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老師老前輩診余隨談(2)

 春滿庭苑 2015-03-03

  2013年10月3日我去鄭州拜望老師,,老師今年已經(jīng)82歲了,行走自如,,精神矍鑠,思路清晰,,看來一個(gè)中醫(yī)大家同時(shí)也是一個(gè)養(yǎng)生大家,。我曾經(jīng)說過,一個(gè)好的中醫(yī)自己的身體以及親人的身體都必須保健好,,否則,,連自己及親人都是面黃肌瘦常年有病,怎么讓病人相信其醫(yī)術(shù)呢,?老師和藹可親,,很高興我們來看他,雖然是我們盼望要再次聆聽老師的教誨,,但每一次來看他,,他都會(huì)謙虛地說:“我們共同討論”。相約從上午八點(diǎn)多一直談到下午一點(diǎn)半,,我們忘記了時(shí)間,,忘記了吃午飯,,沉浸陶醉在中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的海洋中?;叵?998年我在河南中醫(yī)學(xué)院進(jìn)修一年,,苦苦尋覓中醫(yī)之真諦,我那年轉(zhuǎn)遍了國(guó)醫(yī)堂老中醫(yī)的診室,,領(lǐng)略到了十來位不同老中醫(yī)各自不同的診療風(fēng)格,,受益多多,特別是見到仝老師,,才知道什么是真正的中醫(yī),,1998年成了我從醫(yī)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),飛躍從此開始?,F(xiàn)整理老師談話如下:

    醫(yī)為仁術(shù),,醫(yī)者愛人。仁者壽,。當(dāng)前西醫(yī)屬主流醫(yī)學(xué),,一是國(guó)家支持,二是群眾信仰,,有病首先找西醫(yī),。  西醫(yī)好學(xué),,而中醫(yī)不好學(xué),。醫(yī)療是公益事業(yè),但目前醫(yī)院都是盈利機(jī)構(gòu)和企業(yè),。人們有了病,,喪失了勞動(dòng)能力,無法掙錢還要花錢看病,,是弱勢(shì)群體,。

  當(dāng)我提到我喜歡用生藥研末沖服,其效果要好于煎藥時(shí),,老師說:"中醫(yī)炮制的目的,,一是減少毒性,二是為了增強(qiáng)療效,。"

  當(dāng)我說到“醫(yī)德醫(yī)術(shù)”的關(guān)系時(shí),,認(rèn)為醫(yī)術(shù)第一,病人急切要求一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的大夫立即治愈他的病,,而很少考慮藥費(fèi)之多少,。當(dāng)一個(gè)大夫醫(yī)術(shù)很高明時(shí),病人及社會(huì)政府所給予他的報(bào)酬已經(jīng)很豐盛而花不完了,,所以其醫(yī)德必然也會(huì)提高了”,。老師對(duì)我的這番論述總結(jié)為七個(gè)字:“人之無求,,品自高”。不要名利,,專心學(xué)術(shù)是我們的追求,。

  皮膚病可找新鄉(xiāng)候培輝大夫切磋,候?qū)ζつw病很有研究,。

  中醫(yī)就業(yè)難,,一方面是教育方面的原因,一個(gè)是社會(huì)原因,。中醫(yī)成才太慢,,剛畢業(yè)的學(xué)生病人少,工資低,,難以養(yǎng)家糊口,,所以中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生大多一畢業(yè)就改行,真正從事中醫(yī)專業(yè)的很少,。

  偏癱硬癱軟癱:老師指正我們概念不清,。腦血管疾病都是硬癱,清醒時(shí)肢體僵硬,,睡眠后伸開,;軟癱:脊椎脊髓損傷導(dǎo)致下肢微軟不能活動(dòng)是為軟癱。建議我們要加強(qiáng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí),。如果不學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí),,那么我們的治療就帶有盲目性。

  病人如果吃藥后出現(xiàn)腹瀉,,考慮有以下原因:一時(shí)藥物的質(zhì)量問題,,二是病人吃了生冷飲食。雖然不是醫(yī)生的原因,,但病人還是習(xí)慣要找大夫,。

