高中要怎樣學(xué)習(xí),，才能練成學(xué)霸,，沖進(jìn)中國(guó)的最高學(xué)府——清華大學(xué)。高分網(wǎng)高考頻道小編搜集了清華雙胞胎姐妹花分享的高中學(xué)習(xí)方法和技巧給大家參考,，愿大家從中汲取到奮斗的動(dòng)力,，向理想學(xué)府進(jìn)發(fā)。

人物介紹：焦宇晨,、焦宇曉,，高中就讀于東營(yíng)一中，2014年雙雙考進(jìn)清華,。女,，雙胞胎姐妹花焦宇曉、焦宇晨在2014年的高考中取得實(shí)考分理科704分和699分的好成績(jī),。其中,焦宇曉已經(jīng)獲得清華大學(xué)“領(lǐng)軍計(jì)劃”資格,除了能降60分錄取,如果實(shí)考分達(dá)到清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線還可以獲得再加20分選專業(yè)的“優(yōu)惠”,同時(shí),姐姐焦宇晨也不示弱,不僅因在全國(guó)大賽中小學(xué)電腦制作中獲得二等獎(jiǎng)而有20分的加分,還自薦參加并通過了清華大學(xué)自主招生考試,獲得了錄取時(shí)降20分的“優(yōu)惠”,。

大家好，很榮幸有機(jī)會(huì)和大家一起分享我們對(duì)高中的感悟,。高中的成功離不開拼搏,，人生只有拼出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌,，學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可走,，只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才有可能換來(lái)最后的成功,。下面我們簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn),。

一、堅(jiān)持不懈

在學(xué)習(xí)上,，沒有什么事情是可以一蹴而就的,，真正的成功都是積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的,，我們不能把我們的未來(lái)寄托在那渺茫的希望上,，因?yàn)楦咧腥晡覀兪窃谀米约旱那啻合沦€注，我們不敢輸,，也輸不起,。不要說什么“只要有1%的希望，就要盡100%的努力”,，即使是0%的希望,，也要盡 120%的努力。不堅(jiān)持到最后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功,。只要高考交卷鈴聲還沒有響起,，任何一個(gè)人都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。你只要拼盡了全力,，即使最后失敗了,，也不會(huì)留下遺憾，而不會(huì)后悔,。因?yàn)榧词怪貋?lái),，你還能怎么樣呢?現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說，竭盡全力的人很多,，但并不是每個(gè)人都可以跨入清北的大門,。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷與成長(zhǎng)軌跡，是難以比較的,，再加上太多的運(yùn)氣與偶然,，結(jié)果是否如人意往往難以預(yù)料，我們要做的就是做最好的自己,。不要去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要義無(wú)反顧,，風(fēng)雨兼程,。我們相信一切付出都會(huì)有回報(bào)，“不是不報(bào),，時(shí)候未到”?，F(xiàn)在有些同學(xué)，一點(diǎn)也不愿多付出,，每一份付出,，他都期待等量的回報(bào);還有一些人，淹死在沒有回報(bào)的痛苦的漩渦中,。其實(shí)完全沒有必要,，我們需要的是一種破釜沉舟的勇氣與決心。別說為5%的收獲付出90%,，即使是0%，你敢不敢說,，我心甘情愿,，無(wú)怨無(wú)悔;你敢不敢繼續(xù)拼，繼續(xù)賭,。如果你有這樣的氣魄,，那就沒有什么能夠阻擋你前進(jìn)的步伐。

