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心理健康(正常心理狀態(tài))

 以身心奮斗為本 2015-02-14
心理健康(正常心理狀態(tài))

心理健康是指精神、活動(dòng)正常,、心理素質(zhì)好,。大多與遺傳(基因)相關(guān)。既能過(guò)著平平淡淡的日子,,也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生,。心理健康突出在社交、生產(chǎn),、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合,。


個(gè)體能夠適應(yīng)發(fā)展著的環(huán)境,具有完善的個(gè)性特征,;且其認(rèn)知,,情緒反應(yīng),意志行為處于積極狀態(tài),,并能保持正常的調(diào)控能力,。在生活實(shí)踐中,能夠正確認(rèn)識(shí)自我,,自覺(jué)控制自己,,正確對(duì)待外界影響,從而使心理保持平衡協(xié)調(diào),,就已具備了心理健康的基本特征,。
肖漢仕教授認(rèn)為:心理健康的基本含義是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過(guò)程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完美,、智力正常,、認(rèn)知正確、情感適當(dāng),、意志合理,、態(tài)度積極、行為恰當(dāng),、適應(yīng)良好的狀態(tài),。與心理健康相對(duì)應(yīng)的是心理亞健康以及心理病態(tài)。心理健康從不同的角度有不同的含義,,衡量標(biāo)準(zhǔn)也有所不同,。

心理健康,,是現(xiàn)代人健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢,?人的生理健康是有標(biāo)準(zhǔn)的,,一個(gè)人的心理健康也是有標(biāo)準(zhǔn)的。不過(guò)人的心理健康標(biāo)準(zhǔn)不及人的生理健康標(biāo)準(zhǔn)具體與客觀,。了解與掌握心理健康的定義對(duì)于增強(qiáng)與維護(hù)人們的健康有很大的意義,。當(dāng)人們掌握了衡量人的心理健康標(biāo)準(zhǔn),以此為依據(jù)對(duì)照自己,,進(jìn)行心理健康的自我診斷,。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,就有針對(duì)性地加強(qiáng)心理鍛煉,,以期達(dá)到心理健康水平,。如果發(fā)現(xiàn)自己的心理狀態(tài)嚴(yán)重地偏離心理健康標(biāo)準(zhǔn),就要及時(shí)地求醫(yī),,以便早期診斷與早期治療,。
心理健康是指一種持續(xù)且積極發(fā)展的心理狀態(tài),在這種狀態(tài)下,,主體能作出良好的適應(yīng),,并且充分發(fā)揮其身心潛能。心理健康教育是“新健康教育”的一個(gè)重要組成部分,,它是以培養(yǎng)身心健康社會(huì)公民為目的,,通過(guò)運(yùn)用健康管理的方法,以校園環(huán)境,、功能環(huán)境的改善為主,人文環(huán)境的改善相配合,,以老師和學(xué)生兩個(gè)主體,,提供科學(xué)、健康,、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),。“新健康教育”在學(xué)校建設(shè)了專(zhuān)門(mén)的健康指導(dǎo)室(心理咨詢室),,配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢師長(zhǎng)期駐校,,以開(kāi)設(shè)心理課程和開(kāi)展課外活動(dòng)等方法引導(dǎo)學(xué)生的健康心理發(fā)展。同時(shí),,開(kāi)設(shè)“親情聊天室”,,為親情的連接打開(kāi)通道,為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)鋪就一條暢途,。[1] 
2制約因素
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1.先天遺傳的好壞
2.外界刺激的優(yōu)劣
3.心理素質(zhì)水平的高低
4.心理保健服務(wù)的有無(wú),。
3維護(hù)途徑
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1.注意優(yōu)婚優(yōu)生,,避免先天缺陷;
2.優(yōu)化現(xiàn)實(shí)環(huán)境,,減少不良刺激,;
3.加強(qiáng)心理修養(yǎng),提高心理素質(zhì),;
4.接受心理教育,,學(xué)會(huì)心理調(diào)適
5.主動(dòng)向人求助,及時(shí)緩解心病[2] ,。
4健康標(biāo)準(zhǔn)
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心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
心理學(xué)家將心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn):