  吃藥導(dǎo)致不測(cè),其藥量用法必須以藥典為標(biāo)準(zhǔn),,否則病人吃藥出現(xiàn)了意外,醫(yī)生要承擔(dān)賠償責(zé)任,。文革時(shí)滎陽(yáng)某大夫有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)方用到川烏草烏,,據(jù)他說用此方治愈了很多風(fēng)濕腰腿痛病人。但導(dǎo)致一例中毒死亡,,引起了醫(yī)療糾紛,,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:以后任何大夫盡量不要用有毒中藥,即使需要用,,也必須特別慎重,,以醫(yī)療安全為第一,。對(duì)醫(yī)生來說,治好病是大夫的職責(zé),,沒有什么可炫耀的,,但用藥導(dǎo)致了藥源性損害,大夫必然成為被告?,F(xiàn)代人包括農(nóng)民在內(nèi)的保護(hù)意識(shí)普遍提高,,故中醫(yī)大夫的處方要慎重開出。

  學(xué)生吳請(qǐng)教某疑難病例:氣短乏力,,胃脹滿,,不吃則餓,吃了就胃脹難受,,舌質(zhì)嫩無苔水滑,,吃涼物胃痛,便秘,。老師談:便秘吃胡蘿卜,。腹痛要多用厚樸;腹脹納呆則厚樸量減少,。

  西醫(yī)診斷明確則治療有方向,。政府要打擊非法行醫(yī),據(jù)說胡萬林出獄后在新安縣又用芒硝水害死了一個(gè)學(xué)生,,他又住進(jìn)去了,。

  無規(guī)矩?zé)o以成方圓。

  強(qiáng)直性脊椎炎診斷要依據(jù)影像學(xué)檢查,,治愈后也要有治愈的指標(biāo),。

  古代中醫(yī)提到六不治其中之一是不愿意吃藥者不治。

  鄭州西流湖有一個(gè)廟,。傳說有一個(gè)中醫(yī)大夫患了癌病后期,,什么藥都不吃,信了佛教,,虔誠(chéng),,最后痊愈了。后來人們?cè)谶@里建了一個(gè)廟,,有了很多信徒,,有病求神仙保佑。這是一個(gè)精神起作用的病例          

  嘈雜(胃?。┛捎梦鍨a心湯

  失眠多用柴胡桂枝加龍牡湯

  痞滿用枳殼川樸以寬中下氣,。舌質(zhì)暗屬血瘀則用活血化瘀藥如當(dāng)歸川芎丹參,氣逆用枳殼枳實(shí)半夏陳皮茯苓以降氣。胃病分寒熱,,胃熱用三黃瀉心湯,;胃寒用陳皮半夏砂仁白蔻川樸良附丸。

  重視腹診,,所有的診斷不清,,必須進(jìn)行腹診:腹部柔軟無壓痛為虛,硬滿有壓痛為實(shí),。

胖人多痰多虛,。瘦人多火旺多陰虛。

  夏某類風(fēng)濕關(guān)節(jié)肌疼痛病又發(fā)作,。老師問化驗(yàn)血象血沉抗O了嗎,?不要忽視了必要的實(shí)驗(yàn)室儀器檢查。

這是必經(jīng)的檢查項(xiàng)目,。

  癥狀分1主觀上—病人主觀上自我感覺2客觀—癥狀體征:西醫(yī)注重客觀檢查,。再次推薦1東漢良的新編《中醫(yī)入門》是一本好書—我已經(jīng)讀了四五遍了,頗有收獲,。推薦2上海沈培安著的《中醫(yī)免疫病學(xué)》是本好書有讀書臨床試驗(yàn)研究,。

  教導(dǎo)我們?cè)谖麽t(yī)方面多下功夫,知道西醫(yī)病理變化檢查指標(biāo),。有利于提高技術(shù)水平,。

  慢性病要根據(jù)病情不斷調(diào)整用藥。

  當(dāng)前情況標(biāo)急否,?急則治其標(biāo),,緩則治其本。

  朱良春對(duì)蟲類藥很有研究可以看看作為借鑒(我已經(jīng)讀過多遍了),。

  并問我有要求拜訪全國(guó)的名老中醫(yī)否,?我回答:不(工作太忙,咱不學(xué)劉lihong偌大年齡到處拜師)