二、不忘初心

不管發(fā)生什么意外,，不忘初心,，始終如一?？赡苡泻芏嗍虑闀?huì)干擾你,，但你自己要堅(jiān)定，不松懈,。比如,，每次從外地比賽或培訓(xùn)回來(lái)，如果是在上學(xué)期間,，我們從來(lái)不會(huì)先回家,，而是下了車，就直接去了教室;每個(gè)大年三十,，我們吃完了餃子就看書;大年初一當(dāng)鞭炮聲響起的時(shí)候,，我們還在做題;除了要輸液，我們沒請(qǐng)過一天的病假,，即使是輸液,，我們也會(huì)在輸完液之后立即趕到學(xué)校，哪怕還有最后一節(jié)課;有時(shí)在外出培訓(xùn)的路上,，我們也依然在看書,。在清華，大多數(shù)人都有類似的經(jīng)歷,，現(xiàn)在想來(lái),，這一切貌似很瘋狂，難以堅(jiān)持,，但有些路,，走過了就不覺得有多么曲折;有些苦，咽下了就不覺得有什么滋味,。一些在外人看來(lái)不可思議的事,，在當(dāng)事人看來(lái)，也不過就是平平,。這樣的生活,，開始是約束，后來(lái)是習(xí)慣,，最后是麻木,。因?yàn)橛行拍畹闹С郑阒粫?huì)向著你的目標(biāo)不顧一切地奔跑,，不知疲憊,。不是只有學(xué)霸才具有這樣的能力，任何人都有，只要進(jìn)入了那個(gè)狀態(tài),，你就會(huì)理解他們的世界,。三年，說說很長(zhǎng),，過過卻很短,。人的潛力總是無(wú)窮的，你不去激發(fā),，就永遠(yuǎn)不可能超越,。

三、拼搏無(wú)悔

在清華,，永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了,。軍訓(xùn)的時(shí)候，有時(shí)早餐只有5分鐘,，時(shí)間最緊的一次,，我們只有20分鐘的時(shí)間，這20分鐘,，要從操場(chǎng)跑回宿舍,，騎車大約5分鐘的路程，吃完晚飯,，換好衣服并集合完畢,。我們沒有時(shí)間抱怨，只能立刻投入行動(dòng),，結(jié)果我們都做到了,。有人說，清華學(xué)生身上有一種讓人十分敬畏的精神力量,，他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑,。那里人人騎的都是飛車，走路都像小跑,。在路上少有步行的人,，大家都行色匆匆。上課時(shí)間幾乎沒有學(xué)生在外面走動(dòng),?？荚嚽皫字埽瑑蓚€(gè)圖書館,，六個(gè)教學(xué)樓,，幾乎每個(gè)教室都有人自習(xí)。清華校園很美,，是全球十大最美校園之一，是亞洲唯一一所入選的學(xué)校，可惜那里的學(xué)生沒時(shí)間欣賞,?？赡苣銜?huì)認(rèn)為他們很傻，你可能覺得自己只需上一所普通的大學(xué),，過一種平淡的生活,。但幾年后，你一定會(huì)后悔,，不是因?yàn)槟氵^的不夠好,，而是因?yàn)槟阆肫穑銖膩?lái)沒有過那樣的青春,，沒有過那樣的激情與拼搏,。沒有被汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺憾的,。高考在人的一生中越來(lái)越不占有決定性地位,，你收獲的不僅是高考成績(jī)，更是那一段哭過,、笑過,、失望過、欣慰過的歲月,。我們的高中可以不成功,，但一定要精彩。

四,、相互促進(jìn)

現(xiàn)在回想初中,、高中的六年，如果沒有對(duì)方,，很可能就沒有我們的今天,。相互踩著對(duì)方的肩膀，我們才爬到了今天的高度,。作為雙胞胎,，看到對(duì)方奮筆疾書，你怎么能放松得心安理得?除了拿起課本,，你沒有選擇,。在我們的心中，對(duì)方始終比自己水平高,。不是我們想爭(zhēng)個(gè)高下,，是從小，就有人要把我們比個(gè)高下,。每次考試后,，成績(jī)偏低的那個(gè)人都會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，想盡一切辦法擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，這給另一個(gè)人帶來(lái)深深的危機(jī)感,。于是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),，效率越來(lái)越高。記得初二的周末,，我們一天只能學(xué)五六個(gè)小時(shí),，后來(lái)逐漸增加到七八個(gè)小時(shí)。初二的暑假就學(xué)到了十個(gè)小時(shí),。上了高中,，干脆取消了休息的時(shí)間，一天學(xué)到了 13個(gè)小時(shí),。我們的注意力逐漸轉(zhuǎn)移到成績(jī)上,，高分對(duì)我們有極大的吸引力，與分相比,，電視,、電腦、手機(jī),、iPad對(duì)我們?nèi)紱]有誘惑力,。日復(fù)一日，我們進(jìn)入了麻木的狀態(tài),，覺得這樣緊張的生活是再正常不過的事情,，身處其中，也不覺得無(wú)聊或乏味,。與別的孩子不同,，我們時(shí)刻都了解自己的對(duì)手在干什么，與對(duì)手的差距時(shí)刻逼迫我們保持緊張,。這根弦,，一繃就是六年。六年里,，憑著一股不服輸?shù)膭?，我們成就了自己，也成就了?duì)方,。這是真正的雙贏,。