①有適度的安全感,,有自尊心,對(duì)自我的成就有價(jià)值感,。
②適度地自我批評(píng),,不過(guò)分夸耀自己也不過(guò)分苛責(zé)自己。
③在日常生活中,,具有適度的主動(dòng)性,,不為環(huán)境所左右。
④理智,,現(xiàn)實(shí),,客觀,與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸,,能容忍生活中挫折的打擊,,無(wú)過(guò)度的幻想。
⑤適度地接受個(gè)人的需要,,并具有滿足此種需要的能力,。
⑥有自知之明,了解自己的動(dòng)機(jī)和目的,,能對(duì)自己的能力作客觀的估計(jì),。
⑦能保持人格的完整與和諧,個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)自己的工作能集中注意力,。
⑧有切合實(shí)際的生活目標(biāo)。
⑨具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力,,能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己,。
⑩有良好的人際關(guān)系,有愛(ài)人的能力和被愛(ài)的能力,。在不違背社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,,能保持自己的個(gè)性,既不過(guò)分阿諛,也不過(guò)分尋求社會(huì)贊許,,有個(gè)人獨(dú)立的意見(jiàn),,有判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。
老人標(biāo)準(zhǔn)
良好的心理素質(zhì)有益于增強(qiáng)體質(zhì),,提高抗病能力,。老年人怎樣的心理狀態(tài)才算是健康呢?有關(guān)學(xué)者制定了10條心理健康的標(biāo)準(zhǔn):
①充分的安全感,。
②充分地了解自己,。
③生活目標(biāo)切合實(shí)際。
④與外界環(huán)境保持接觸,。
⑤保持個(gè)性的完整與和諧,。
⑥具有一定的學(xué)習(xí)能力。
⑦保持良好的人際關(guān)系,。
⑧能適度地表達(dá)與控制自己的情緒,。
⑨有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛(ài)好。
⑩在不違背社會(huì)道德規(guī)范的情況下,,個(gè)人的基本需要應(yīng)得到一定程度的滿足,。
中年人標(biāo)準(zhǔn)
①感覺(jué)、知覺(jué)良好,。判定事物不發(fā)生錯(cuò)覺(jué),。
②記憶良好。能夠輕松地記住一讀而過(guò)的七位數(shù)字電話號(hào)碼,。
③邏輯思維健全,。考慮問(wèn)題和回答問(wèn)題時(shí),,條理清楚明確,。
④想象力豐富。善于聯(lián)想和類(lèi)比,,但不是胡思亂想,。
⑤情感反應(yīng)適度。碰到突發(fā)事件時(shí)處理恰當(dāng),,情緒穩(wěn)定。
⑥意志堅(jiān)強(qiáng),。辦事有始有終,,不輕舉妄動(dòng),不壓抑傷悲,,并能經(jīng)得起悲痛和歡樂(lè),。
⑦態(tài)度和藹,情緒樂(lè)觀,能自得其樂(lè),,能自我消除怒氣,,注重自我修養(yǎng)。
⑧人際關(guān)系良好,。樂(lè)意助人,,也受他人歡迎。
⑨學(xué)習(xí)愛(ài)好和能力基本保持不衰,。關(guān)心各方面的信息,,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,。
⑩保持某種業(yè)余愛(ài)好,,保持有所追求、有所向往的生活方式,。
與大多數(shù)人的心理基本一致,。遵守公德和倫理觀念。
保持正常的行為,。生活自理能力強(qiáng),,能有效地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。
青少年標(biāo)準(zhǔn)
①智力正常,。
②有情緒的穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性,。
③有較好的社會(huì)適應(yīng)性。
④有和諧的人際關(guān)系,。
⑤反應(yīng)能力適度與行為協(xié)調(diào),。
⑥心理年齡符合實(shí)際年齡。
⑦有心理自控能力,。
⑧有健全的個(gè)性特征,。
⑨有自信心。
⑩有心理耐受力,。
兒童標(biāo)準(zhǔn)
一,、智力發(fā)育正常。
正常發(fā)育的智力指?jìng)€(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱(chēng),,是心理健康的重要標(biāo)志之一,。
二、穩(wěn)定的情緒,。
心理健康的青少年,,在樂(lè)觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢(shì),。盡管也會(huì)有悲哀,、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn),,但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久,,他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對(duì)穩(wěn)定,。
