高考滿分作文開頭的技巧

高考閱卷周期緊，任務(wù)重,，評卷人少，時間短促,，電腦評卷下的腦力和視力勞動都很繁重,，在此條件下，高考作文能否吸引老師的目光,，讓他認(rèn)真仔細(xì)地讀你的作文,，開篇的出語不凡就顯得尤為重要。高考作文就應(yīng)該一開始就抓住閱卷老師的目光,，這是高考的形式和閱卷實(shí)際所決定的,。高考作文怎樣開篇才能吸引老師的目光？
一,、修辭開篇,，展示文采。
    修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分,。生動而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采,。高考作文若能熟練運(yùn)用修辭手法，定能使文章增色添輝,。下面幾例中,，例1的兩段都運(yùn)用排比，分別寫出老舍作品中的典型人物,、器具和“我”的感受,，點(diǎn)明這就是“老北京的符號”，既點(diǎn)了題,，又增添了文采,。例2運(yùn)用比喻、排比,，使語言形象生動,、氣勢暢達(dá)、音韻和諧,。例3運(yùn)用擬人,、排比開篇,，使作者的激情就猶如決堤之江水，噴薄而出,；文章的語言氣勢非凡,，生動親切。例4連用兩個比喻,，將人生比作“旅游”“馬拉松賽跑”,，指出“需要停息片刻，才能更好地前進(jìn)”“需要中途補(bǔ)充能量,，才能夠跑到終點(diǎn)”,，既巧妙扣題，又使語言形象生動,。
    例1   我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋,， 心中盤算著買車，嘴里念叨著自己的小九九,，身旁老北京洋車黑漆漆的車身,、亮晶晶的瓦圈，閃著光,；我看見王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人,，手里拎著老北京的 大茶壺，壺嘴徐徐吐著水霧,；我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅,，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸，老太爺微笑點(diǎn)頭,；我看見沙子龍直視徒眾一言不 發(fā),，心中暗道:“不傳！不傳,！”,，堂前老北京那只鏢局長槍，靜靜倚立墻角,，與主人遙相呼應(yīng)……,。
    讀老舍先生的書，仿佛被書中人物引領(lǐng)著,，游覽北京的街巷,，呼吸北京的氣息，欣賞北京的色彩,，聆聽北京的節(jié)奏,，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符號啊?。?006年北京高考滿分作文《北京的符號――老舍與北京》）
    例2  A.如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要 經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄,；人，欲傲立于世,，成為一代雄主立一世偉業(yè),，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就 是其成功的基石,。
    舍我其誰的意氣,，使人奮起。 （2006年湖南高考滿分作文《談意氣》）

B.高考作文果然是提筆千鈞,，轉(zhuǎn)而一想：作文之法不正如人行路上,。不禁暗暗自得。
　　作文恰如行路,，有人昂首闊步，氣勢凌人,；有人亦步亦趨,，低唱徐吟；有人正氣浩然,，仰天長嘯,。但要記住：怎么走都要走在自己的路上,？ （2006年江蘇高考滿分作文《作文恰如行路》）
    例3  千載風(fēng)雨興衰,，你，靜靜地貯立于萬千蒼生之上,，仰天長望,，唯有無字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身,， 滄桑而感慨,，你，只是略略揚(yáng)起那時柔時剛的嘴角,。此時,，風(fēng)，依舊凜冽,；蒼穹,，依舊浩渺，你無語，碑無字,，卻完整地記下了你的不凡,，青史依舊為你長流，在那 看似空白的無字碑上,，卻無限延伸著你——那個唐朝女皇的博大與智慧,。（2006年福建高考滿分作文《點(diǎn)點(diǎn)空白 悠悠情思》）
    例4  人生就像旅游，越是危險的地方,，越有好風(fēng)景,，人就越想往前走，但是人的精力有限,，需要停息片刻,，才能更好地前進(jìn)。人生又像是一場馬拉松賽跑,，需要中途補(bǔ)充能量,，才能夠跑到終點(diǎn)。（2006年重慶高考滿分作文《走與?！罚?br> 二,、懸念導(dǎo)入，吸引讀者,。
    高考作文書寫前,，不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思，用懸念導(dǎo)入,，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,，吸引人們閱讀，從而達(dá)到良好效果,。例5的開頭就設(shè)計(jì)了一個懸念：媽媽說“我”是天使,，但“我”為什么認(rèn)為不是？于是讀者不由得被吸引住了,，會想,，他為什么認(rèn)為不是？誰是,？為什么是,？這樣一來，這一連串的問題自然而然地把讀者的目光帶到了下文,，使讀者迫不及待想知道下文,。
    例5   很小很小的時候，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,，她那么美,，那么快樂,，被媽媽牽著小手好幸福好幸福！那時候,，媽媽就是我心中的天使,。然而媽媽卻愛親昵地叫著我：“安琪，你是天使,！”
　　我不是天使,，要不被接進(jìn)天堂的怎會是媽媽，而不是我呢,？（2006年廣東高考滿分作文《我是天使》）
    三,、故事先行，引人入勝,。
    高考作文故事先行,，能引人入勝。例6中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,，它具體形象,，引人入勝，包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理,。作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意,。標(biāo)題中的“它”，正是困難,、挫折,、艱難險阻等的代稱，突破它們,，人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,，既能引人入勝,，又切合話題。
    例6   夏日里的炎熱炙烤著大地,，不知不覺中,，海邊多起了游泳的人。向遠(yuǎn)處望去,，幾個小孩像在搜尋著 什么,，帶著好奇我走了過去，才知他們是在尋找珍珠……一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里,，蚌覺得好痛,，似乎有一把尖刀刺向它的喉嚨。但一切都無可奈 何,，只能日日夜夜地把它磨小,、磨亮才能將它吐出,。終于有一天，蚌被海水沖上了海灘,，一個小男孩發(fā)現(xiàn)了蚌嘴里的沙礫,，把它取了出來，但它不再是粗糙的沙礫,， 而是一顆燦爛奪目的珍珠,，蚌感覺輕松了許多，重新回到了海洋中,。蚌育珍珠從此為人們所知,，于是它的故事被人們所傳頌，生命從此有了奪目的光彩,，每一次去海 邊,，我都帶著崇高的敬意注視著蚌的艱辛。（2006年江西高考滿分作文《穿過它,，生命從此壯美》）
