高考從來只有拼出來的美麗,，沒有等出來的輝煌。面對即將到來的高考,，首先,，要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大,，舞臺就有多大”,。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想,，才不會活得渾渾噩噩,，才不會迷失自我，才會產生強大的動力,，才能有所作為,。那么，距離高考不足百天,，對學生是文化備考中拼搏沖刺關鍵時期,，也是家長志愿備“考”的黃金時期，家長和學生都要積極備考打贏高考的總決戰(zhàn),！

有人說,，沒有分數(shù)、排名和省控線能準備什么,？個人認為,，等有了這些就是報考的沖鋒號已經吹響，總決戰(zhàn)已經開始,，那么決戰(zhàn)前的戰(zhàn)備到位了嗎,？戰(zhàn)備要有精神上的和物質上的：精神上的是高考報考招錄的規(guī)則和志愿方向，物質上的是高考報考的數(shù)據(jù)資料,，兩者缺一不可,。

首先精神上要做足功課

1、學習報考招錄規(guī)則

高考報考的整個流程都是在相應的規(guī)則指導下進行了,，理解和恰當運用規(guī)則才能完成志愿的填報和錄取,。學習規(guī)則要抓住主線，由點及面,，由淺入深,，那么主線是什么？主要是學習理解考試院出版的《報考指南》和各高校的《招生章程》,。

《報考指南》是最權威的報考指導用書，對報考的政策性文件,，重要規(guī)則都進行了全面的闡述,，認真研究字斟句酌才能消化內涵,。其中一些重要概念比如：批次、錄控線,、平行志愿,、體檢限報等需要詳細了解。

《招生章程》是高校錄取遵守的法規(guī),，對意向院校的《招生章程》必須認真研讀,。報考時考生和院校的雙向選擇，招生章程中可以發(fā)現(xiàn)學生和院校是否適應等重大問題,。需要重點關注的內容有：辦學性質,、校址（含分校）、學費,、專業(yè)限制及專業(yè)錄取規(guī)則等,。

2、研究院校,、分數(shù)預測方法

規(guī)則之外還有一個重要內容就是院校的專業(yè)分數(shù)預測定位,。這方面需要下大力氣研究和實踐。分數(shù)預測有非常多的方法,，比如：位次法,、線差法、等效分數(shù)法,、含金量法,。應該說每種方法都有其理論支撐和應用效果。但本人也總是強調,，報考是動態(tài)過程,，沒有一個不變的鐵律，沒有一種完美的數(shù)學方法能準確到每一所高校,，每一個專業(yè),。院校專業(yè)的冷熱除了招生人數(shù)變化的影響外還受社會環(huán)境等諸多因素的影響。因此,，學生和家長可以學習方法,，再利用以往的數(shù)據(jù)演練掌握。

3,、明確志愿方向

總有這樣的問題：男（女）孩學什么好,？文（理）科學什么好？那個專業(yè)好就業(yè),？學什么掙錢多,？這類問題可以回答，但回答完，心理總有沒交代清的感覺,。不同學生有不同的性格特點,、興趣愛好、學科特長,，不同家庭有不同的家庭背景,，社會人脈。另外,，成功勵志專家陳安之說過,，任何職業(yè)做到行業(yè)的No.1金錢不是問題。更何況,，現(xiàn)在不是缺錢的時代,，孩子們更加重視的是精神物質共同帶來的生活享受，重視興趣個性,，圖個自在舒適,。市場經濟環(huán)境下，沒有那個專業(yè)就業(yè)率是100%,，不合胃口的能力不及就可能被社會淘汰,，而現(xiàn)在紅紅火火如日中天的熱門專業(yè)或者會因人才的過度集中最終形成供過于求競爭激烈的局面，或者會因為國家發(fā)展的轉型成為夕陽產業(yè),。所以,，正確的志愿方向是適合學、有興趣學,、有能力學,，學有所用，從這四個角度合理定位,。

