C．多格不行                   格：擱置。

D．永和陰遣人以利動(dòng)公         陰：暗中,。

解析：著：寫(xiě)作,，撰述,。

答案：A

7．以下各組句子中，全都表明王堯臣為人正直的一組是(3分)(　　)

①公請(qǐng)付其事御史,，考按虛實(shí)?、诓灰艘孕」手弥、塾炔豢缮钬?zé)主將?、苡墒鞘家怨詾榭尚拧,、莨珗?zhí)以為不可　⑥公為之亦自若也

A．①②④　　　　　　  B．①③⑤　　　　　　

C．②③⑥　　　　　　  D．④⑤⑥

解析：②是說(shuō)他據(jù)實(shí)情替韓,、范辯白,；④是說(shuō)他對(duì)于西部軍備有先見(jiàn)之明，側(cè)面表現(xiàn)其軍事才能,；⑥是說(shuō)他不為“飛語(yǔ)”(流言)所動(dòng),。

答案：B

8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分) (　　)

A．王堯臣軍事才能杰出,。西北邊境因元昊作亂發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，王堯臣通過(guò)實(shí)地考察，對(duì)兵力部署,、要塞防衛(wèi)等提出了獨(dú)到的見(jiàn)解,。

B．王堯臣在陜西體量安撫使任上，當(dāng)現(xiàn)今的韓丞相因好水之戰(zhàn)指揮失當(dāng)致使任福等人戰(zhàn)死而被貶官時(shí),，敢于仗義執(zhí)言,。

C．王堯臣居官任職期間,，處理政務(wù)遇到意見(jiàn)不一致時(shí),，一定與大家反復(fù)討論,，直到取得共識(shí)為止，從不固執(zhí)己見(jiàn),。

D．王堯臣一生歷任多職,，為國(guó)為民,，臨終仍掛念國(guó)事,?；实塾H自參加他的喪禮,，并且停止朝政一天以表達(dá)哀思。

解析：“指揮失當(dāng)”不正確,，原文第二段“坐主帥失律”中的“失律”意為“軍隊(duì)出戰(zhàn)失利”,；“因好水之戰(zhàn)指揮失當(dāng)致使任福等人戰(zhàn)死”不正確，由原文第二段“且任福由違節(jié)度以致敗”可知,，任福是由于違背節(jié)制調(diào)度(不聽(tīng)指揮)戰(zhàn)敗而死的,。

答案：B

9．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)“此饑民求食爾,，荒政之所恤也。”乃請(qǐng)以減死論,。

譯文：_____________________________________________________

_______________________________________________________________

 (2)遇人一以誠(chéng)意,，無(wú)所矯飾，善知人,，多所稱(chēng)，薦士為時(shí)名臣者甚眾,。

譯文：_____________________________________________________

_______________________________________________________________

解析：(1)政：政令,，法令,。恤：體恤。論：論處,。(2)遇：對(duì)待。一：全部,，都,。矯飾：文飾，掩飾,。稱(chēng)：稱(chēng)譽(yù),，稱(chēng)贊。

答案：(1)“這不過(guò)是饑民求食罷了,，這應(yīng)是救濟(jì)饑荒的法令所要體恤的,。”于是請(qǐng)求以減免死罪論處,。

(2)(王堯臣)對(duì)待別人全都真誠(chéng),，沒(méi)有虛假掩飾,，善于識(shí)人,，常常稱(chēng)譽(yù)別人，所推薦的人成為當(dāng)時(shí)名臣的很多,。

參考譯文：

王公名堯臣,，字伯庸。天圣五年考中進(jìn)士第一名,，擔(dān)任將作監(jiān)丞,、湖州通判。召試之后,，以著作佐郎身份在集賢院值班,，后任光州知州。饑荒之年,，群盜打開(kāi)百姓的糧倉(cāng)(搶奪糧食),，胥吏要依法處其死罪，王堯臣說(shuō)：“這不過(guò)是饑民求食罷了,，這應(yīng)是救濟(jì)饑荒的法令所要體恤的,。”于是請(qǐng)求以減免死罪論處,。這之后最終把它寫(xiě)入了律令,，直到今天仍在使用。郭皇后被廢之后,，住在瑤華宮,，生病了，皇上很憐憫她,。當(dāng)年郭皇后被廢時(shí),，宦官閻文應(yīng)參與了此事，等到郭皇后有病了，閻文應(yīng)又負(fù)責(zé)監(jiān)醫(yī),。郭皇后將死時(shí),，討論此事的人懷疑閻文應(yīng)有奸邪的陰謀。王堯臣請(qǐng)求把這件事交付御史,，審查虛實(shí),，來(lái)消除天下人的疑慮。此事雖未能施行,，但自從閻文應(yīng)掌權(quán)以來(lái),，沒(méi)有人敢指摘議論，后來(lái)閻文應(yīng)最終因恣意橫行而被處死了,。

