管理學(xué)最初被當(dāng)作一門學(xué)科確定，由計劃,、組織,、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制五大職能板塊組成(也有將人事放到組織當(dāng)中,，形成計劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo),、控制四大職能的提法),。隨著管理實踐和理論的不斷發(fā)展，管理學(xué)的上述職能內(nèi)容逐步擴充成為管理學(xué)的重要分支,，構(gòu)成目前企業(yè)管理的學(xué)科體系，其中主要包括管理學(xué)原理、戰(zhàn)略管理,、組織行為學(xué),、人力資源管理等等。
對管理學(xué)的學(xué)習(xí)離不開對經(jīng)典教材的閱讀,。從管理學(xué)的創(chuàng)立到現(xiàn)在,，經(jīng)過近百年的發(fā)展，整個管理學(xué)科的各個分支都形成了一些經(jīng)典教材,，這些教材對管理學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié),、管理理論的傳播和推廣都做出了很大的貢獻。管理學(xué)原理是整個管理學(xué)科基礎(chǔ),，此類教材一般內(nèi)容全面豐富,，囊括管理的全過程和管理的各項職能，綜合性較強,；戰(zhàn)略管理大致可以看作是企業(yè)管理中的計劃職能的不斷深入和充實的結(jié)果,，指明了企業(yè)發(fā)展方向，在管理學(xué)體系中占據(jù)著核心地位,；組織行為學(xué)主要在企業(yè)這樣一個現(xiàn)代組織中,，從個體水平、領(lǐng)導(dǎo)水平,、群體水平,、組織水平四個層次上研究人的行為科學(xué)，該類教材一般理論性較強,，多引用心理學(xué)內(nèi)容,；人力資源管理在管理學(xué)科體系中屬于職能管理的層次，主要研究對企業(yè)人員如何進行招募和甄選,、培訓(xùn)和開發(fā),、績效管理等，偏重于實際操作,。
由于社會歷史發(fā)展的原因,，西方國家對管理學(xué)的研究起步較早，目前各種理論和實踐已趨成熟,，西方國家的管理學(xué)教材也因多次修訂再版而不斷完善,。因此，我國當(dāng)前商科教育采用了較多的國外教材,。但與此同時,，國內(nèi)學(xué)者經(jīng)過不斷的吸取當(dāng)今世界管理學(xué)最新成果并進行不斷創(chuàng)新，也形成了許多優(yōu)秀教材,，很值得一讀,。下面主要對在高校教學(xué)及考碩,、考博中常用的國內(nèi)外管理學(xué)經(jīng)典教材進行簡要評析。
一,、管理學(xué)原理
1. 羅賓斯《管理學(xué)》(第7版,，中國人民大學(xué)出版社)
該書是管理學(xué)界公認的教科書典范，在世界許多國家和地區(qū)受到普遍好評,。美國有800多所大學(xué)和學(xué)院將其作為指定教材,。在中國的管理學(xué)界和企業(yè)界，羅賓斯博士的《管理學(xué)》也是最受歡迎的教材之一,，十多年暢銷不衰,，堪稱經(jīng)典。
全書以管理過程為框架,，從計劃,、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制四項基本職能人手,，對管理的方方面面進行詳盡的闡述,。尤其是對“管理的社會責(zé)任和道德、戰(zhàn)略管理和企業(yè)家精神,、組織和職務(wù)的設(shè)計,、組織行為的基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)理論和溝通以及人際關(guān)系技能”等的討論,，分析透徹,、見解獨到、博采眾長,，薈萃了20世紀(jì)90年代以來管理學(xué)領(lǐng)域最新的重要研究成果,。此外，著者在本書中還穿插了“管理者困境”和管理者回應(yīng),，引入自我測評和快速反應(yīng)練習(xí),，結(jié)合大量精彩案例等，取材廣泛,、內(nèi)容豐富,、趣味性和可讀性極強。