三,、能正確認(rèn)識(shí)自己。
對(duì)自己有充分了解,,清楚自己存在的價(jià)值,,對(duì)自己感到滿意,并且努力使自己變得更加完善,。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,,對(duì)自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí),并能自覺(jué)地努力去克服,。有自己的理想,,對(duì)未來(lái)充滿信心,在學(xué)習(xí),、工作等各方面不斷取得新的成就,。
四、有良好的人際關(guān)系,。
心理健康的兒童少年,,有積極、良好的人際關(guān)系,。尊重他人,,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短,,并能用友善,、寬容的態(tài)度與別人相處。他們?cè)趧e人面前能做到真誠(chéng)坦率,,從而容易得到別人的信任,,并建立起融洽的人際關(guān)系。在集體中威望很高,,生活充實(shí),。
五、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)的個(gè)性,。
人格亦稱(chēng)個(gè)性,人格表現(xiàn)為一個(gè)人的整個(gè)精神面貌,。心理健康的人有健全的“自我”,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),并能對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),,能對(duì)自己的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效的控制和調(diào)節(jié),。
六、熱愛(ài)生活,。
心理健康者熱愛(ài)生活,,能深切感受生活的美好和生活中的樂(lè)趣,積極憧憬美好的未來(lái),。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,,不因遇到挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。能正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)困難,,及時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境,。
5程度自測(cè)
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美國(guó)哈佛大學(xué)著名精神病學(xué)家弗列曼教授認(rèn)為:“人們患病的原因,心理因素占了很大比例,?!?/div>
世界衛(wèi)生組織認(rèn)為心理健康比軀體健康的意義更重要。現(xiàn)將測(cè)定心理老化的16個(gè)問(wèn)題列表如下,,你也不妨來(lái)測(cè)測(cè):
1.是否變得很健忘?
2.是否經(jīng)常束手無(wú)策?
3.是否總把心思集中在以自己為中心的事情上?
4.是否喜歡談起往事?
5.是否總是愛(ài)發(fā)牢騷?
6.是否對(duì)發(fā)生在眼前的事漠不關(guān)心?
7.是否對(duì)親人產(chǎn)生疏離感,,甚至想獨(dú)自生活?
8.是否對(duì)接受新事物感到非常困難?
9.是否對(duì)與自己有關(guān)的事過(guò)于敏感?
10.是否不愿與人交往?
11.是否覺(jué)得自己已經(jīng)跟不上時(shí)代?
12.是否常常很沖動(dòng)?
13.是否常會(huì)莫名其妙地傷感?
14.是否覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,沒(méi)有意義?
15.是否漸漸喜好收集不實(shí)用的東西?
16.是否常常無(wú)緣無(wú)故地生氣,?
如果你的答案有7條以上是肯定的,,那么你的心理就出現(xiàn)老化的危機(jī)了,要小心保護(hù)自己的心理了,。
6亞健康
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雖然人們生活的水平是在逐步的提高,,但是有一個(gè)問(wèn)題是不容忽視的,這就是健康的問(wèn)題,。很多人處于亞健康的狀態(tài),。亞健康不是健康的狀態(tài),而是非常危險(xiǎn)的非健康狀態(tài),。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,,雖然表面上看是健康的狀態(tài),但是實(shí)際上是很危險(xiǎn)的,。就相當(dāng)于保險(xiǎn)絲即將斷開(kāi)之前的狀態(tài),,而心理的健康更是非常重要的,所以非常有必要針對(duì)心理的狀態(tài)進(jìn)行分析和解決,。
心理健康對(duì)于一個(gè)人是非常重要的,,就是一個(gè)人的生理、心理與社會(huì)處于相互協(xié)調(diào)的和諧狀態(tài),,其特征如下:1.智力正常:這是人們生活,、學(xué)習(xí),、工作、勞動(dòng)的最基本的心理?xiàng)l件,。