五、不一樣的假期

高中的假期不是用來(lái)休息的,，是用來(lái)反超的,。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，很多人贏在了假期,，也有很多人輸在了假期,。下面是我們一個(gè)假期的生活：早晨起床后，吃過早飯就開始了一天的學(xué)習(xí),。除了吃飯,、上廁所以及飯后簡(jiǎn)短的休息，我們從早到晚都不會(huì)離開我們的學(xué)習(xí)桌,。從數(shù)學(xué)到物理，從化學(xué)到生物,，開學(xué)前,，看著四本帶有三種顏色標(biāo)記的《教材全解》以及反復(fù)琢磨過的課本，我們感到的是假期過得充實(shí)的踏實(shí)與驕傲,。當(dāng)然,，假期中不僅是做題，也有我們自己安排的單元測(cè)試,，每一個(gè)測(cè)試成績(jī)不過85的單元都需要重新來(lái)過,。全解上沒有測(cè)試題了，我們就跑到書店“蹭書”,，只做不買,，直至過了85，我們才會(huì)進(jìn)行下面的單元,。這一切努力都不會(huì)白費(fèi),，開學(xué)以后，我們沒有接受新知識(shí)的迷茫與痛苦,，一切都已那么自然,。這看似很恐怖，但對(duì)大部分清華學(xué)子,，卻是那么真實(shí),。看看那些連作業(yè)都沒完成或最后抄完的同學(xué),，你就明白一個(gè)假期會(huì)造成多么大的差距,。很多時(shí)候一個(gè)人的領(lǐng)先不是因?yàn)樗葎e人多長(zhǎng)了個(gè)腦子，而是因?yàn)樗c別人早已不在一條起跑線上,。

六,、時(shí)間和效率

提高成績(jī)無(wú)非就是靠時(shí)間和效率。下面向你們展示一下我們高中在校的一天,。到校后,，立刻進(jìn)入緊張狀態(tài)，從書包里拿出書來(lái),，就開始了一天的學(xué)習(xí),。一個(gè)上午,，除了上廁所和跑操，我們基本不會(huì)離開自己的凳子,，也不會(huì)和其他同學(xué)有過多的交談,。下午和晚上也一樣。對(duì)我們而言,，一天只有四節(jié)課,，上午、下午,、晚自習(xí)和回家后的自習(xí),。你可能看不起那些零碎的時(shí)間，但下面的數(shù)字可能會(huì)讓你大吃一驚,，讓我們來(lái)算一下,。9個(gè)課間90分鐘，中午飯后午睡前大約30分鐘,，上放學(xué)等車以及在車上的時(shí)間大約40分鐘,，下午2:10之前大約15分鐘，晚飯后大約35分鐘,，共3.5小時(shí),，比一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間還長(zhǎng)!還有，平時(shí)走路快一點(diǎn),，邊走邊思考下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃或不懂的題,，吃飯、睡前不磨蹭等,，都可以節(jié)省出不少的時(shí)間,。那些晚上熬到一兩點(diǎn)，自以為自己很努力的同學(xué),，請(qǐng)問問自己,，白天這些時(shí)間是否充分利用了?你是否在跑操后只顧盡情的休息而忘了學(xué)習(xí)?是否在期末考完后只期待著放假而丟開了課本?如果這些時(shí)間你不能好好地把握，那你晚上熬到再晚又有什么作用呢?也有一些同學(xué)可能覺得自己也沒有浪費(fèi)時(shí)間,，一天到晚一直坐在那里,，但成績(jī)依然不理想。那是因?yàn)槟銢]有時(shí)刻保持緊張,。既然坐在那里,，就要向你坐在那里的每一分鐘要效率，比如課間,，同樣是10分鐘,，有人做了5道題，有人可能只做了2道題,，假想一下,，如果把它放到自習(xí)課上,，你能做多少，如果把它放到考場(chǎng)上,，你又能做多少,。很多人坐在那里真的只是坐在那里，這樣即使你在那坐一天,，又有什么意義呢?

