高中學(xué)業(yè)水平考試“變臉”、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)列入高招錄取參考……近日,，教育部出臺(tái)兩部與高考改革息息相關(guān)的“重量級(jí)”文件：《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》和《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》，河南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,，目前,，河南省正在加緊制訂具體方案,，有望在2015年7月之前公布,。未來新政將給河南考生帶來哪些影響？近日,，記者走訪河南省級(jí)教育主管部門以及相關(guān)重點(diǎn)高中老師,，為考生打探消息,。

　　高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施意見

　　“統(tǒng)考”變“選考”，學(xué)生自選3科計(jì)入高招總成績(jī)

　　根據(jù)《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》，實(shí)行高考綜合改革的省份,，高考成績(jī)將包括語文,、數(shù)學(xué)、外語等全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和思想政治,、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物等科目當(dāng)中任選3科的考試成績(jī)。上海,、浙江已于今年啟動(dòng)高考綜合改革,，將于2017年整體實(shí)施。

　　《實(shí)施意見》規(guī)定,，學(xué)生可以在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后確定選考科目,。

　　《實(shí)施意見》還規(guī)定,，命題應(yīng)注重加強(qiáng)對(duì)能力的考查。各省區(qū)市要提前公布學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名時(shí)間,、開考科目,、考試時(shí)間、報(bào)名方式等,，便于學(xué)校安排教學(xué)及學(xué)生報(bào)名考試,。

　　《意見》指出，考試成績(jī)以“等級(jí)”或“合格,、不合格”呈現(xiàn),。計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格,、不合格”呈現(xiàn),。以等級(jí)呈現(xiàn)成績(jī)的一般分為五個(gè)等級(jí)，位次由高到低為A,、B,、C、D,、E,。

　　學(xué)校聲音

　　鄭州外國(guó)語學(xué)校教務(wù)處副主任包軍表示，這一新政將對(duì)學(xué)生未來學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求更高,。

　　他認(rèn)為，改革后的高考不再考文科綜合和理科綜合,，由學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)代替,，通過在物理、化學(xué),、生物,、政治、歷史、地理6科中選擇3科成績(jī)計(jì)入總分,，但所選的科目需符合不同高校的要求,，這就意味著高校可根據(jù)自己的情況對(duì)科目提出要求,。比如,，某大學(xué)化學(xué)系要求凡報(bào)考本專業(yè)的考生必須選物理、化學(xué),、生物,，考生只能選擇這3科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)計(jì)入總分?！暗扔谡f學(xué)生在選擇學(xué)業(yè)水平測(cè)試科同時(shí),，也要參考高校的要求?！?/P>

　　針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的,，改革后的高中學(xué)業(yè)水平考試會(huì)不會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？包軍認(rèn)為,，新一輪高考改革只考語數(shù)外3門,，從科目的數(shù)量上看，不會(huì)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，總體而言“改革的出發(fā)點(diǎn)還是減負(fù)”,。

　　據(jù)了解，河南省現(xiàn)行的普通高中學(xué)業(yè)水平考試每年組織一次,，一般安排在高二年級(jí)上學(xué)期期末,，所有科目的學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)在高中第三學(xué)年上學(xué)期結(jié)束前完成。

　　鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)李超介紹說,，我省現(xiàn)行的高中生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)已經(jīng)實(shí)行等級(jí)制,，分為A、B,、C,、D四個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)以往的優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格,。目前,，學(xué)業(yè)水平考試用來評(píng)價(jià)高中課程程度，如果有一門為D,，將無法拿到畢業(yè)證,。

　　“將來如果學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考掛鉤的話,，家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注度會(huì)更大?！崩畛J(rèn)為,，如果學(xué)業(yè)水平測(cè)試中有3科計(jì)入高考成績(jī)的話，怎么選擇科目,，高考如何參考,，分?jǐn)?shù)如何量化，怎樣體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn),；普通高中學(xué)業(yè)水平考試目前實(shí)行全省統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,，計(jì)入高考成績(jī)時(shí)全國(guó)如何“一碗水端平”等等,，這些都需要出臺(tái)細(xì)則來明確。

　　河南省現(xiàn)狀

　　素質(zhì)評(píng)價(jià)河南省已“試水”

　　據(jù)了解,，目前,，河南省已經(jīng)實(shí)行普通高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，由各普通高中學(xué)校組織實(shí)施,。

　　據(jù)了解,，普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果包括兩個(gè)部分：綜合性評(píng)語和評(píng)定等級(jí)。綜合性評(píng)語主要是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體評(píng)價(jià),，重點(diǎn)突出學(xué)生的特點(diǎn)和潛質(zhì),；評(píng)定等級(jí)是指每個(gè)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的評(píng)定結(jié)果，以等級(jí)方式呈現(xiàn),。

　　不過,，李超介紹說，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)目前來看,，起的作用微乎其微,，高考時(shí)基本上沒有參考作用，僅有個(gè)別院校在自主招生或保送要求提供,。改革后,，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為重要的參考項(xiàng)。

　　權(quán)威回應(yīng)

　　河南方案有望2015年7月前公布

　　近日,，記者從河南省教育主管部門獲悉,，河南省將依據(jù)國(guó)家政策，根據(jù)河南省實(shí)際,，研究編制河南省改革方案,。“按照三年早知道的原則,，改革方案會(huì)提前告知考生”,，河南省招辦新聞發(fā)言人陳大琪說，河南省是教育人口大省,、生源大省,，河南省會(huì)按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，結(jié)合河南實(shí)際,，積極穩(wěn)妥地向前推進(jìn)高考改革政策,。

　　河南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，教育部近日出臺(tái)的《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》,，屬于《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》配套文件,，正在制訂中的河南關(guān)于深化考試招生制度改革總體方案以及各配套方案，包括普通高中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容,。

　　據(jù)介紹,，今年9月，教育部出臺(tái)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》,。針對(duì)該《實(shí)施意見》,，河南省教育廳專門成立了綜合組、中小學(xué)招生政策組,、中職升學(xué)政策組,、錄取機(jī)制改革組、宣傳保障組等5個(gè)工作組,，負(fù)責(zé)起草河南省方案,。