  我們生活在社會(huì)之中,,不能游離于社會(huì)之外,。

  中醫(yī)四大經(jīng)典包括《神農(nóng)本草經(jīng)》?!稖夭l辨》是對(duì)傷寒的發(fā)展,,不能被列為四大經(jīng)典之一。

  學(xué)好現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的解剖學(xué)及生理檢查手段(檢查診斷),。要了解西藥的毒副作用,。

  西醫(yī)是主流醫(yī)學(xué),病人有病人會(huì)首先找西醫(yī),。所以中醫(yī)是治西醫(yī)所不能治的病。中醫(yī)生存的價(jià)值是能治西醫(yī)不能治的病。如果中醫(yī)也不能治就沒有了生存價(jià)值,。這也是中醫(yī)存在的基礎(chǔ)(現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還不能解決現(xiàn)有的癥狀問題)病人先用西藥打針,,轉(zhuǎn)了一圈無效才來看中醫(yī)。中醫(yī)的主要病源是1看不好的來找中醫(yī),,2用西藥看壞的也來找中醫(yī),。

  做大夫的必須擴(kuò)大知識(shí)面,病人是醫(yī)生的考官,。病人說你好你才好,!

  老師有一個(gè)學(xué)生(中醫(yī)畢業(yè)生)分配到廣州某基層鄉(xiāng)醫(yī)院叫澄海40多歲,還經(jīng)常與老師聯(lián)系,。

  仙方活命飲加野菊花效果好,。

  半夏南星水煎服無毒研粉有毒配散劑要慎重以防中毒。

  二味拔毒膏:用白礬雄黃凡士林調(diào)配,,治瘡癰癤紅腫熱痛,,拔膿毒,促進(jìn)瘡口愈合,,已經(jīng)化膿或未化膿皆可使用,。一天一換

   年輕人痤瘡流鼻血是熱毒。若舌苔黃厚膩濕熱是陽(yáng)明腑實(shí)證,,用三黃瀉心湯,,有石膏證用白虎湯。如果以上情況都沒有,,舌質(zhì)舌苔正常,,考慮是熱毒,珂用五味消毒飲,。

  強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合不能走馬光花,,要下馬觀花。

  四逆湯證:舌質(zhì)嫩,,舌苔滑,,畏寒肢,懂中醫(yī)也懂西醫(yī),。

  永明舉病例求教:某男,,65歲,雙下肢麻木,,時(shí)輕時(shí)重時(shí)發(fā)時(shí)止—血瘀,。如果一直麻木—神經(jīng)病變。問兼證:糖尿病,,神經(jīng)系統(tǒng)并發(fā)癥可出現(xiàn)肢體麻木,,陰縮,,惡心,發(fā)作時(shí)牙酥軟感覺—肝主宗筋,,要考慮肝的病變,。

  宮大夫:1四肢冰冷也有四逆散證,并非皆是四逆湯證,。(針對(duì)吳大夫的提問)

   ?。矔r(shí)發(fā)時(shí)止的病要考慮與風(fēng)有關(guān)或與肝有關(guān)。

   ?。巢挥浿魏玫牟?,只記治不好的病。為什么治不好,?

   ?。蠢蠋煱压晒穷^壞死當(dāng)瘡治(我早已領(lǐng)悟到現(xiàn)并寫成文章)

  彩超能了解臟器的形態(tài)改變,息肉有癌變的可能(過程),,要每年進(jìn)行復(fù)查,。

  病人各種檢查無陽(yáng)性發(fā)現(xiàn),但知覺有病,,晚上一醒來即出現(xiàn)陰縮,,有往來寒熱。

  老師答:用柴胡加龍牡湯加四逆散(四肢冰冷),,舌質(zhì)暗,,血瘀可用活血化瘀湯

    腹診:1肚皮疼壓痛拒按用三黃瀉心湯(陽(yáng)明腑實(shí)證)