2.情緒穩(wěn)定與愉快:這是心理健康的重要標(biāo)志,,它表明一個(gè)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于相對(duì)的平衡狀態(tài),意味著肌體功能的協(xié)調(diào),。一個(gè)心理健康的人,,行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一,其行為受意識(shí)的支配,,思想與行為是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的,,并有自我控制能力。如果一個(gè)人的行為與思想相互矛盾,,注意力不集中,,思想混亂,語(yǔ)言支離破碎,,做事雜亂無(wú)章,,就應(yīng)該進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。
3.良好的人際關(guān)系:人生活在社會(huì)中,,就要善于與人友好相處,,助人為樂(lè),建立良好的人際關(guān)系,。人的交往活動(dòng)能反映人的心理健康狀態(tài),,人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件,也是獲得心理健康的重要方法,。
4.良好的適應(yīng)能力:人生活在紛繁復(fù)雜,、變化多端的大千世界里,一生中會(huì)遇到多種環(huán)境及變化,,因此,,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有良好的適應(yīng)能力。無(wú)論現(xiàn)實(shí)環(huán)境有什么變化,,都將能夠適應(yīng),。心理健康并非是超人的非凡狀態(tài),一個(gè)人的心理健康也不一定在每一個(gè)方面都有表現(xiàn),,只要在生活實(shí)踐中,,能夠正確認(rèn)識(shí)自我。
5,、內(nèi)省能力:人生本復(fù)雜,,只有一個(gè)平靜的心,不斷內(nèi)省自己的心態(tài),、行為,,不斷改進(jìn)自身缺點(diǎn),,以無(wú)塵之雨洗滌心中的黑暗,才能立足于世,。
7心理健康
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對(duì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)定義:
一,、具有充分的適應(yīng)力;
二,、能充分地了解自己,并對(duì)自己的能力做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),;
三,、生活的目標(biāo)切合實(shí)際;
四,、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境,;
五、能保持人格的完整與和諧,;
六,、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);
七,、能保持良好的人際關(guān)系,;
八、能適度地發(fā)泄自己的情緒和控制自己的情緒,;
九,、在不違背集體利益的前提下,能夠有限度地發(fā)揮個(gè)性,;
十,、在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下,能夠恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求,。
8生理健康
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世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為:“健康是一種身體上,、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不是沒(méi)有疾病及虛弱現(xiàn)象,?!睆氖澜缧l(wèi)生組織對(duì)健康的定義中可以看 出,與我們傳統(tǒng)的理解有明顯區(qū)別的是:它包涵了三個(gè)基本要素:⑴軀體健康,;⑵心理健康,;⑶具有社會(huì)適應(yīng)能力。具有社會(huì)適應(yīng)能力是國(guó)際上公認(rèn)的心理健康首要 標(biāo)準(zhǔn),,全面健康包括軀體健康和心理健康兩大部分,,兩者密切相關(guān),缺一不可,,無(wú)法分割,。這是健康概念的精髓,。
不少人認(rèn)為生理健康和心理健康是兩個(gè)沒(méi)有關(guān)系的概念。實(shí)際上,,這是不正確的,。在現(xiàn)實(shí)生活中,心理健康和生理健康是互相聯(lián)系,、互相作用的,,心理健康每時(shí)每刻都在影響人的生理健康。如果一個(gè)人性格孤僻,,心理長(zhǎng)期處于一種抑郁狀態(tài),,就會(huì)影響內(nèi)激素分泌,使人的抵抗力降低,,疾病就會(huì)乘虛而入,。一個(gè)原本身體健康的人,如果老是懷疑自己得了什么疾病,,就會(huì)整天郁郁寡歡,,最后導(dǎo)致真的一病不起。
因此,,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢中心接受幫助,,以確保心理和生理的全面健康。
