茸”，二者形體特別相似,，然而細(xì)細(xì)辨別,，則會(huì)發(fā)現(xiàn)其字形的細(xì)微差異，由此判斷其字音也應(yīng)有所不同,，前者讀“qì”,，后者讀“rónɡ”；再如,，“汨羅江”的“汨”與“水流汩汩”的“汩”,，二者的形體極為相似，但是審慎辨別后,，發(fā)現(xiàn)二者的右半部分仍然是有區(qū)別的,，前者讀“mì”，后者讀“ɡǔ”,。 3．形近音近,，審慎區(qū)分 例如，“犄角”的“犄”與“掎角之勢”的“掎”,，二者形近音近，但其讀音畢竟有區(qū)別,，前者讀“jī”,，后者讀“jǐ”；再如,，“皴裂”的“皴”與“皸裂”的“皸”,，二者形近義近音亦近，然而其讀音還是有差別的,，前者讀“cūn”,，后者讀“jūn”。 4．自編口訣,，幫助識(shí)記 對(duì)于形近字的讀音,，除上述方法外,，還可以自編口訣。一句口訣,，即可記住兩三個(gè)字的寫法,、讀音，效果很好,?！靶纭⑹?、戊,、戎”可記作“橫xū(戌)、點(diǎn)shù(戍),、wù(戊)中空,、十字讀作rónɡ(戎)”；對(duì)“己,、巳,、已”可記作“開口jǐ(己)、閉口sì(巳),、半開半閉念作yǐ(已)”,；對(duì)“斡、乾,、翰”可按字的偏旁記作“斗wò(斡),、乞qián(乾)、羽為hàn(翰)”,?？傊瑢?duì)于此類字的讀音,，既要死記,，又要?jiǎng)幽X筋想辦法。 易錯(cuò)起源4 ,、同音字 例4．（2014·廣東卷）下列詞語中加點(diǎn)的字,，每對(duì)讀音都不相同的一組是 A．誹謗／磅礴 B．瑕疵／遐想 C．馳騁／聘請(qǐng) D．滲透／摻雜 【答案】C 【名師點(diǎn)睛】 同音字就是在現(xiàn)代漢語中讀音相同，即聲母,、韻母和聲調(diào)完全相同的字,。 (一)形異同音字 因?yàn)闈h字是表意文字，因而同一個(gè)發(fā)音,，可以寫出許多不同的字,。很多字讀音相同，但形狀相去甚遠(yuǎn)，因此這類形異同音字成為近幾年高考考查的熱點(diǎn),。 (二)形近同音字 形近同音字是指讀音相同,、字形也相似的字。這類字往往是形聲字,，有相同的聲旁,。 【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】 辨識(shí)同音字的方法技巧 1．據(jù)形辨音,，據(jù)義辨音 正確區(qū)分同音字的關(guān)鍵是“據(jù)形辨音,，據(jù)義辨音”。如“摒棄”的“摒”從形體上看應(yīng)是形聲字,，聲旁為“屏”,，進(jìn)一步確定應(yīng)讀bìnɡ；“余勇可賈”中的“賈”意為“賣”,，故不讀jiǎ,，而應(yīng)讀ɡǔ。 2．日積月累,，集腋成裘 對(duì)于音同形異字,，我們要日積月累，把某類同音字集中起來記憶,，會(huì)達(dá)到記住一串且印象深刻的效果,。如“瞠目/交口稱贊”，“瞠”與“稱”都讀chēnɡ,，但“瞠”常因其聲旁“堂”會(huì)誤讀為táng,；而“稱”因是多音字，被誤讀為chèn,?！榜焙?否極泰來”，“癖”與“否”都讀pǐ,，而“癖”常因其聲旁而被誤讀為pì,；“否”是多音字，常被人們誤讀為fǒu,。像這樣兩組詞語,，如果在復(fù)習(xí)中留心積累，我們解題時(shí)就可手到擒來了,。 3．關(guān)注特殊，組詞記 憶 有些詞語既是多音字又和其他字在一起形成同音字,，常常成為考查的熱點(diǎn),，我們應(yīng)留心積累識(shí)記。如“雋永/眷念”，加點(diǎn)字都讀“juàn”,。其中“雋”為多音字,，有“雋永(juàn)”“雋秀(jùn)”等不同讀音和組詞。這兩種讀音常在各類試題中進(jìn)行考查,，可根據(jù)不同組詞強(qiáng)化記憶,。 易錯(cuò)起源5 例5．（2014·天津）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是 A．縝（zhěn）密 B．取締（tì） C．棲（qī）息 D．葳蕤(ruí) 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】 我國地域遼闊,，方言復(fù)雜,，有些方言聲母n、l不分,，z,、c、s與zh,、ch,、sh不分，有些方言韻母in,、ing不分,，en、eng不分,，如把“結(jié)束”的“束”誤讀為sù等,；有些方言聲調(diào)與普通話不同，如“乘(chénɡ)客”在有的地方誤讀為“乘(chènɡ)客”等,。因“形聲字讀半邊”的觀念誤導(dǎo)等原因,，會(huì)出現(xiàn)一 些誤讀的現(xiàn)象，如“腈綸”的“腈”習(xí)慣讀qínɡ,，而普通話讀jīnɡ,，這就要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的過程中，一定要讀準(zhǔn)普通話的字音,。 【錦囊妙計(jì),，戰(zhàn)勝自我】 如何防止習(xí)慣性誤讀 1．