    只要出現(xiàn)舌苔厚膩一定要按腹部,拒按壓痛用瀉心湯,,并根據(jù)身體的狀況靈活掌握大黃的用量,。

    急則治其標(biāo),緩則治其本,。先去邪后治本,。

    陽(yáng)虛者怕冷,穿厚衣服也怕冷,,穿厚衣早,,不敢吹電扇,夏天也穿的厚,。

    陰陽(yáng)是總綱,,治病用方看(分)陰陽(yáng)是主導(dǎo)。

    讓病人蜷臥收腿才能進(jìn)行復(fù)診,,肝膽區(qū)有壓痛即有肝膽濕熱,,可用柴胡 茵陳 黃芩 大黃 梔子。

    要查明主要矛盾及癥結(jié)在哪里,。

  老師父親去世早,,他很小的時(shí)候就跟著唐河老家的爺爺學(xué)醫(yī)抓中藥,。爺爺是看內(nèi)科的,解放后老師考入白馬寺骨傷科學(xué)院,。學(xué)了骨傷專業(yè),。文革時(shí)很多醫(yī)生下放農(nóng)村,當(dāng)時(shí)醫(yī)院醫(yī)生少病人多看不過來,,老師才有機(jī)會(huì)看了大量?jī)?nèi)科雜病,臨床經(jīng)驗(yàn)才逐漸豐富起來,。

  老師年輕時(shí)才華橫溢,,在60年代曾給末代皇帝溥儀看過骨傷病(組織選派),,但老師從不對(duì)外人炫耀,。

  抗風(fēng)濕西藥可以引起胃腸消化道出血及肝腎損害。長(zhǎng)期用激素可以導(dǎo)致股骨頭壞死及內(nèi)分泌紊亂,。

  老師說做大夫的要準(zhǔn)備過清貧的生活,,不能貪圖發(fā)財(cái);若想發(fā)財(cái)就去經(jīng)商,。

  老師在文革時(shí)曾一度下鄉(xiāng)農(nóng)村,,遇到一例哮喘發(fā)作,痰阻塞了氣管,,患孩幾乎窒息,,老師立即進(jìn)行口對(duì)口吸痰驅(qū)除了痰涎,氣管通暢了,,終于把患孩救活了,。人們都說老師就是一個(gè)白求恩似得大夫。

     老師的中醫(yī)思想為他帶來了大量病人,,良好突出扥療效使越來越多的病人敬服,。老師的很多病人都是幾十年的老“顧客”每次有病都不吃西藥,找老師看看然后開幾副草藥就好了病,。老師的思想也深深感染了我,。

     我為老師讀了我?guī)啄昵皩懢偷闹嗅t(yī)大夫成才八要素,并說這是根據(jù)老師治學(xué)作風(fēng)和我自己的經(jīng)歷和體會(huì)總結(jié)出來的,,老師聽后表示贊同,。我還向老師談了中醫(yī)治學(xué)經(jīng)歷的過程和境界:博覽群書,勤求古訓(xùn),,博采眾方,,拜師訪友,多涉識(shí)病,,由博返約,,厚積薄發(fā)

    送老師回家進(jìn)入了老師家里,,老師熱情地為我們學(xué)生倒蜂蜜水上蘋果吃,老師住所內(nèi)家具古色古香,,有金石書畫花草,,生意盎然,說明老師是一個(gè)情趣高雅,,和藹慈祥的老者,。我們學(xué)習(xí)老師,除了聽從老師的教誨,,還要從老師的一言一行中發(fā)現(xiàn)領(lǐng)悟老師深邃的思想,,去指導(dǎo)我們的工作,如通過老師給我們沖蜂蜜水喝就知道老師是一直把喝蜂蜜作為養(yǎng)生的一個(gè)項(xiàng)目

 

    2013年11月9號(hào)與宮主任一起見仝老師,,給老師帶去了刺梨靈芝粉和玫瑰花,,也帶去了中醫(yī)思想。我們?cè)俅务雎犂蠋熃陶d:

  現(xiàn)在中草藥作假,,極大地形象了治療效果,,嚴(yán)重?fù)p害了患者利益如紅花染色,用紙做成藏紅花等等

     鹿茸分砍鹿茸和鋸鹿茸

     老師對(duì)運(yùn)氣學(xué)說深有研究,,李經(jīng)理為老師讀熊繼柏關(guān)于運(yùn)氣學(xué)文章時(shí)對(duì)"曜”字不知其讀音時(shí),,老師告訴我們是“yao”音。老師知識(shí)豐富,,對(duì)有關(guān)中醫(yī)學(xué)的知識(shí)無所不知,。老師興致勃勃提攜后生?!?/P>

      問:病人吃3付藥見效,,后三付無效,是啥原因,?