至于效率,，在不同的階段，我們有不同的理解,。初中的時(shí)候,，我們認(rèn)為效率就是一個(gè)小時(shí)看了多少書，做了多少題;上了高中以后,，我們認(rèn)為效率就是一個(gè)小時(shí)記住了多少知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了多少題型,。到了高三,，我們發(fā)現(xiàn)效率是一個(gè)小時(shí)掃清了多少知識(shí)盲點(diǎn)，你一小時(shí)內(nèi)做的工作能為你高考增加多少分,。高中時(shí)間很緊,，很多事情沒有重返功的機(jī)會(huì)，書看一遍就要有一遍的效果,，不要只是圖塊,，最后什么也沒記住。

有的同學(xué)可能會(huì)說,，你說的很對(duì),，可就是堅(jiān)持不了，做事往往是三分鐘熱度,，五分鐘沸騰,，六分鐘一個(gè)泡，沒了,。那就要自己給自己找動(dòng)力,。清華的一個(gè)學(xué)生高中的時(shí)候，為了報(bào)答自己的班主任,，把班主任的名字刻在自己的水瓶上,，每天四點(diǎn)半起來(lái)，發(fā)瘋似的看書,。是班主任給了他堅(jiān)持下去的決心,，最終使他夢(mèng)圓清華。

七,、基礎(chǔ)不牢,，地動(dòng)山搖

很多同學(xué)相信“題海戰(zhàn)術(shù)”,，覺得題做的越多越好。不錯(cuò),，我們承認(rèn)“題海戰(zhàn)術(shù)”有一定的作用,，但并不是對(duì)每一個(gè)人都管用。有人基礎(chǔ)知識(shí)都還沒記住,，基礎(chǔ)題還沒吃透,，就忙著去刷題，追求弄懂一些很難的題以炫耀自己的水平與智商,，殊不知,，一個(gè)不牢的基礎(chǔ)，會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻功虧一簣,，全盤皆輸,。即使有些同學(xué)，在最后的?？贾?，憑借題海戰(zhàn)術(shù)占有了一席之地，也多半會(huì)在高考的時(shí)候被打回原形,。不要指望高考所有的題型你都刷過,，總還會(huì)有你沒遇到過的問題?；A(chǔ)知識(shí)才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的法寶,。做題練的是能力而不是記憶。機(jī)械地背題是沒有任何作用的,。不要因?yàn)轭}太簡(jiǎn)單就放過,，特別是對(duì)于學(xué)奧賽的同學(xué)，不要覺得課余時(shí)間少就舍不得拿出時(shí)間做簡(jiǎn)單題,。像你們這樣的學(xué)生,，更需要一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，不要對(duì)一輪復(fù)習(xí)抱太大希望,，你可能根本沒有一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),，要爭(zhēng)取一遍成功，不要給自己留后患,。也有很多同學(xué)不愿意做改錯(cuò)這樣枯燥,、毫無(wú)挑戰(zhàn)性的工作。他們覺得他們會(huì)了就萬(wàn)事大吉了,。其實(shí)會(huì)做根本不管用,，分?jǐn)?shù)才是硬道理。

再一個(gè)拉開我們差距的就是課堂。在這種事上,，不要過于自信,。不要覺得自己一聽就懂，一看就會(huì),。不要看不起老師強(qiáng)調(diào)的那些貌似愚蠢的錯(cuò)誤,。相信自己不會(huì)犯錯(cuò)的人其實(shí)恰恰是犯錯(cuò)的人。你我都是智商再普通不過的人,，不可能輕易避開大家常犯的錯(cuò)誤,。相信你的老師，不要整天牛氣沖天,，自命不凡,，看不起老師，看不起同學(xué),，只認(rèn)為老子天下第一,。這樣的人可能學(xué)得不差，但永遠(yuǎn)不會(huì)是最后的贏家,。所以說149與150是有本質(zhì)區(qū)別的,，如果你總是有那樣的心態(tài)，那你永遠(yuǎn)無(wú)法跨越149的坎,。不要以為那樣就是自信，自信并不是相信自己已經(jīng)學(xué)得足夠好,，而是相信自己可以學(xué)得更好,。