由于管理實踐經(jīng)驗的缺乏,，本科生學(xué)習(xí)管理學(xué)往往缺乏共鳴,，不易理解，也不易記憶,。因此,，選用一本聯(lián)系實際、條理清晰,、邏輯性強而又兼具趣味性的管理學(xué)入門教材對管理學(xué)學(xué)生的作用巨大,。羅賓斯的《管理學(xué)》完全符合這些要求,。因此，國內(nèi)多所著名高校指定該教材為管理類研究生入學(xué)考試必讀教材,。
2. 海因茨·韋里克和哈羅德·孑L茨的《管理學(xué)：全球化視角》(第11版,，經(jīng)濟科學(xué)出版社)韋里克和孔茨教授在國際管理學(xué)界，都是享有盛譽的管理理論大師,。韋里克教授創(chuàng)建的SWOT分析法，更是目前管理類圖書涉及戰(zhàn)略實施廣泛采用的方法,。該書前版自1993由經(jīng)濟科學(xué)出版社引入國內(nèi)后數(shù)年暢銷,，多所國內(nèi)重點高校都將其作為工商管理專業(yè)研究生入學(xué)考試的指定必讀教材。
全書共計6篇20章,。第1篇整體闡述全球化理論和實踐基礎(chǔ),，第2～6篇重點討論計劃、組織,、人員,、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理職能。
管理理論與實踐全球化視角的精彩結(jié)合是本書的一大特色,。在每篇末尾引入富有挑戰(zhàn)性的“國際聚集”和“全球化汽車產(chǎn)業(yè)案例”作結(jié),，并對中國、日本和美國在管理職能的具體做法進行比較,。
3. 周三多《管理學(xué)》(多版本)
周三多主編的管理學(xué)教材有多個版本：復(fù)旦版,、高教版、南大版等,，是影響最為廣泛的本土教材,。
周三多的教材采用的編排體系是羅賓斯《管理學(xué)》的體系，即從管理的四大職能(計劃,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)、控制)角度設(shè)計全書體系,。其主要特點是體系清楚,、框架簡明、行文簡單直白,，對于管理學(xué)的基本原理和方法直接道來,，無過多的旁征博引，便于對具體概念,、知識點的把握和記憶,，適合于中國人的思維和習(xí)慣。作為管理學(xué)入門的教材,，值得仔細研讀,。同時,，也可以作為管理類研究生入學(xué)考試的重要參考書目。
4. 芮明杰《管理學(xué)：現(xiàn)代的觀點》(第2版,，上海人民出版社)
芮明杰是復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)科的代表人物,，其《管理學(xué)：現(xiàn)代的觀點》一書被復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)等作為管理學(xué)本科生,、研究生必讀教材,，是管理學(xué)科研究生入學(xué)考試的重要參考書目。
該教材的最大特點是：(1)現(xiàn)代的觀點,。作者注重以今天的觀點去看那些基本的管理問題,，從而給現(xiàn)代人以啟迪。(2)演繹的體系,。強調(diào)管理學(xué)內(nèi)容體系的邏輯性,，全書從管理學(xué)基本概念、基本原理和基本分析方法的基礎(chǔ)上演繹而成,。(3)嶄新的內(nèi)容,。本書把20世紀(jì)90年代最重要的管理學(xué)成果，較好地納入到教材之中,，同時還吸納了不少現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué),、社會學(xué)、心理學(xué)在管理問題上的新觀點,。(4)本土化,。本書所選的案例絕大部分都是本土發(fā)生的事，故分析研究這些案例,，有助于讀者進行管理本土化的思考,。
此外，中國人民大學(xué)楊文士,、王利平等人編著的《管理學(xué)原理》教材,，使用面也很廣，可以選讀,。
二,、戰(zhàn)略管理
1. 湯姆森、斯迪克蘭德《戰(zhàn)略管理：概念與案例》(第10版,，北京大學(xué)出版社)
在該教材中,，兩位作者以20世紀(jì)90年代形成的資源學(xué)派的觀點為主導(dǎo)，解釋了企業(yè)如何分析環(huán)境,，進行戰(zhàn)略制定,、實施和控制的整個過程。強調(diào)了企業(yè)要獲得競爭優(yōu)勢，必須在戰(zhàn)略管理的整個過程中注重完備資源,，提高能力和競爭力,。從整體看，這本書充分體現(xiàn)了戰(zhàn)略管理的最新趨勢,；結(jié)構(gòu)上,，該書分為理論原理方法和案例研究兩部分，便于學(xué)習(xí)者對照研究,，其案例極具研究價值,；并且，其豐富的閱讀材料和案例,、生動詳細的論述,、新穎的啟發(fā)式架構(gòu)以及對融合理論和應(yīng)用的注重都表明，無論對于管理專業(yè)的學(xué)生還是企業(yè)高層管理人員,，都是一本值得參考的好教材。