      答:病情變化了,,需要調(diào)方了。辨證論治是動(dòng)態(tài)觀,,疾病不是靜止的,,而是在不斷變化著的,故處方要經(jīng)常調(diào)整以隨時(shí)適應(yīng)疾病的變化的病機(jī),。處方與走路一樣,,該拐彎了就要拐彎。

      宮:兩年前鶴壁掛職鍛煉一年,,讀了很多書,,中醫(yī)大方向搞明確了。中醫(yī)按書本上說的去看病效果并不好,,必須有自己的思維,,創(chuàng)立一個(gè)貼切的原則,,如果死搬教條,按這種思維是看不好病的,。

      老師:醫(yī)學(xué)是一種實(shí)踐醫(yī)學(xué),,,有實(shí)踐的方向,,要明確,,自己要分析。秦伯未寫過有關(guān)五運(yùn)六氣的文章,,非常好,,讀了會(huì)有所收獲?!夺匝伦鹕肥堑欠庖粋€(gè)醫(yī)家(?日珍)寫的,,不錯(cuò)的好書

     宮舉病例討論:一腦梗塞五六年了,,舌苔厚膩水滑水往下滴,影像學(xué)檢查確診,,缺血性腦血管病,,面色晦暗,灰蒙蒙的,。久行乏力

     老師:陽(yáng)虛,,脾腎陽(yáng)虛,補(bǔ)腎溫陽(yáng)是一個(gè)方向

    宮:治以健脾溫腎化痰,,行氣通絡(luò),。用了人參茯苓白術(shù)薏苡仁山藥澤瀉細(xì)辛干姜川樸枳實(shí)效果不理想,也用過附子巴戟天等,,認(rèn)為辨證論治無錯(cuò)誤,,但效果不好,這是困惑,,怎么辦,?

     老師:手足冰涼否?穿衣厚否?

     老師:可考慮用王清任的補(bǔ)陽(yáng)還五湯{筆者注:名為補(bǔ)陽(yáng),,但方中無補(bǔ)陽(yáng)藥,,是否在方中加附子干姜補(bǔ)陽(yáng)更好?}可多用黃芪,,逐漸加至120克,。舌苔是一個(gè)問題,中醫(yī)治病的關(guān)鍵或者說著眼點(diǎn),,在于病人的自我感覺或說是癥狀,。問該病人的大便情況,?體重?

    宮:便溏,,體重胖瘦適中,,也用過吳茱萸補(bǔ)骨脂灶心土四神丸,大便有所改善,,但舌苔還是一直不退

    老師:舌苔不退可以考慮用治肝藥如茵陳黃芩等,。老師強(qiáng)調(diào)治療的重點(diǎn)重在病人的主觀感覺要求,病人看病時(shí)反復(fù)說的不適癥狀就是其所求,,就是我們大夫所要必須解決的,。重視客觀檢查。如果病人沒有提出舌苔之事,,則不必考慮,。關(guān)于舌苔辯證,我想起了診斷學(xué)老師謝文英寫過一本關(guān)于舌苔論述的書,,可以看看,。(但宮有更高的要求)脾虛看仲景書有無痰飲癥狀,如果有,,主導(dǎo)思想要明確,,可考慮用葶藶大棗瀉肺湯

    問:半夏白芥子皆能化痰,二者有何區(qū)別,?