八、獨(dú)立思考

清華大學(xué)飯桌上有這樣的話：“只要方法正確,，總會(huì)有突破瓶頸,，柳暗花明的那一天?！蹦菫槭裁从行┩瑢W(xué)看起來(lái)付出了很多,，卻成績(jī)平平?是不夠聰明嗎?是缺少天賦嗎?不，那都是借口,。部分人之所以這樣,，很大程度上是因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到思考和回顧的重要性。他們要么一天到晚忙著做題,，要么一天到晚忙著問題,，花了大量的時(shí)間和精力，做了大量的表面功夫,，自己確實(shí)很累,，但沒有絲毫效果。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在接受別人的思想，沒有內(nèi)化為自己的東西,。這樣的人只是 “紙老虎”,，題目一旦發(fā)生變化,，就現(xiàn)出了原形。隨著年級(jí)的升高，題目的增多,，他們會(huì)不堪重負(fù)，越學(xué)越吃力,，最終往往會(huì)歸結(jié)于自己太笨了而放棄,。

九、遠(yuǎn)離借口

有的人不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，甚至他們從來(lái)認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)了,。每次考完試，他們總會(huì)有找不完的客觀理由,。比如考完試一想就明白了,，但當(dāng)時(shí)就是沒反應(yīng)過來(lái);我本來(lái)想改這個(gè)答案，但后來(lái)想來(lái)想去還是沒改;我本來(lái)寫對(duì)了,，后來(lái)又改錯(cuò)了;收卷前我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題錯(cuò)了,，但我來(lái)不及改了;只寫錯(cuò)這么點(diǎn)，扣這么多分;我只是過程不嚴(yán)謹(jǐn),，結(jié)果是對(duì)的,，但老師沒給我分……還有人考完就改分，說這個(gè)地方不該扣,，那個(gè)地方也不該扣;為什么我們寫的一樣,，我被扣分了而他沒有等等等等，往往還說的那么理直氣壯,，或很委屈,。其實(shí)這些全都是借口。有的時(shí)候考得不理想確實(shí)是有偶然因素,，但偶然中一定有必然,，一味的尋找偶然因素就會(huì)忽略必然因素。不要永遠(yuǎn)把錯(cuò)誤的原因推得離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，說我沒有錯(cuò),，是運(yùn)氣不好。如果你真的都是對(duì)的,，那你怎么還有進(jìn)步的可能性呢?還有一種借口,，說我都會(huì)，只是粗心,，說的還很自豪,，但我們的老師告訴過我們,，那根本不是粗心，那是學(xué)藝不精的表現(xiàn),?？v使你有一萬(wàn)個(gè)理由，在高考面前,，他們也統(tǒng)統(tǒng)與不會(huì)等同,。至于發(fā)燒、缺少睡眠這樣的理由,，在高考前也同樣可能出現(xiàn),，但高考絕不會(huì)因?yàn)槟銈€(gè)人而推遲一分鐘。趁著年輕,，對(duì)自己狠一點(diǎn),，不要太嬌嫩了。

