有些家長(zhǎng)雖然知道讀經(jīng)很好，但一聽(tīng)說(shuō)要寄宿,，仍不免打退堂鼓,，為了所謂親情而放棄了讓孩子讀經(jīng)的機(jī)會(huì)，十分可惜,。
其實(shí),，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),，不過(guò)如一支燭火,，雖然有其光亮溫暖，但畢竟亮度溫度都有限,。因?yàn)楦改府吘苟际瞧胀ㄈ?，人格不一定高尚,，性情不一定中正,，智慧不一定深刻，?jiàn)識(shí)不一定高遠(yuǎn),。父母好的一面會(huì)傳遞給孩子,，不好的一面也會(huì)在孩子心靈中留下難以抹去的烙印。所以為人父母者,，不要太自負(fù),，不要以為只有自己對(duì)孩子的愛(ài)就夠了，要知道如何給孩子打開(kāi)一個(gè)更廣大的世界,。
而經(jīng)典是圣人高尚人格和高度智慧的體現(xiàn),，她博大純粹，圓滿(mǎn)光輝,，像一輪太陽(yáng)永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,。經(jīng)典凝結(jié)著圣人對(duì)人類(lèi)的千古大愛(ài)，是人類(lèi)之愛(ài)的源泉,。古往今來(lái),，明智的父母都懂得尊師重道，敬畏圣人和經(jīng)典,，想盡辦法讓孩子及早接觸經(jīng)典,，進(jìn)入經(jīng)典的世界，讓孩子在圣人的大愛(ài)中茁壯成長(zhǎng),。故“子孫雖愚,，經(jīng)書(shū)不可不讀”，“人遺子,，金滿(mǎn)籝,；我教子，惟一經(jīng)”,，這是最高明的教育智慧,，讓圣人直接來(lái)教化孩子，讓孩子盡情地去吸取來(lái)自圣人,、來(lái)自天地的無(wú)邊大愛(ài),。我們?yōu)槿烁改刚撸仨毎押⒆宇I(lǐng)入經(jīng)典的世界,，才算究竟徹底,，才算盡到了教育的責(zé)任，才算對(duì)得起孩子,。如果自戀于一己燭火而拒絕給孩子一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),，則是孤芳自賞，因小失大，障礙孩子慧命,，實(shí)為不智也,。
何況，雖然寄宿讀經(jīng),，畢竟還有周末,，此外還有一些假期可以享受天倫，并沒(méi)有完全割斷了親情,。而且因?yàn)楹⒆幼x經(jīng)了,，心靈成長(zhǎng)了，反而和父母的感情更加親密了,。一個(gè)心靈不斷成長(zhǎng)的孩子,，一定會(huì)越來(lái)越愛(ài)他的父母的。反之,，如果孩子生命不能真正成長(zhǎng),，就是天天把他拴在身邊，又有何益呢,？不是有很多家庭為了管教孩子天天雞飛狗跳不得安寧嗎,？不是有很多孩子雖在父母身邊卻一天天變成問(wèn)題孩子嗎？我們教育孩子,，應(yīng)當(dāng)著眼于怎樣讓他更好地成長(zhǎng),，而不必拘泥于寄宿或走讀、在外或在家這些形式,。
所以在親情與讀經(jīng)之間,，我們要知道本末輕重。雖然讀經(jīng),，總還可以多少兼顧親情,，只講親情，往往就忘掉了讀經(jīng),。而一個(gè)讀經(jīng)的孩子,，即使在不得已的情況下失去了一點(diǎn)親情，只要老師對(duì)他是關(guān)愛(ài)的,，他又是踏實(shí)讀經(jīng)的，當(dāng)他長(zhǎng)大,，經(jīng)典熏陶出來(lái)的一個(gè)無(wú)限光明的生命,，也可以輕松化解因親情損失而產(chǎn)生的一點(diǎn)心靈陰影一一就像太陽(yáng)一出而冰雪消融！如果為了照顧親情而不讓孩子讀經(jīng),，孩子不僅錯(cuò)失了讀經(jīng)的良機(jī),，他與父母的感情也未必真的就好。據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，寄宿讀經(jīng),，不但不會(huì)影響親情,，反而讓親子關(guān)系更加正常和親密。
我們要知道,，我們是讓孩子來(lái)讀經(jīng)的,，不是讓他來(lái)無(wú)所事事荒廢時(shí)曰的！我們要懂得經(jīng)典的價(jià)值,，要知道每一本經(jīng)典背后都是一個(gè)偉大的活潑的生命,，而不只是一本本僵硬冰冷的書(shū)！經(jīng)典之愛(ài)不知比父母之愛(ài)要廣大深厚多少倍,！把孩子領(lǐng)進(jìn)經(jīng)典的世界,，才是父母對(duì)孩子最高明最深沉的愛(ài)，那真是如山之高如海之深,，永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,！
更何況，今天多數(shù)家庭文化氛圍稀薄,，充斥不良信息,，還有些家庭父母關(guān)系緊張，老人又溺愛(ài)孩子,，對(duì)孩子不但沒(méi)有正確的關(guān)愛(ài),，反而在深深地污染孩子，那不是燭火,，是微弱的一點(diǎn)螢火而已,，甚至只有無(wú)邊的黑暗！那樣的話(huà),，與其讓孩子一天天遭受污染,，不如早點(diǎn)送到學(xué)堂，讓孩子在老師的關(guān)愛(ài)和經(jīng)典的熏陶下成長(zhǎng),。孩子正是吸收力最強(qiáng)的時(shí)候,，在惡劣的環(huán)境中污染幾年，可能一生就毀了,！
莊生云:“日月出矣,，而爝火不息，其于光也,，不亦難乎,？”甚愿天下的父母，不僅給予孩子親情的燭火,，還能及時(shí)讓孩子接觸經(jīng)典的太陽(yáng),！(千人行書(shū)院 空山)