元昊反叛,，朝廷在西部邊境用兵，任命王堯臣為陜西體量安撫使,。王堯臣視察四路山川險(xiǎn)要平易之地,，回來(lái)之后建言說(shuō)某路應(yīng)增兵若干，某路是賊人不來(lái)進(jìn)攻的,，某路應(yīng)加緊做好防備,。至于各位將領(lǐng)才能大小，他都清楚,，推薦了二十多位可以任用的將領(lǐng),，后來(lái)他們都成為名將,。這時(shí),，邊地的軍隊(duì)剛剛在好水戰(zhàn)敗，任福等人戰(zhàn)死了?，F(xiàn)今的韓丞相(韓琦)因犯身為主帥出戰(zhàn)不利之罪,，被削奪招討副使，貶任秦州知州,。范文正公(范仲淹)也因發(fā)布檄文給元昊而沒(méi)有預(yù)先上報(bào),，被削奪招討副使，貶任耀州知州,。王堯臣于是說(shuō)這兩人是天下的人選,，他們忠誠(chéng)仁義，智慧勇敢,，名聲震動(dòng)夷狄,，不應(yīng)因小事而棄置他們。況且任福是由于違背節(jié)制調(diào)度而導(dǎo)致失敗的,，尤其不能過(guò)分責(zé)罰主將,。因此事違背了宰相的心意，所以連帶王堯臣的其他奏議,，多被擱置而不得實(shí)行,。第二年,，賊人侵入了涇原，在定川交戰(zhàn),，殺了大將葛懷敏,，正是當(dāng)年王堯臣指出應(yīng)該加強(qiáng)防備的地方，從此才開(kāi)始認(rèn)為王堯臣的建言是可信的,，而之前被擱置的奏議,，也都得以施行了。

當(dāng)初,，宦官?gòu)堄篮驼茩?quán),，請(qǐng)求收繳十分之三的民房錢(qián)來(lái)佐助國(guó)事。命令下達(dá)到三司,，張永和暗中派人利誘王堯臣,，王堯臣堅(jiān)持認(rèn)為此事不可。

京城多次出現(xiàn)流言,，涉及皇上的近臣,，常常毀謗誣陷那些有短處的大臣?；噬弦桓挪贿^(guò)問(wèn),，而王堯臣也如同平常一樣做人做事。

王堯臣處理政務(wù)時(shí),，遇到意見(jiàn)有所不同的,，一定反復(fù)與大家討論，直到取得共識(shí)為止,，從不固執(zhí)己見(jiàn),。在皇上面前，王堯臣陳述有關(guān)國(guó)家利害的事很多,，直至事情得以施行,，他也不曾以此邀名。

王堯臣為人純真樸質(zhì),，即使貴重顯耀也不忘儉約之風(fēng),。對(duì)待別人全都真誠(chéng)，沒(méi)有虛假掩飾,，善于識(shí)人,，常常稱(chēng)譽(yù)別人，所推薦的人成為當(dāng)時(shí)名臣的很多,。有五十卷文集,。臨終時(shí)，他向弟弟純臣口授遺奏，以宗廟至關(guān)重要,、太子沒(méi)有確立為憂,。天子哀憐他，親自參加他的喪禮,，并停止朝政一天以表達(dá)哀思,，追贈(zèng)他為左仆射，太常寺加給他的謚號(hào)為“文安”,。

三,、古詩(shī)鑒賞(11分)

閱讀下面這首宋詞，完成10～11題,。

念奴嬌·過(guò)洞庭

張孝祥^①

洞庭青草,，近中秋、更無(wú)一點(diǎn)風(fēng)色,。玉鑒瓊田三萬(wàn)頃,，著我扁舟一葉。素月分輝,，銀河共影,，表里俱澄澈。悠然心會(huì),，妙處難與君說(shuō),。

應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照,，肝膽皆冰雪,。短發(fā)蕭騷^②襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊,。盡吸西江,，細(xì)斟北斗,，萬(wàn)象為賓客,。扣舷獨(dú)嘯,，不知今夕何夕,。

[注]①?gòu)埿⑾椋鹤职矅?guó)，號(hào)于湖居士,，南宋著名愛(ài)國(guó)詞人,。②蕭騷：稀疏。蕭騷一作“蕭疏”,。

10．這首詞的上闋運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法,？(6分)

