自20世紀(jì)50年代始,,我國高等中醫(yī)藥院校相繼成立,與之相適應(yīng)的高等中醫(yī)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,,中醫(yī)發(fā)展史也掀開了嶄新的一頁,,一批造詣精湛,頗負(fù)眾望的中醫(yī)藥學(xué)專家滿懷振興中醫(yī)事業(yè)的豪情登上講壇,,承擔(dān)起傳道,、授業(yè)、解惑的歷史重任,。他們鉆研學(xué)術(shù),,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);提攜后學(xué),不遺余力,,圍繞中醫(yī)藥各學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,,充分展示自己的專業(yè)所長,又能結(jié)合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和理解能力,,深入研究中醫(yī)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)手段,,在數(shù)十年的教學(xué)生涯,逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,,同時(shí)在不斷的教學(xué)相長的過程中,,他們學(xué)養(yǎng)日深,影響日廣,,聲譽(yù)日隆,,成為中醫(yī)各學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭入,中醫(yī)教育能有今日之盛,,他們居功甚偉,,而能夠得到各位著名專家的教誨,也成為莘莘學(xué)子的渴望,,他們當(dāng)年講課的課堂筆記,,也被后學(xué)者視為圭臬,受用無窮,。 隨著中醫(yī)事業(yè)日新月異的發(fā)展,,中醫(yī)教育又上升到新臺(tái)階。當(dāng)今的中醫(yī)院校中,,又涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,。他們繼承了老一輩中醫(yī)學(xué)家的豐富經(jīng)驗(yàn),又具有現(xiàn)代的中醫(yī)知識(shí),,成為當(dāng)今中醫(yī)教學(xué)的領(lǐng)軍入物,。他們的講稿有著時(shí)代的氣息和鮮明的特點(diǎn),沉淀了他們多年的學(xué)術(shù)思想和研究成果,。 由于地域等原因的限制,,能夠素耳聆聽名家、名師授課的學(xué)生畢竟是少數(shù),。力了惠及更多的中醫(yī)入,,我們策劃了“中醫(yī)名家名師講稿叢書”,分輯陸續(xù)出版,,旨在使后入學(xué)有所宗,。 第一輯(共13種):《任應(yīng)秋中醫(yī)各家學(xué)說講稿》、《任應(yīng)秋內(nèi)經(jīng)研習(xí)拓導(dǎo)講稿》,、《劉渡舟傷寒論講稿》,、《李今庸金匱要略講稿》、《凌耀星內(nèi)經(jīng)講稿》、《印會(huì)河中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論講稿》,、《程士德中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)講稿》《王綿之方劑學(xué)講稿》,、《王洪圖內(nèi)經(jīng)講稿》、《李德新中醫(yī)基礎(chǔ)理論講稿》,、《劉景源溫病學(xué)講稿》、《郝萬山傷寒論講稿》,、《連建偉金匱要略方論講稿》 叢書突出以下特點(diǎn):一是權(quán)威性,。入選名家均是中醫(yī)各學(xué)科的創(chuàng)始入或重要的奠基者,在中醫(yī)界享有盛譽(yù),;同時(shí)又具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,講稿也是有其數(shù)十年教學(xué)生涯的積淀。入選名師均是全國中醫(yī)藥院校知名的優(yōu)秀教師,,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭入,有較高知名度,。二是完整性,。課程自始至終,均由專家們一入講授,。三是思想性,。講稿圍繞教材又高于教材,專家的學(xué)術(shù)理論一以貫之,,在一定程度上可視為充分反映其獨(dú)特思想的專著,。四是實(shí)踐性。各位專家都有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,理論與實(shí)踐的完美結(jié)合能給讀者以學(xué)以致用的動(dòng)力,。五是可讀性。講稿是講課實(shí)錄的再提高,,最大限度地體現(xiàn)了專家們的授課思路和語言風(fēng)格,,使讀者有一種親切感。同時(shí)對(duì)于課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)闡述深透,,對(duì)讀者加深理解頗有裨益,。 在組稿過程中,我們得到了來自各方面的大力支持,,許多專家雖年事已高,,但均能躬身參與,稿凡數(shù)易,;相關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)也極為重視提供了必要的條件,。在此對(duì)老專家們的親臨指導(dǎo)、及整理者所付出的艱辛努力以及各校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持深表欽佩,并致以誠摯的謝意,。 入民衛(wèi)生出版社2007年12月 |
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