“少年向上    真善美伴我行”
                                                                         ——主題征文
      我國自古以來就號稱文明古國，重禮教,、講文明的行為不僅是一個人心靈文明程度的反映,，也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度,。文明的行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳統(tǒng)文化中就占有中心位置,，行為是為人的標志、律己的規(guī)范,、交往的準則,。文明行為是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人、對已,、對社會又有何用呢,？
       我們學習應先學做人，學做文明人,，保護環(huán)境,，文明校園。但是我們的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū),，就有同學拿著筆在墻上亂畫,；在教室里，總有同學在地面上想丟就丟,；學校上課鈴響后,，有的同學還在交頭接耳，甚至高聲喧嘩,；在莊嚴的升旗儀式上,，有的同學卻在左顧右盼,，竊竊私語；還有一些同學受—些不良習慣的影響,，說臟話,、爭吵、追逐,、哄鬧,。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重的違反了學生的日常行為規(guī)范,，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的學習環(huán)境,。
       當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高,，有風度”,；“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”,；“這個人太差勁,，連句客氣話都不會說”；“這個人滿嘴臟話”,；……一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明行為,。這樣的人,，才會被人尊重、受人歡迎,。當我們看到干凈，整潔的校園時,，你是否能看到清潔工辛勤付出的汗水,；當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是感受到老師上課的辛苦,；當我們在升旗儀式的時候竊竊私語,，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的,？這時,，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎,？那么,，你會得到別人的尊重嗎？
       千百年來行為之風傳承至今,，在當今的社會,，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的和諧交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明行為的光輝,！
       我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,，更需要建設高度的精神文明,。好的文明行為習慣，可以影響你的學習,，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學習環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索,，求知,。因此，同學們讓我們攜起手來,，還我們一個文明,、美麗的校園！
       真善美,，清如水面,；真善美，朗若微風,。
       不畏浮云遮,，望眼拔開云霧，世界中,，真善美的陽光將更加燦爛,！