四,、引用開頭，突出主題,。
　　引用法是一種很常用的文章開頭法,，巧妙地借用詩歌、名言,、典故,、俗諺語開篇，能收到很好的藝術(shù)效果,。當(dāng)然,，引用要突出主題，要準(zhǔn)確,、得體,，切忌張冠李戴、弄巧成拙,。例7以引用詩詞名句開篇,，從多方面多角度論述了“意氣”，增強(qiáng)了論證效果,，突出了主題,。例8引用的詩詞名句開篇，在為讀者展示中華詩詞文化的浩瀚精深,、優(yōu)美奇瑰的風(fēng)景的同時,，昭示了一個主題：讀詩，要善于“留一點(diǎn)空白”,，才能品出個中的韻味,。
     例7  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌,；
    “不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”,，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著他的意氣,，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；
    “仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”,，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命,、托起希望的堅(jiān)定的信心,。
    意氣，生命的支撐,，成功的基石,。（2006年湖南高考滿分作文《談意氣》）
    例8  一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘留一點(diǎn)空白,，讓人遐思空白背后“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
    一波微瀾,，波濤洶涌之后不忘留一點(diǎn)空白,，使人神游“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾壯闊,、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗,。
    一片詩詞，纏綿悱惻之間不忘留一點(diǎn)空白,，讓人品味空白之后的一聲長嘯,，引“亂石穿空，驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的詩情到碧霄。一方凈土,，沉默不言中不忘留一點(diǎn)空白,，為人們渲染出一幅“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇觀,。
    藍(lán)天,，留下了空白，才有了“纖云弄巧,、飛星傳恨”的波瀾,；歷史,，因你留下了空白，才會有青?？樟?，遐思不斷。（2006年福建高考滿分作文《揀盡空白 終見風(fēng)景》）
    五,、設(shè)問開頭,，引人深思。
    高考作文開頭圍繞主題設(shè)問,，有問有答,，能引人深思，突出主題,。例9開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,，但苦澀之后便會是甘甜”這一主題，通過一連串的“問”和“答”,，開啟了思緒,，突出了主題。
    例9  倘若你是一粒種子,，告訴我,，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉,，告訴我,，你會 怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫,，告訴我,，你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍 珠?……大凡成功之士都會選擇后者,，縱然面對的會是苦澀,，但苦澀之后便會是甘甜。（2006年江西高考滿分作文《磨煉出與成功的默契》）
    六,、破“舊”開篇,，反襯主題
    所謂破“舊”，就是用逆向思維,，從新的角度打破舊有的思想觀念,，提出新的思想觀念。破“舊”開篇,，就是先寫出舊有的思想觀念,，然后否定它，并提出新的思想觀念,，從而反襯主題的正確,。例10先寫出劉禹錫的觀點(diǎn)“千淘萬路雖辛苦,，吹盡狂沙始到金” 。然后否定它,，并提出作者新的觀點(diǎn)“有時候選擇停止也是好的”,，從而反襯了主題的正確，令人耳目一新,。
    例10  劉禹錫說：“千淘萬路雖辛苦,，吹盡狂沙始到金?！比欢F(xiàn)實(shí)生活中真是這樣的嗎?那可不一定,，就算巨輪上的帆任憑它再頑強(qiáng)，再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時候,。人生亦如此,，若沿著自己的路走下去，只能說明你的毅志力比較頑強(qiáng),，并不代表你一定能成功,。所以有時候選擇停止也是好的。（2006年重慶高考滿分作文《走與?！罚?br>  七,、比興開篇，烘托主題,。
    “比興”是我國詩歌創(chuàng)作的傳統(tǒng)手法,，高考作文也可借他物比興，作為開篇之法,。當(dāng)然,，所用的他物，必須與“所詠之辭”有內(nèi)在的聯(lián)系,。例11從自然界寫起,，由物及人，明確提出了自己的觀點(diǎn)——“做回自己,，給自己一方天空”,。這里的“比興”與“所詠之辭” ——“做回自己，給自己一方天空”是相吻合的,，從而烘托了主題,。
    例11  若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮,；若生為幽草,，我當(dāng)萋萋而搖綠,。
如果是小草,，就不要羨慕大樹的偉岸參天,，你依然可以長成一片翠綠；如果是麻雀,，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,，你依然可以在枝椏間尋找快樂；如果是小溪,，就不要羨慕大海的驚濤拍岸,，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,，就不要羨慕別人的天賜良機(jī),，做回自己，給自己一方天空,。（2006年全國卷一高考滿分作文《給自己一方天空》）
    總之,，采用怎樣的文章開頭，應(yīng)根據(jù)文章的內(nèi)容和風(fēng)格來定,?？傇瓌t是用上好的開篇，能使文章主旨更鮮明,，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn),，內(nèi)容更豐富，材料更新穎,，語言更生動,。