孩子是父母的心頭肉,，但在孩子長大的過程中,，一定會(huì)遇到各種問題，作為家長這時(shí)候,，急著要孩子知道是非對(duì)錯(cuò),，搞不好耐不住性子就大發(fā)一頓脾氣，隨著自己的情緒批評(píng)孩子,，可以先問孩子六個(gè)問題,，聽聽他們有什麼想法。

而其實(shí)這幾個(gè)問題也能讓孩子犯錯(cuò)的事情細(xì)末更清楚,，並藉由了解事情而得到解決了,。家長們可以試看看，問問以下問題：

第一個(gè)問題是：“到底發(fā)生什麼事情了呢？”
這個(gè)問題看起來不起眼,，但是非常重要,。

許多父母碰到突發(fā)狀況時(shí)，會(huì)習(xí)慣性的以自己的思維下判斷,，
“一定是你不乖，才會(huì)遇到這種情況,?！?br> “一定是你先打小民，他才會(huì)打你,?！?br> “一定是你做錯(cuò)事，老師才會(huì)處罰你,?！?/p>

但是如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過，只是藉由自己的判斷有可能會(huì)有盲點(diǎn),，也很有可能冤枉孩子,，這時(shí)候要讓??孩??子有機(jī)會(huì)說話、說說事情的真實(shí)面貌,，即使真的是他的錯(cuò),，他也會(huì)因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)為自己解釋而更甘心認(rèn)錯(cuò)，這時(shí)候也是在訓(xùn)練他的敘述能力,，讓他能清楚表達(dá)自己發(fā)生了什麼事情,。

第二個(gè)問題是：“你的感覺是甚麼,？”
當(dāng)孩子說出事情經(jīng)過是事實(shí)，他也能藉由敘述去思考事情經(jīng)過,，在敘述的過程中也明白癥結(jié)點(diǎn)在哪裡,，這時(shí)候問問第二個(gè)問題就能讓孩子抒發(fā)情緒，因?yàn)樗约盒难e受到的衝擊純?nèi)皇侵饔^的感受,，無所謂是非對(duì)錯(cuò),。

很多時(shí)候，我們只是需要把自己的感受說出來而已,。一旦說出來,，哭一哭，罵一罵,，心情就會(huì)好多了,。腦科學(xué)研究已指出，當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候，外在刺激不容易被腦部吸收,、也不容易做出正確的判斷,。

這也表示著當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候，其實(shí)別人說什麼他都會(huì)聽不進(jìn)去,?？傄鹊剿那槠届o下來，才可能冷靜思考問題與給出正確的決定,。

所以如果我們希望孩子能夠聽得進(jìn)去我們的意見,，
我們就需要先了解他的感覺，要讓他的情緒有個(gè)出口,，說出自己的委屈,。

第三個(gè)問題：“那你覺得有什麼辦法可以解決呢？”
這個(gè)問題的背後是要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力,，可以不妨跟孩子一起做腦力激盪,，引導(dǎo)他想出解決問題的方法，想各種點(diǎn)子,，不管事合理的,、不合理的、荒謬的,、可笑的,、無聊的、噁心的,、幼稚的……其實(shí)腦力激蕩的重點(diǎn)就是允許任何看似無用,、瘋狂的想法，而且不論聽到什麼,，都暫時(shí)不要做批評(píng)或判斷,。當(dāng)你們?cè)僖蚕氩怀鋈魏吸c(diǎn)子的時(shí)候，可以問問他…

第四個(gè)問題：“這些方法會(huì)有怎樣的後果,？”
當(dāng)腦力激盪告一段落,，孩子的情緒平復(fù)、也瘋狂地提出了想法,，這時(shí)候讓孩子自己一一檢視,，每個(gè)方法的後果會(huì)是什麼？這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),，大部分的孩子都明白事情的後果,。

如果他的認(rèn)知有差距或是想法有偏差，這時(shí)候就可以跟他好好討論，把他的想法矯正過來,，讓他明白現(xiàn)實(shí)真相,。這是一個(gè)很好的親子溝通機(jī)會(huì)，但是不要說教和急著給予判斷,，只要陳述事實(shí)就可以了,。
然後問他：

第五個(gè)問題：“那你決定怎麼做？”
撇開成人的想法,，孩子有可能會(huì)選擇對(duì)自己最有利的狀況,，如果他了解後果，通常會(huì)做出最合理,、最明智的選擇。

這時(shí)候大人最重要的是言而有信,，不能先問了他的決定,，然後又告訴他的決定不能這麼做，那孩子以後再也不敢信任你了,。而且,，就算他選擇錯(cuò)誤，他從這個(gè)錯(cuò)誤中也可以學(xué)習(xí)到更難能可貴的教訓(xùn),。
接著問

第六個(gè)問題：“結(jié)果怎樣,？事情是不是想你想的那樣呢,？”

也可以問他“下次碰見相似的情形，你會(huì)怎麼做,？”強(qiáng)迫他去思考下次遇到同樣狀況該如何因應(yīng),，並讓他有機(jī)會(huì)檢視自己的判斷與行為，並做出正確決定,，也學(xué)著放手讓他承擔(dān)責(zé)任與後果,。這樣練習(xí)了幾次，以後遇到問題孩子會(huì)去思考前因後果,，並想出正確的解決方式,。孩子就會(huì)有自己解決問題的能力，不需要父母操心了,。

經(jīng)典六問：

第一個(gè)問題是：“到底發(fā)生什麼事情了呢,？”

第二個(gè)問題是：“你的感覺是甚麼？”

第三個(gè)問題：“那你覺得有什麼辦法可以解決呢,？”

第四個(gè)問題：“這些方法會(huì)有怎樣的後果,？”

第五個(gè)問題：“那你決定怎麼做？”

第六個(gè)問題：“結(jié)果怎樣？事情是不是想你想的那樣呢,？”,、“下次碰見相似的情形，你會(huì)怎麼做,？”

父母的教育是孩子一輩子的事,，若要孩子為自己的行為負(fù)責(zé)，就不能剝奪了孩子履行責(zé)任的機(jī)會(huì),。
要讓孩子學(xué)習(xí)處理自己的事情,，並為自己的決定承擔(dān)後果，從而達(dá)到培養(yǎng)孩子責(zé)任感與負(fù)責(zé)的態(tài)度,。這樣孩子才能養(yǎng)成獨(dú)立思考並解決問題的能力,，父母們可以試看看喔！