適合學指個性潛質,，按照心理學研究結果可以把人分為不同的性格類型不同的性格類型適合不同的職業(yè)環(huán)境。比如霍蘭德把人分為研究型,，現(xiàn)實型,，社會型，管理型,，常規(guī)型,，藝術型六類，適合不同方向的工作,。除了霍蘭德職業(yè)興趣測評外,，相關測試還有MBTI職業(yè)性格測試，職業(yè)能力傾向測試及本土化的一些測評,。

有興趣學指個人規(guī)劃,，個人規(guī)劃離不開職業(yè)興趣,。雖然高校招生專業(yè)≠職業(yè)，但專業(yè)和職業(yè)存在錯綜復雜的關系,，要認真研究高校及專業(yè),，避免出錯的尷尬,。比如,，學生的興趣是汽車制造，查詢到相關專業(yè)是車輛工程,，選擇了北京交通大學,，最終學的是鐵路機車；學生喜歡電腦游戲,，選擇了計算機科學與技術專業(yè),，研究的是較為枯燥的計算機原理。

有能力學指學科特長,，不同專業(yè)需要不同的學科知識,，有的專業(yè)還有身體條件要求。選擇專業(yè)前要充分了解這些內容,，可以事先了解專業(yè)主干課程,。比如理工科很熱門的通信工程專業(yè)，對數(shù)學物理要求很高,。

學有所用指職業(yè)就業(yè),。職業(yè)就業(yè)是家長和同學最關注的問題，怎樣兼顧個人潛質,，興趣,，特長和就業(yè)是個復雜的問題。關于就業(yè)不妨從這幾個角度考慮：與生產生活關系密切,；國家總體發(fā)展戰(zhàn)略,；區(qū)域主導產業(yè)和發(fā)展方向；盡量避開國家控制和特控專業(yè),，以及特別冷門的專業(yè),。

其次，物質上要有料

工欲善其事,，必先利其器,。報考是一場現(xiàn)代戰(zhàn)爭，沒有精良的武器及先進的制導系統(tǒng)難以制勝,。

1,、掌握備足權威數(shù)據(jù)

以山東省為例，報考用以參考的權威數(shù)據(jù)為山東教育考試院公布的《2015年山東省普通高校招生投檔情況統(tǒng)計》出版的《2015年山東省普通高校招生報考指導》,、《全國普通高校在山東招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計2012~2015》,，其它網絡數(shù)據(jù)或電子出版物都應與以上資料比對無誤后方可使用。

2、資料排序整理匯編

實際報考數(shù)據(jù)分析量巨大,，用資料查詢諸多不便,。這也引發(fā)了報考工具市場的空前活躍，很多工具輸入分數(shù)或排名就給出報考院校,。這些工具可靠性如何許多家長是無法準備辨別的,，所以有兩點建議：首先可以自己整理資料，把一些數(shù)據(jù)制成電子表格,，利用簡單的排序篩選等功能很方便查詢,；其次可以先從數(shù)據(jù)上鑒別報考工具的精確性，再用以往的數(shù)據(jù)模擬實戰(zhàn)分析報考工具理論上的可靠性,。

2,、關鍵信息深層挖掘

前面提到報考工具，很多人自然想到了河北教育考試院《全國普通高校在山東招生錄取分數(shù)分布統(tǒng)計2011~2015》一書附贈的《山東考生志愿填報智能查詢系統(tǒng)》,?！恫樵兿到y(tǒng)》提供了權威詳實的錄取信息，是報考必選工具之一,。但《查詢系統(tǒng)》也存在一些不足,。首先在使用上數(shù)據(jù)處理較慢、數(shù)據(jù)不易復制粘貼,；其次院校篩選僅采用考控差（線差）理論,，不含排名，誤差偏大,；第三,，沒有院校和專業(yè)信息，無法為報考提供分數(shù)外的其它重要信息,。

不打無準備之戰(zhàn),，積極備戰(zhàn)志愿填報是高考報考成功的前提，助力高考,，加油,！