    答:《本草備要》提到白芥子治皮里膜外之痰(代謝產(chǎn)物),,是溫散性質(zhì),無形痰有形痰皆可治療,,如囊腫痰核腫瘤等,。半夏多用于胃不好的病人出現(xiàn)腹脹惡心嘔吐。如果出現(xiàn)了疼痛麻木的癥狀則用白芥子,。除了白芥子,,還有南星能化痰通絡(luò)。白芥子化痰與川貝不同,,川貝性涼善化熱痰,。李某四肢關(guān)節(jié)腫大,非水而是粘液,,典型的腘窩囊腫,,粗針頭能抽出粘液來,以白芥子為主,,最大量10克,,最終治愈。同時(shí)病人的病情復(fù)雜,還用了其它的藥,。半夏白芥子的歸經(jīng)不同,。

    問:根據(jù)痰的不同性質(zhì),用那類治痰藥,?

    答:病人不單是痰,,還有其它問題,在整體治療的情況下,,附帶考慮久解決了問題,。白芥子是溫性對(duì)身體不會(huì)有壞作用。如陽(yáng)和湯從治痰出發(fā)治寒氣膿瘍(陰疽),。方中鹿角的作用:性溫是虛寒的疽正氣不足,,可用溫藥。

    問:為啥不用皂刺,?

    答:皂刺多用于陽(yáng)癰證,,如仙方活命飲。

    問:陰疽是塊,,怎樣化掉,?方中白芥子是輔助不是主導(dǎo)。方中麻黃之巧,。麻黃散表寒,止咳平喘,,,,具有腎上腺皮質(zhì)作用。中醫(yī)人每個(gè)人都有自己不同的體會(huì),。

     宮:(針對(duì)李經(jīng)理通絡(luò)之提問)任何大夫都知道活血可以通絡(luò),,但是必須明確,除了活血化瘀曜外還有其它治法及很多藥物具有通絡(luò)的功能,。蟲類藥能通絡(luò)大家可能也有認(rèn)識(shí),。中醫(yī)治療要以證為主,而不要以病為主,。

    老師:辯證與辨病相結(jié)合

    宮:學(xué)老師怎樣辯證,,學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于書的主人是怎樣考慮的(即思維方法)。

    針對(duì)李經(jīng)理提到為其在農(nóng)村42歲患了腦梗塞的侄子怎樣用中藥治療的問題,,宮回答中風(fēng)之治法1補(bǔ)陽(yáng)還五湯2鎮(zhèn)肝熄風(fēng)湯3天麻鉤藤飲4血府逐瘀湯5星蔞承氣湯6桃紅四物湯7牽正散8化痰通絡(luò)湯

     李問:化瘀藥哪個(gè)好,?宮:瘀血形成的機(jī)理不同,所以要根據(jù)不同的情況要選用不同種類的化瘀藥,,辨清瘀血是由于寒,?由于熱?由于氣滯,?痰阻,?等等,。李經(jīng)理的侄子面色紅煩躁,李考慮是陰虛,,我看可用天麻鉤藤飲或者鎮(zhèn)肝熄風(fēng)湯,,人胖要考慮化痰。至于活血化瘀藥的具體選擇,,我常用三棱莪術(shù)血竭{每天沖服一兩克),。

      問老師的成功之路?治學(xué)讀書體會(huì),?

      答:臨床方面的書必須讀好傷寒論金匱要略,。我年輕時(shí)讀過陸淵雷《傷寒今釋》《金匱今釋》其中引用皇漢醫(yī)學(xué)很多內(nèi)容。讀皇漢醫(yī)學(xué)多有啟發(fā),。(李經(jīng)理插話說:老師現(xiàn)在還經(jīng)常讓我為他讀傷寒論金匱要略聽,,老師活到老,學(xué)到老)

      老師提到一個(gè)糖尿病病人沒有用任何西藥,,只用翻白草地骨皮各50克水煎服,,幾十年來,血糖一直正常,,此法可以試用

     提到張山雷寫的《中風(fēng)jiao詮》(筆者曾讀過)

     時(shí)間不早了,,該結(jié)束討論了。老師說:長(zhǎng)江后浪推前浪,,名師出高徒,。我回答:正因?yàn)橛辛速诶蠋熯@樣的名師,所以才有了高徒,。名師是第一位的,。老師夸我“悟性高,很有創(chuàng)建”,。用“葡萄美酒夜光杯”結(jié)束了這次討論    

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