答：_______________________________________________________

_______________________________________________________________

解析：解答本題，注意題干的限制，“哪些藝術(shù)手法”,，要從修辭手法,、抒情方式等角度考慮?！坝耔b瓊田三萬(wàn)頃”運(yùn)用了比喻和夸張的手法,，解答時(shí)要分析這兩種手法的妙處?！八卦路州x,，銀河共影”等句運(yùn)用了借景抒情、融情于景的手法,。

答案：“玉鑒瓊田”,，運(yùn)用比喻，將湖比作了玉做的鏡子和田地,，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了水的明凈光潔,；(2分)“三萬(wàn)頃”運(yùn)用夸張手法極言湖面的廣闊。(2分)“素月分輝,，銀河共影,，表里俱澄澈”，融情于景,，既描述在月光下的湖面,，上下輝映一片晶瑩，也表現(xiàn)了作者自己由內(nèi)而外的清明透徹之感,。既是寫(xiě)景,，也寄寓了作者高超的精神境界。(2分)

11．這首詞表達(dá)了詞人什么樣的感情,？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

答：_______________________________________________________

_______________________________________________________________

解析：上闋描寫(xiě)廣闊清靜,、上下澄明的湖光水色，表現(xiàn)作者光明磊落,、胸?zé)o點(diǎn)塵的高尚人格,。下闋抒發(fā)豪爽坦蕩的志士胸懷，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概,。解答時(shí)應(yīng)該結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。上闋主要是融情于景,，下闋重在直接抒情,。

答案：這首詞借洞庭月夜之景,，抒發(fā)了作者的高潔忠貞和豪邁氣概。(1分)“應(yīng)念嶺表經(jīng)年,，孤光自照,，肝膽皆冰雪”，在嶺南的那段時(shí)間里,，作者自問(wèn)是光明磊落,、肝膽照人、清白高潔的,。(2分)“短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊”,，作者安穩(wěn)地泛舟于浩渺的洞庭之上,，心神沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖。(2分)(其他語(yǔ)句言之成理即可)

四,、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)

12．下列各句中,，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)

A．與這些可畏的后生相比，一些大家在翻譯經(jīng)典作品時(shí)態(tài)度卻顯得有些拘謹(jǐn),，他們對(duì)譯稿改了又改,，往往會(huì)把最初的文稿改得面目全非,。

B．按照新課改精神,，教師應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為根本，當(dāng)學(xué)生遇到疑難問(wèn)題時(shí),，教師要善于啟發(fā)誘導(dǎo),，不要越俎代庖,。

C．點(diǎn)開(kāi)省編辦官方網(wǎng)的“機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制信息公開(kāi)”專(zhuān)欄,，48家省直機(jī)關(guān)及其下設(shè)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、5 000多名公務(wù)員姓名等信息昭然若揭,。

D．在第三屆“百姓大舞臺(tái)”演唱決賽中，上一屆獲得三等獎(jiǎng)的李大媽?xiě){借出色發(fā)揮,，終于一鳴驚人榮獲省電視臺(tái)戲曲演唱類(lèi)節(jié)目的一等獎(jiǎng),。

解析：A項(xiàng)褒貶誤用,?！懊婺咳恰币鉃槭挛锏臉幼痈淖兊煤軈柡?，多含貶義,。C項(xiàng)望文生義?！罢讶蝗艚摇敝刚嫦啻蟀?。D項(xiàng)不符合語(yǔ)境?！耙圾Q驚人”比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一干就有驚人的成績(jī),。上一屆李大媽就已經(jīng)獲得過(guò)三等獎(jiǎng),，表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)，現(xiàn)在獲得一等獎(jiǎng)不能說(shuō)是“一鳴驚人”,。

答案：B

13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)(　　)

A．近日,，公安部交管局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，新交規(guī)在規(guī)范駕駛行為,、減少交通違法,、預(yù)防重大交通事故等方面的積極作用已初步顯現(xiàn),。

B．據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，全世界每年因吸煙死亡的人數(shù)高達(dá)600萬(wàn),，超過(guò)因艾滋病,、結(jié)核,、瘧疾而死亡的人數(shù)之和。

C．各地公安機(jī)關(guān)要周密部署,，科學(xué)謀劃,，積極主動(dòng)服務(wù),，扎實(shí)推進(jìn)居民身份證登記指紋信息準(zhǔn)備工作，今年內(nèi)為所有持第一代身份證群眾換發(fā)第二代身份證,。

