關(guān)于如何做學(xué)問,，從總體上來說,，要想做好學(xué)問，最關(guān)鍵的是需要下面這三種基本能力：

    第一種能力是獲取靈感的能力,，即王國維在《人間詞話》中所提到的那種能力,，王國維先生認(rèn)為古今之成大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨(dú)上高樓,，望盡天涯路，此第一境也,；衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴，此第二境也,；眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,，此第三境也,。”

    第二種能力是層層剝皮深入研究的力,。  

    第三種是融匯的能力,，它又包括三個層次，即舉一反三,，觸類旁通,、融會貫通的能力，能舉一反三即可學(xué)有所成,，能觸類旁通就可成為某個領(lǐng)域的知名學(xué)者,，能融會貫通則為大家矣。 

    第一種類型的能力常?？捎霾豢汕?，第二種類型的能力需要一定的思維能力和方法，是既省力效率效果又比較好的推薦治學(xué)之道,；第三種類型的能力則更見功力和功底,，只要方向?qū)α嗽偌由献銐虻囊懔蛨猿?，最終也能成大器。 

    從一門學(xué)科或?qū)W問發(fā)展的歷程來說,，一門學(xué)科的出現(xiàn)或成立,，首先要有某種突破性的認(rèn)識才能得以創(chuàng)立,，這時候最需要第一種能力,；在一門學(xué)科出現(xiàn)之后就是學(xué)科的發(fā)展期，這時候需要的是層層剝皮深入研究的能力,；最后就是學(xué)科的體系形成和系統(tǒng)建成時期,，這時候需要的就是觸類旁通融會貫通的能力，如牛頓和愛因斯坦等人的工作,。做學(xué)問有此三種能力就太完美了,，其實普通人只要具備其中的一種能力，就可以非常滿足了,。由此可見,，做學(xué)問不一定必須天才才能做，只要掌握一定的方法和足夠堅持,，普通人一樣可以做出一流的學(xué)問,。