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四年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
一,、班級(jí)情況分析：
四年級(jí)共52人，男22人,，女30人,。都來自附近七個(gè)自然村。
1,、學(xué)習(xí)情況：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕大多數(shù)沒有形成,，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特差。整體來講,，這個(gè)班學(xué)生差生較多,。
2、品德情況：孩子們很善良,，愛幫助人,，正所謂“人之初，性本善”,。與此同時(shí)也存在自私,，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差,，沒有恒心和耐心,。
3、家庭情況：學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好,，文化素質(zhì)卻參差不齊,。 絕大多數(shù)的學(xué)生來自農(nóng)村家庭。家長對(duì)孩子的關(guān)注程度不是很夠,，期望也不高,。
二,、工作目標(biāo)：
1、 繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育,，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力,；
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,、尊敬師長的良好班風(fēng),，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表,，對(duì)人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德,，在家講孝順,。
3、把"愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處,。
三、工作重點(diǎn)：
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6,、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
四、工作方法措施：
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,；進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體,；加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3,、良好的班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。
（1）,、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
（2）,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
（3）、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
6,、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),，及時(shí)予以肯定和表揚(yáng),。同時(shí)，教給其學(xué)習(xí)的方法,，糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,，在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的,。
7、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，使家長明白：教育子女,，家長負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響,。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校,、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作,，共同教育學(xué)生健康成長,，提高學(xué)業(yè)成績。
8,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長,，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題,。
9、教師加強(qiáng)自我要求,，為人師表,，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的榜樣,。
五,、班務(wù)活動(dòng)安排
三月份
1、衛(wèi)生,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；
2、布置教室,，美化環(huán)境,；
3,、開展讀好書活動(dòng)；
4,、開展“我為母親送心愿”活動(dòng),；
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；
6,、探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法；
四月份
1,、緬懷革命先烈活動(dòng),；
2、開展“讀好書”演講比賽,；
3,、建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組，樹立競爭意識(shí),；
4,、開展健身活動(dòng)；
5,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,；
五月份
1、迎“五一”,；
2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)；
3,、加強(qiáng)行為習(xí)慣教育,；
4、開展“讀好書”征文活動(dòng),；
六月份
1,、開展慶“六一”活動(dòng)；
2,、開展環(huán)保教育,；
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,；
4,、期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；
七月份
1,、進(jìn)行安全教育
2,、班主任寫操行評(píng)語；
3、期終考試質(zhì)量分析,；
4,、本學(xué)期班務(wù)活動(dòng)及學(xué)生情況總結(jié)
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