2. 希爾,、瓊斯《戰(zhàn)略管理》(第6版,，中國市場出版社)
該書在美國銷售量上是數(shù)一數(shù)二的戰(zhàn)略管理教材。全書在教學(xué)方法上強調(diào)概念的整體性和關(guān)聯(lián)性,，通過章節(jié)的演進,，學(xué)生可以不斷深入地對基本概念獲得理解和體會，同時豐富的案例也能夠幫助學(xué)生理解企業(yè)真實面臨的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)以及如何在相互沖突的選擇中權(quán)衡取舍,。
戰(zhàn)略管理教學(xué)的目的是學(xué)會實際的分析方法,。因而，該書在體系設(shè)置上顯示了如下特點：每章設(shè)有開篇案例,，導(dǎo)人本章戰(zhàn)略管理討論的分析背景和現(xiàn)實問題,；結(jié)束時設(shè)有總結(jié)案例，使學(xué)生通過案例分析和案例問題解答回顧本章分析要點和方法,；通篇以戴爾公司的案例作為學(xué)習(xí)伴隨案例貫穿全部課程學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生獲得企業(yè)戰(zhàn)略管理問題及其發(fā)展的整體概念；另設(shè)59個專題討論對正文中的討論提供進一步的焦點分析,。
此外,，該書的另一大特色是：配有基于現(xiàn)實世界情景或數(shù)據(jù)的大量動手練習(xí)，包括小組討論,、文獻查詢,、戰(zhàn)略管理項目和網(wǎng)上作業(yè)等，有助于讀者學(xué)會戰(zhàn)略管理的實際分析方法,。
3. 邁克爾·希特,、杜安·愛爾蘭《戰(zhàn)略管理：競爭與全球化》(第6版，機械工業(yè)出版社)
該書是由上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院老師引進和翻譯的,。與其他戰(zhàn)略管理的書相比,，本書中給出的研究結(jié)果都是在該領(lǐng)域研究中最為前沿的,，在實踐中也是最新的。
作者在書中提供了超過100個公司的案例來闡述自己的觀點,，而且在書的各章節(jié)中介紹了近600家公司的實際運作情況,。從實際情況來看，很少有戰(zhàn)略管理的書籍在結(jié)合當(dāng)前最為前沿和豐富的理論知識的基礎(chǔ)上,，又采用了如此之多的案例,。因此，本書可以用來作為本科學(xué)生學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理的教材,，也可以作為MBA和EMBA學(xué)生的案例教材,。
三、組織行為學(xué)
1. 羅賓斯《組織行為學(xué)》(第10版,，中國人民大學(xué)出版社)
該書是圣迭戈大學(xué)管理學(xué)教授斯蒂芬·P·羅賓斯撰寫的管理學(xué)經(jīng)典教科書,，堪稱美國組織行為學(xué)教材的權(quán)威著作。
全書內(nèi)容共6篇19章,。圍繞組織行為學(xué)這一中心內(nèi)容,，從個體行為、群體行為,、組織系統(tǒng)和組織動力的角度,，分別論述組織管理中“人”的行為問題。尤其是作者從大量的研究案例和數(shù)據(jù)中歸納出的許多觀點,，新穎而獨辟蹊徑,。如群體沖突觀點，作者認為一定程度的沖突有利于改善組織的運作績效等,，此類論述常常使人耳目一新,。
該書在體系上有獨特之處，體現(xiàn)了國外經(jīng)典教材強調(diào)“自我學(xué)習(xí)”和“共同參與”的特色,。在每一章的最后,，作者都設(shè)計了“團隊練習(xí)”和“案例分析”專題，用于讀者的自我評價,；作者還設(shè)計了“正論”和“反論”的辯論題,，讓讀者在辯論中總結(jié)答案，提升自我,。
該書語言生動活潑,，仿佛在與讀者對話交流，而且取材豐富,，內(nèi)容精彩,，適合初學(xué)者培養(yǎng)對于組織行為學(xué)這一課程的興趣。