D．名著之所以成為名著的原因,，是有規(guī)則和道理的。如《西游記》本身雖然也是對(duì)唐玄奘西天取經(jīng)的某種創(chuàng)造性演繹,，但它的細(xì)節(jié)早就經(jīng)過(guò)讀者和時(shí)間的千錘百煉,，符合中國(guó)人的傳統(tǒng)審美標(biāo)準(zhǔn)。

解析：本題考查辨析語(yǔ)病的能力,。B項(xiàng),，成分殘缺，去掉“據(jù)”,。C項(xiàng),，語(yǔ)序不當(dāng),，把“科學(xué)謀劃”放在“周密部署”前面,。D項(xiàng)，句式雜糅,，去掉“的原因”,。

答案：A

14．依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(　　)

那個(gè)春天的黃昏,，當(dāng)滿樹(shù)繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,，我的心不禁為之震顫。我驚詫?zhuān)陼r(shí)間,，樹(shù)天天在,，花年年開(kāi)，____________,，一連好幾天,，____________，望它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳,。美麗的花樹(shù),，寂寞的花樹(shù)，使我領(lǐng)悟了一句話：____________,。

①可我竟然從未留意過(guò)這近在咫尺的美

②可對(duì)這近在咫尺的美,，我竟然從未留意過(guò)

③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上望它們

④我天天都在陽(yáng)臺(tái)上望它們，帶著一種愧疚的心情

⑤美麗如河流,，越深越無(wú)聲

⑥美麗如醇酒,，越久越香濃

A．①③⑤　　　　　　  B．②③⑤　　　　　　

C．②③⑥　　　　　　  D．②④⑥

解析：①②句意思相同，②句倒裝,，意在強(qiáng)調(diào),，與前文“不禁為之震顫”相呼應(yīng)，故選②,；③句“望它們”與下句頂真相連,，更為連貫；根據(jù)語(yǔ)境“它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)”“寂寞”等,，應(yīng)選⑤句與之對(duì)照呼應(yīng)。

答案：B

15．“一群螞蟻停在一根水中的枯枝上,，突然,，河流湍急，螞蟻危急,。而選擇避險(xiǎn)的方式?jīng)Q定了螞蟻能否逃生”,。這樣簡(jiǎn)單的一件事，明明白白的道理,，卻被下面的文字表達(dá)為高深莫測(cè),、不明不白的內(nèi)容。

枯枝上的螞蟻,，(1)如果不能顧及各種動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的綜合效應(yīng),，僅僅憑借觀念史中原子化個(gè)人主義主張行動(dòng)，群體的集體無(wú)意識(shí)將使自身解救活動(dòng)趨于低效甚至完全失敗,。(2)如果借助其肢體語(yǔ)言建立集體的意識(shí),，并且實(shí)現(xiàn)新的規(guī)范層面的積極義務(wù)與消極義務(wù)的統(tǒng)一,，進(jìn)而得到狹義后果論意義上的集體的獲救,。

請(qǐng)你對(duì)上面的畫(huà)線文字進(jìn)行轉(zhuǎn)換，使表達(dá)簡(jiǎn)單明白,。要求：(1)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,，化艱深為淺顯；(2)每句字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi),；(3)不要照抄題干內(nèi)容,。(6分)

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

答案：(1)如果螞蟻各自逃生,，它們就有可能跌入河水而喪生。

(2)如果它們抱成一團(tuán),，每只螞蟻可能會(huì)因此而得救。

五,、寫(xiě)作(50分)

16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章,。

一個(gè)徒弟問(wèn)師傅：一碗米值多少錢(qián),？師傅說(shuō),，一碗米，這太難說(shuō)了,，看在誰(shuí)手里,。要是在一個(gè)家庭主婦手里，她加點(diǎn)水蒸一蒸,，半個(gè)鐘頭一碗米飯出來(lái)了，就是一塊錢(qián)的價(jià)值。要是在小商人手里,，他把米好好泡一泡,，分成四五堆，用粽葉包成粽子,，就是四五塊錢(qián)的價(jià)值,。要是到一個(gè)更有頭腦的大商人手里，把它適當(dāng)?shù)匕l(fā)酵,、加溫,，很用心地釀造成一瓶酒，有可能是一二十塊錢(qián)的價(jià)值,。所以一碗米到底有多少價(jià)值,，要因人而異。