更有甚者,，居然抱怨老師教得不好,，但你知不知道或許老師對(duì)你的付出比你自己都多。我們的化學(xué)老師為我們整理題目,，曾經(jīng)到凌晨四點(diǎn),，你什么時(shí)候?qū)W到過凌晨四點(diǎn)?做作業(yè)做到十二點(diǎn)，你都會(huì)抱怨作業(yè)太多,，老師太狠,，甚至覺得做不完理所應(yīng)當(dāng);英語(yǔ)老師曾在考試前幫我們整理寫作句型，連晚飯也沒有來(lái)得及吃,，語(yǔ)文老師常常早上五點(diǎn)起床,，給我們上早自習(xí);物理老師每個(gè)早自習(xí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校為物理貧困戶補(bǔ)習(xí)物理，有些同學(xué)卻嫌麻煩,，覺得占用了自己太多的時(shí)間，但老師這樣做真的是為了你們好,，你們能否進(jìn)入理想的學(xué)府,。其實(shí)一點(diǎn)也不牽扯老師的利益，班主任更是天天盯班,，把所有的空閑時(shí)間都花在了班里,，眼里的血絲告訴我們他們有多疲憊。其他許多老師也都像他們一樣,，為我們辛勤地付出著,。在你擔(dān)心沒有回報(bào)而不敢為自己付出的時(shí)候，他們沒有猶豫就全身心地投入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗;你說你很累,，但你最多只要堅(jiān)持三年,，而你的老師卻已不知這樣過了多少個(gè)春秋，跟他們相比，你有什么資格說你累,。也許他們的教學(xué)方法并不適合你,，也許他們給你布置了很多作業(yè)，打亂了你原本的計(jì)劃,，你有權(quán)利放棄這些,，但你沒有權(quán)利埋怨他們。老師也是人,，也會(huì)犯錯(cuò)誤,，他們可以原諒你在強(qiáng)調(diào)了100次之后再101 次犯同樣的錯(cuò)誤，為什么你不能理解他們沒有強(qiáng)調(diào)到某一個(gè)考點(diǎn),，批錯(cuò)了某一道題?懷有一顆感恩之心,，他們就會(huì)成為你進(jìn)步的動(dòng)力，助你成功,。

十,、彌補(bǔ)弱科

在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，最致命的弱點(diǎn)就是偏科,，下面我們就這個(gè)問題,，談一下我們的感受。首先,，在學(xué)習(xí)的過程中要做到主抓語(yǔ)數(shù)外,，其余各科齊頭并進(jìn)。如果出現(xiàn)薄弱的科目,，要及時(shí)補(bǔ)救,。比如，在高一的時(shí)候,，我的英語(yǔ)比較薄弱,，英語(yǔ)甚至有一次考到了120。在班主任的提醒下,，我在假期開始補(bǔ)習(xí),。那一陣，我每天拿出六個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，僅一個(gè)暑假,，我背了15篇英語(yǔ)作文，背完了必修五到必修九的所有單詞,，做了近50篇完形填空,，近250篇閱讀理解。開學(xué)后,，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了20多分,，真正告別了英語(yǔ)弱科的歷史,。相信大家都聽說過“短板效應(yīng)”，其實(shí)總成績(jī)往往不取決于你的優(yōu)勢(shì)科目,，而取決于你的劣勢(shì)科目,。有人可能每一科都不是年級(jí)最高，但總成績(jī)照樣排第一;有人可能在某一科發(fā)揮格外突出,，但一門排名總不過百的學(xué)科就讓他永遠(yuǎn)與第一絕緣,。

十一、高中生活的“苦”與“樂”

我們既沒有感到高中生活很苦,，也沒有感到很快樂,，因?yàn)橛心莻€(gè)信念的支持，我們關(guān)注的是“這樣是不是已經(jīng)很好了?”“怎樣才能更好?”我們不會(huì)因?yàn)楹芸嗑头艞壐冻?，也不?huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)快樂才心甘情愿的努力,。因而，“苦”與“樂”對(duì)我們而言,，并不那么重要,。況且，我們也不覺得高中是苦海無(wú)涯,，付出總會(huì)有回報(bào),，只不過有時(shí)回報(bào)來(lái)得晚了點(diǎn)。高中的樂趣主要是拼搏的樂趣,。比如,，做出難題的興奮，琢磨出好學(xué)習(xí)方法的激動(dòng),，一天過得充實(shí)的驕傲,。學(xué)與玩相比當(dāng)然是苦的，所以,，建議大家不妨掐掉玩的念頭,，一心學(xué)習(xí)，不給自己退路,，也就無(wú)所謂“苦”與“樂”,，你自然會(huì)“苦”中找“樂”。

謝謝大家,，祝大家學(xué)習(xí)順利，最終進(jìn)入理想的學(xué)府!