遵紀(jì)守法主題班會(huì)教案

二年紀(jì)一班

一、活動(dòng)目的：

1,、使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。

2,、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、守法的好習(xí)慣,，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí),，自覺(jué)的遵紀(jì)守法,，做合格小公民。

二、活動(dòng)形式：通過(guò)案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識(shí)材料,。

2,、收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、主持人：

同學(xué)們！在我們的生活中,，處處要和規(guī)章制度打交道,，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方園”。也就是說(shuō),，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理,，完善和諧。一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)社會(huì),，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng),。今天我們召開(kāi)“遵紀(jì)守法”主題班會(huì)，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺(jué)遵紀(jì)守法的小公民,，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)合格的公民,。

2、了解法律知識(shí)：

主持人：法律就是一定的規(guī)則,，它告訴我們,，什么事該做，什么事不該做,。 從小知法,、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要,。那么,，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,，首先要懂法,。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。現(xiàn)在我們國(guó)家的法制建設(shè)越來(lái)越完善了,，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法,、守法,，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益,。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。

3,、“我懂法”知識(shí)競(jìng)賽：

主持人：為了做一個(gè)守法的小公民,，我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。我提議讓我們開(kāi)展一個(gè)“我懂法”知識(shí)競(jìng)賽,，看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家,。

①競(jìng)賽以南北排雙方打擂臺(tái)的形式開(kāi)展。

②競(jìng)賽分兩部分,，第一部分是必答題,，答對(duì)加10 分，答錯(cuò)不扣分,；第二部分是搶答題,，等主持人說(shuō)開(kāi)始之后，再舉手,。

主持人小結(jié)：通過(guò)競(jìng)賽,，我們看到同學(xué)們對(duì)一些法律知識(shí)已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)。

主持人： 同學(xué)們,，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩,！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),，大家議一議。

生1,，有的同學(xué)向我借錢(qián),，我不借地就找人打我。

生2,，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思,，

生3,，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦,？

生4,，我看到有人偷別人錢(qián),，我不知如何是好？

……

4,、情境再現(xiàn)：看投影

畫(huà)面一：錄像廳內(nèi),，烏煙瘴氣，一群人在看錄象,。

畫(huà)面二：一少年被黑社會(huì)綁架,，警查與家長(zhǎng)與之智斗。

畫(huà)面三：有人跳窗入室,，進(jìn)行盜竊,，一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。

主持人： 通過(guò)剛才的觀察,、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué),、放學(xué),、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí),，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái),，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目,。

5、真實(shí)演繹：開(kāi)學(xué)了,，同學(xué)們背著書(shū)包上學(xué),，而A同學(xué)卻被父母留在家

（A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦,？）學(xué)生分組討論,。

主持人：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒,，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí),，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立,，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌：齊唱《讓我們蕩起雙漿》

6,、輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開(kāi)得如此成功,，通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí),，讓法永遠(yuǎn)與你相隨,，讓幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與你相伴！