【寫(xiě)作提示】審題的第一要?jiǎng)?wù)是整體理解材料,，把握寓意或哲理,。材料主旨肯定是作文最佳的立意角度。上面這則材料,，整體來(lái)看是寫(xiě)了一碗米的不同價(jià)值,，材料的中心意思就是“不同的人對(duì)于價(jià)值的挖掘不同”，這就是最“穩(wěn)妥”的立意角度,。還可以在比較中挖掘不同的立意,，命題人對(duì)主婦、小商人,、大商人的描述角度是一致的,，都涉及制作過(guò)程(方法)、時(shí)間(投入)和最終的價(jià)值,，這就是立意的暗示信息,，可以思考以下角度：“智慧與價(jià)值”“方法與價(jià)值”“時(shí)間與價(jià)值”等。另外還可以“由果溯”因得出“創(chuàng)新與價(jià)值”“磨礪創(chuàng)造更大價(jià)值”“把自己釀成‘酒’”等立意角度,。

【參考例文】

把人生釀成一杯酒

主婦毫不猶豫地蒸飯,，所以攜著柴米油鹽的滋味抱怨平淡的生活；小商人自鳴得意地包起粽子,，永遠(yuǎn)與蠅頭小利并行,；大商人沉著地等待酒香四溢，期待著更為精彩的人生,。而我們呢,，用什么來(lái)將生命這碗米精心準(zhǔn)備，烹制出燦爛圖景？

生命的價(jià)值,，因人而異,。夢(mèng)想的高度決定生活的廣度。雄辯的演講家從口齒不清的雛兒蛻變而成,，凄婉優(yōu)美的邊城往事從不諳世事的鄉(xiāng)村少年心中醞釀而出,。不是從一開(kāi)始就高高站在人生的輝煌處，而是憑借一雙夢(mèng)想之翼直上云天,。不敢夢(mèng)想,，演講家還是那個(gè)平庸的失敗者；不敢夢(mèng)想,，邊城曲還是鄉(xiāng)下人夢(mèng)里辨不清的神話,。夢(mèng)想，給人以超越自我的勇氣,，從而開(kāi)闊人生的視野,。給一碗要成為白飯的米一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì),，生命的價(jià)值,，就能在夢(mèng)想中打開(kāi)它的新天地。

思維的深度決定前進(jìn)的角度,。曾經(jīng)在物理實(shí)驗(yàn)室里狼狽不堪的楊振寧也會(huì)成為理論物理學(xué)的閃光人物,，決心從醫(yī)的魯迅也能在中國(guó)文壇上留下巨人的身影。不是從一開(kāi)始就智慧地預(yù)見(jiàn)前進(jìn)的方向,，而是在一次次實(shí)踐中抓住了生命的特質(zhì),。不去思索，物理學(xué)史上就失去了這光輝的一頁(yè),，實(shí)驗(yàn)室里就多了一個(gè)狼狽書(shū)生,，白大褂下不過(guò)是一個(gè)中規(guī)中矩的醫(yī)生。思索,，給人以客觀公正的認(rèn)識(shí),，給人以慎重選擇的警示，它打破了荒誕的期待,，樹(shù)立了正確的目標(biāo),，給一碗普通的米一個(gè)全新的未來(lái)。生命的價(jià)值,，就在思索中選定它的方向,。

付出的程度決定未來(lái)的高度。莫泊桑三十余年的等待才換來(lái)舉世驚嘆的短片神筆,，法拉第一絲不茍地學(xué)習(xí)才使他從工廠走向?qū)嶒?yàn)室,。他們不是從一開(kāi)始就驕傲地?fù)碛袪N爛未來(lái)，而是在艱苦與寂寞中一點(diǎn)點(diǎn)打磨出生命的美玉。沒(méi)有付出,，天才的莫泊桑也不過(guò)是流于俗套的大眾作者,；沒(méi)有付出，驚人的法拉第將永遠(yuǎn)是工廠車(chē)間內(nèi)不甘心的抱怨者,。付出,，給人以完善自己的機(jī)會(huì)，給人以沖破現(xiàn)實(shí)的可能,，它擴(kuò)大了生命的深度,，積蓄了前行的力量，給一碗可釀成美酒的米一個(gè)深度的加工,，讓它在寂寞與等待中釀出生命的醇香,。生命的價(jià)值，就在付出中實(shí)現(xiàn)它的提升,。

“高度決定視野,，角度改變觀念，尺度把握人生,?！边@條公益廣告語(yǔ)，我很欣賞,。生命的價(jià)值,，因人而異，它需要一雙夢(mèng)的羽翼去飛翔,，一雙銳利的眼睛去審視,，一份踏實(shí)的付出去實(shí)現(xiàn)。生命的價(jià)值,，就這樣有了不同的含金量,，就這樣實(shí)現(xiàn)了從米到酒的偉大蛻變。