雪花,，是冬的靈魂,。沒(méi)有雪花，冬天就像一個(gè)病人,，蒼白的,、始終打不起精神。還好,，剛剛進(jìn)入公元2015,，期待許久的雪花就如約而至。

    靜靜地站在窗前,，看雪花飛舞：一朵朵,、一簇簇，飄飄灑灑,，如泣如訴,。我伸出一只手，讓雪花輕盈地,、悄無(wú)聲息地在手心里飄落,。晶瑩剔透的雪花，有著跳躍的冰涼,，觸摸的溫柔,，似歌中的音符。有了雪,，冬天的活力喚醒了，真正做到了靈魂歸位,。

    抬頭望天,，想起了廣寒宮里的嫦娥。碧海青天夜夜心的淚滴,，是否化作這漫天雪花的飛舞,。偷吃靈丹的苦果，換來(lái)的是千年的寂寞。

    以雪為媒,，詩(shī)人情動(dòng)九州,。“燕山雪花大如席,，片片吹落軒轅臺(tái),。”是何等雄渾壯闊,，氣勢(shì)磅礴,；”梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章,。梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香?！眰髑橛诿废阊┌?，相得益彰；“千里黃云白日曛,，北風(fēng)吹雁雪紛紛,。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君,。”道出大丈夫志在四方,，風(fēng)雪的洗禮會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

    雪花飛舞，曼妙的身姿,，有著別樣的生動(dòng)與剔透,。2014漸漸遠(yuǎn)去,，輕輕的日子，如雪片一樣轉(zhuǎn)眼即逝,。但有一個(gè)人,，卻在輕輕的日子里,，讓人不能不提,。

    2014年5月27日,，在天長(zhǎng),。一位九年級(jí)的女孩，站在三樓的窗口邊,，想以縱身一躍的方式結(jié)束自己年輕的生命,，但這是一朵未曾開(kāi)放的花朵啊，班主任朱長(zhǎng)海怎么能眼睜睜看著年輕的生命之花就此枯萎？在少女縱身躍下的剎那間,，挽救生命的使命感促使毫無(wú)思想準(zhǔn)備的他本能地躍出窗外，雙手緊緊地抓住了女孩,，在落地的一瞬間，用力把女孩往上一推，完成了生命的托舉。結(jié)果,，跌落在老師身上的少女得救了，而年輕的班主任卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。朱長(zhǎng)海老師,，用生命完成了對(duì)學(xué)生的最后一課,。

    輕舞，是美妙的,，如漫天的雪花。但舍身一躍的壯舉,，卻是那么的凝重,。朱長(zhǎng)海老師走了,，但他留下了愛(ài),，這是一種恩典，足夠他的戰(zhàn)友銘記一生，足以抵御世上任何一種殘酷和寒冷,，足夠他的學(xué)生珍惜生命的美麗,，微笑著面對(duì)未來(lái)的人生。

    雪花輕舞,，是不朽的靈魂敲打著生命的荒涼,，穿越時(shí)光和空間。

 

 

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