區(qū)別語境，辨 別讀音 現(xiàn)代漢語中有很多的多音字,，這些多音字在不同的語境中有不同的讀音,，而這些讀音又往往會(huì)使考生誤讀。因此,，當(dāng)考生遇見多音字的時(shí)候,，就應(yīng)該結(jié)合平時(shí)的積累，并根據(jù)其所在的語境弄清楚它的意義和用法,。如“殷”,，考生習(xí)慣了將其讀為yīn，但在“殷紅”這一詞語中，“殷”就應(yīng)該讀yān,。再如,，有這樣一個(gè)笑話：留學(xué)生約翰和他的中國朋友在飯店用餐，看到飯店的廁所里豎立著一塊標(biāo)有“小心地(dì)滑”字樣的牌子,，約翰滿是疑惑地問他的朋友,，為什么要讓人“小心地(de)滑呢”？很明顯,，正是因?yàn)椤暗亍笔莻€(gè)多音字,，而且在兩種語境中都能理解，所以約翰誤讀了“地”字,，鬧出了笑話,。因此，考生在識(shí)記字音時(shí),，應(yīng)該注意語言環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際情況讀出準(zhǔn)確的字音。 2．培養(yǎng)習(xí)慣,，注意整理 “說普通話,，寫規(guī)范字”是學(xué)習(xí)漢語的基本要求。要想達(dá)到這一要求,，考生就必須養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，寫好每一個(gè)字的字形,。另外,，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還應(yīng)注意整理，廣泛收集生活中的習(xí)慣性誤讀字,，并進(jìn)行分類,。這樣，就可以使習(xí)慣性誤讀得到糾正,。如“癖”,，常常被誤讀為pì，而其正確讀音應(yīng)該為pǐ,。再如,，“劊子手”中的“劊”常常被誤讀成kuài,，“埋怨”中的“埋”常常被誤讀成mái,，“涮”常常被誤讀成shuā，“鐺”常常被誤讀成dǎnɡ等,。因此,，考生在識(shí)記字音時(shí),，要清楚地標(biāo)明習(xí)慣性誤讀字的讀音，反復(fù)誦讀,，從而將其牢牢地掌握住。 【易錯(cuò)練兵,，虎口脫險(xiǎn)】 1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（ A．裊娜（niǎo） B．寺廟（sì） C．赭（zhǔ）色 D．綠林（lǜ） 【答案】B 2．下列詞語中,，加點(diǎn)字注音無誤的一組是 A．佝僂（gōu） B．慰藉（jiè） C．猝然（cù） D．哂笑（shěn）
溝壑（hè） 【答案】A 3．下列加點(diǎn)字，注音都正確的一項(xiàng)是（ A．縱橫捭闔（bǎi） B．自慚形穢（cán） C．有血有肉（xiě） D．書聲瑯瑯（láng） 【答案】D 4．下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．酒饌（zhuàn） B．玷辱（diàn） C．埋怨（mán） D．矯首（jiǎo） 【答案】C 5．下列詞語中劃線的字,，讀音完全正確的一組是（ A．給予（jǐ） B．耄耋（mào） C．跬步（kuǐ） D．顫栗（zhàn） 【答案】B 【解析】A項(xiàng) ，憎zēng椽chuánC項(xiàng),，梵fànD項(xiàng),，冠guān。 6．下列詞語中,，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 A．烘焙（péi） B．泥淖（nào） C．遴（lín
）選 D．旋轉(zhuǎn)（zhuǎn） 【答案】D 【解析】A項(xiàng),，烘焙?hōng bèi；天遂人愿suì,；B項(xiàng),，蒙古包měng；C項(xiàng),，剽竊 piāo,。 7．下列各組詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（ A．甄選/箴言 B．掠影/虐待 C．緘默/信箋 D．羈
絆/亟待 【答案】B 8．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ A．彷徨（páng） B．創(chuàng)傷（chuāng） C．模樣（mó） D．開辟（pì） 【答案】B 27．下列詞語中加點(diǎn)的字,，讀音全都正確的一組是 A．秈米（xiān） B．蕾絲（léi） C．叨擾（tāo） D．掙脫（zhèng） 【答案】A 【解析】B項(xiàng),，蕾lěi絲；C項(xiàng),，瓔珞luò,；D項(xiàng)，夾jiā縫,。所以選A,。 10．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是 A．一椽（chuan） B．裊娜（nà） C．纖細(xì)（qiān） D．侘傺（chà） 【答案】A 【解析】B.裊 娜nuó,；C.纖xiān,，匝zā,；D.芙fú,。 |
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