隨著自然科學(xué)的飛速發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái),,我們所處的社會(huì)也在發(fā)生著前所未有的變化,。工業(yè)化、現(xiàn)代化,、社會(huì)化,、一體化程度在不斷提高;人們的生活節(jié)奏不斷加快,,時(shí)間越來(lái)越寶貴,,人越來(lái)越為效益所趨使;自主的,、創(chuàng)造性的勞動(dòng)和高級(jí)的智力勞動(dòng)越來(lái)越多,;人們的活動(dòng)范圍在不斷拓展,人與人的交往越來(lái)越多,處理微妙復(fù)雜的人際關(guān)系為每個(gè)人所不可避免,;各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度也越來(lái)越巨大,,人與人之間的收入、社會(huì)地位等差異越來(lái)越顯著,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,所謂的正常人有許多人整天愁眉苦臉、心煩意亂,、以安眠藥渡日,,長(zhǎng)期在苦悶絕望中掙扎、煎熬,,甚至走向自殺的絕路,;有許多人終日以酒為伴、沾酒就醉,,打人罵人;有許多人與人敵對(duì),、沖突,、訴訟、犯罪,;有許多人常常感冒,,患高血壓、關(guān)節(jié)炎等非器質(zhì)性疾病,,甚至身患絕癥,、早亡;有許多人無(wú)能,、失意,、潦倒、貧窮,;有許多人學(xué)生學(xué)習(xí)不好,;有許多人苦惱于性問(wèn)題;有許多人不能和人正常的交往融洽相處,,整日疑神疑鬼,;許多家庭因成員的精神病而搞的苦惱萬(wàn)分;許多夫妻不和,、爭(zhēng)吵,、打鬧、離婚……,。
我們每一個(gè)人本應(yīng)心理健康如上所述,,但由于我們?cè)谏鼩v程中所受到的心理傷害。生活中的所謂正常人,,其實(shí)并不在人的最佳狀態(tài),,只是處于人的最佳狀態(tài)與疾病之間的亞健康狀態(tài),。我們實(shí)際離自然賦予我們的能力有很大的差距。
生活在這樣一個(gè)紛繁復(fù)雜和撲朔迷離的大環(huán)境里,,就要求人必須具備較高的心理素質(zhì)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的要求,。人們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到了心理健康的重要性,越來(lái)越關(guān)注自己及與自己朝夕相處的親友的心理健康狀態(tài),。
讓我們運(yùn)用心理科學(xué)保持我們自己和親戚朋友的心理健康,,以較好的身心狀態(tài)工作、生活,,享受人生,。
9異常心理
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心理異常的實(shí)質(zhì),就是異常心理的原因,、機(jī)理和心理結(jié)構(gòu)問(wèn)題,。心理異常是大腦的結(jié)構(gòu)或機(jī)能失調(diào)或者人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)反映的紊亂和歪曲,既反映了個(gè)人自我概念和某些能力的異常,,也反映為社會(huì)人際關(guān)系和個(gè)人生活上的適應(yīng)障礙,。
但是要清晰地判別正常心理和異常心理,也不是一件容易的事情,。
目前最常用的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)主要有如下幾種:
自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):如果自己認(rèn)為有心理問(wèn)題,,這個(gè)人的心理當(dāng)然不會(huì)完全正常,但一般不可能存在大問(wèn)題,。心理基本上正常的人,,完全可以察覺(jué)到自己心理活動(dòng)和自己以前的差別、自己的心理表現(xiàn)和別人的差別等等,。這種自我評(píng)價(jià)在精神科叫自知力,。
心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):心理測(cè)驗(yàn)通過(guò)有代表性的取樣、成立常模樣本,、檢測(cè)信度,、檢測(cè)效度和方法的標(biāo)準(zhǔn)化,才能形成測(cè)評(píng)量表,,可以在一定程度上避免專(zhuān)家的主觀看法,,但是,心理測(cè)驗(yàn)也存在誤差,,尚并不能代替醫(yī)生的診斷,。
病因病理學(xué)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):這種標(biāo)準(zhǔn)最客觀,是將心理問(wèn)題當(dāng)作軀體疾病一樣看待的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。如果一個(gè)人身上表現(xiàn)的某種心理現(xiàn)象或行為可以找到病理解剖或病理生理變化的依據(jù),,則認(rèn)為此人有精神疾病。其心理表現(xiàn)則被視為疾病的癥狀,其產(chǎn)生原因則歸結(jié)為腦功能失調(diào),。
外部評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):人的心理活動(dòng)總是表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面,,如果大家都認(rèn)為某個(gè)人有問(wèn)題,一般就是正確的,。即使旁邊人沒(méi)有看出來(lái),,專(zhuān)業(yè)人員也可以通過(guò)各種表現(xiàn)判斷當(dāng)事人是不是有問(wèn)題。
社會(huì)適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn):在正常情況下,,人體維持著生理心理的平衡狀態(tài),,人能依照社會(huì)生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此,,正常人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則,,能根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事,亦即其行為符合社會(huì)常模,,是適應(yīng)性行為,。如果由于器質(zhì)的或功能的缺陷使得個(gè)體能力受損,不能按照社會(huì)認(rèn)可的方式行事,,致使其行為后果對(duì)本人或社會(huì)是不適應(yīng)的時(shí)候,,則認(rèn)為此人有心理異常
1..憂郁 由于種種原因,青少年會(huì)出現(xiàn)悶悶不樂(lè),,愁眉苦臉,沉默寡言的現(xiàn)象,。如果長(zhǎng)時(shí)期地處于這種狀態(tài),,就應(yīng)當(dāng)予以充分重視。
2..狹隘 表現(xiàn)為斤斤計(jì)較,,心胸太狹窄,,不能容人也不理解別人。對(duì)小事也耿耿于懷,,愛(ài)鉆牛角尖,。
3..嫉妒 當(dāng)別人比自己好時(shí),表現(xiàn)出不自然,、不舒服甚至懷有敵意,,更有甚者竟用打擊、中傷手段來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的嫉妒,。--成長(zhǎng)中七種不健康心理
4..驚恐 對(duì)環(huán)境和事物有恐怖感,,如怕針、怕暗,、怕鬼怪,。輕者心跳厲害、手發(fā)抖,重者睡不著覺(jué),、失眠,、夢(mèng)中驚叫等。
5..殘暴 有點(diǎn)小事自己不快,,便向別人發(fā)泄,,摔摔打打罵罵咧咧,有的則以戲弄?jiǎng)e人為自己開(kāi)心,,對(duì)別人冷嘲熱諷,,沒(méi)有溫暖之心。
6..敏感 即神經(jīng)過(guò)敏,,多疑,,常常把別人無(wú)意中的話,不相干的動(dòng)作當(dāng)做對(duì)自己的輕視或嘲笑,,為此而喜怒無(wú)常,,情緒變化很大。
7. 自卑 對(duì)自己缺乏信心,,以為在各方面都不如人家,,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,,總把自己看得比別人低一等,,抬不起頭來(lái)。這種自卑嚴(yán)重影響了自己的情緒,,對(duì)自己都缺乏情趣,,壓抑感太強(qiáng)。
據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),,全球每年自殺未遂的達(dá)1000萬(wàn)人以上,;造成功能殘缺最大的前10位疾病中有五個(gè)屬于精神障礙;推算中國(guó)神經(jīng)精神疾病負(fù)擔(dān)到2020年將上升至疾病總負(fù)擔(dān)的四分之一,。在中國(guó),,據(jù)保守估計(jì),大概有有1.9億人在一生中需要接受專(zhuān)業(yè)的心理咨詢或心理治療,。據(jù)調(diào)查,,13億人口中有各種精神障礙和心理障礙患者達(dá)1600多萬(wàn),1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬(wàn),。心理專(zhuān)家提醒您:當(dāng)您遇到生活中的困擾,,準(zhǔn)備選擇一位心理咨詢師走入咨詢室時(shí),應(yīng)選擇具有心理學(xué),、醫(yī)學(xué)或教育學(xué)等相關(guān)教育背景,、接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,,有長(zhǎng)期豐富的心理咨詢與治療經(jīng)驗(yàn),閱歷比較豐富,,得到專(zhuān)業(yè)心理治療協(xié)會(huì)或社會(huì)認(rèn)可的心理咨詢師,。
心理咨詢與治療行業(yè)中有著眾多的流派,其中最常見(jiàn)的有“精神分析療法”,、“心理動(dòng)力學(xué)療法”,、“來(lái)訪者中心療法”、“現(xiàn)實(shí)療法”,、“行為療法”,、“交互療法”、“格式塔療法”及“理性情緒療法”等,。據(jù)美國(guó)心理咨詢協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),,現(xiàn)已記錄在冊(cè)的心理咨詢與治療的療法已有300種之多,而且還在不斷增加,。美國(guó)心理學(xué)家朗敦(Perry Landon)認(rèn)為,,所有這些療法可大抵分為兩大類(lèi)。一類(lèi)是“認(rèn)知領(lǐng)悟”(insights)療法,,旨在通過(guò)改變提高人的認(rèn)知方式來(lái)緩解其心理困惑和障礙,。另一類(lèi)是“行為矯正”(behavioral modification)療法,旨在以建立新的條件反射來(lái)矯正人的不良行為方式,。其實(shí),,在具體實(shí)踐中,人們常常是兩者兼用,,互為補(bǔ)充的,。

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