2. 弗雷得·魯森斯《組織行為學(xué)》(第9版，人民郵電出版社)
這是一本迄今為止最詳細而全面地以組織行為學(xué)理論的厚重基礎(chǔ)為依托,，從深入理論闡述到精辟實踐運用,，系統(tǒng)展示組織行為學(xué)風(fēng)采的優(yōu)秀教科書。
該書強大的概念架構(gòu),，全面涵蓋的主題,，全新的研究基礎(chǔ)，以及輔助學(xué)習(xí)和應(yīng)用的獨到是該書取得成功的主要原因,。在廣為人知而被遵奉的社會認知理論上考慮了環(huán)境,、人和組織本身的相互作用，構(gòu)成了該教科書的概念框架,，組織起各個章節(jié),。全面覆蓋了所有工人的組織行為學(xué)范疇的重要主題以及最前沿的一些主題，如電子商務(wù),、知識管理,、人力資本、優(yōu)秀組織文化,、新工資體系,、非金錢激勵、五大人格特質(zhì),、神經(jīng)心理學(xué)、程序公正,、積極心理學(xué),、360度反饋、工作一家庭平衡,、社會性懈怠,、虛擬團隊、心理契約以及新領(lǐng)導(dǎo)勝任力等,。
此外,，它把握了組織行為學(xué)理論發(fā)展的脈絡(luò)以及工商組織管理實踐的發(fā)展歷程和趨勢，既深入的理論闡述和豐富的實證數(shù)據(jù)做支持,，更有實用的案例和討論作為實踐指導(dǎo),。這本教科書的獨到之處在于：每章的開篇以最佳實踐領(lǐng)導(dǎo)者咨詢(對話)結(jié)尾的大量案例作材料，并且對基于元分析的組織行為學(xué)原理進行了提煉,，使得這本教科書既極具實踐性,，又具備堅實的理論基礎(chǔ)。該教科書既適合學(xué)術(shù)圈內(nèi)的學(xué)生學(xué)者教學(xué)使用,，也適合管理實踐者研修之用,。
3. 孫健敏和李原的《組織行為學(xué)》(復(fù)旦大學(xué)出版社)
該書是高校人力資源管理、勞動經(jīng)濟、經(jīng)濟管理等專業(yè)的基礎(chǔ)課教材,。
全書分為三部分,，共十五章。每章均附有學(xué)習(xí)要點,、相關(guān)案例與思考題,，以引導(dǎo)學(xué)生把握書中的重點、難點內(nèi)容,，同時增進對組織行為學(xué)理論與實踐的了解和掌握,。
該書適合高校人力資源管理、勞動經(jīng)濟,、經(jīng)濟管理等專業(yè)師生作為教材使用,，也可作為企業(yè)高層管理者和人力資源主管的參考書。
此外,，石偉的《組織文化》,，關(guān)培蘭以及陳國權(quán)等學(xué)者所著教材均可選讀。
四,、人力資源管理
1. 德斯勒《人力資源管理》(第9版,，中國人民大學(xué)出版社)
美國佛羅里達國際大學(xué)著名管理學(xué)教授加里·德斯勒撰寫的《人力資源管理》自1978年面世以來，連續(xù)9次修訂再版,。每一次再版都以系統(tǒng)完善的知識體系為讀者提供豐富的信息,、創(chuàng)新思想以及實用方法，幫助讀者做到專業(yè)知識水平與人力資源管理領(lǐng)域的發(fā)展變化保持同步,，從而適用企業(yè)和組織對人力資源管理不斷更新的戰(zhàn)略需求,。也正因為如此，該書一直受到美國及國際管理教育界的關(guān)注和好評,。該書自1999年引進出版以來,，也一直是中國市場上最暢銷的人力資源管理教科書。
該書以6篇16章的篇幅,、可讀易懂的形式,，全面、系統(tǒng),、透徹地闡述了人力資源管理的基本原理以及企業(yè)人力資源管理的基本功能,、程序、技術(shù)和方法,。從提高企業(yè)績效和競爭力的視角展開,，論述職位分析、人力資源規(guī)劃與人員招募,、人員甄選與測試,、候選人面試,、員工培訓(xùn)與開發(fā)、組織更新,、績效評價與績效管理,、員工職業(yè)管理、戰(zhàn)略性薪資管理,、績效薪資與獎金管理,、福利與服務(wù)、勞資關(guān)系與集體談判,、雇員安全與健康,、全球性人力資源管理等各方面基本概念和技術(shù)方法。同時運用來自各類企業(yè)的大量精彩案例,，為讀者理解和應(yīng)用先進人力資源管理理念和方法提供了有效的借鑒和幫助,。
第9版作為當(dāng)前最新的修訂版，反映了近年來人力資源領(lǐng)域的最新實踐,，向讀者呈現(xiàn)了以下新的內(nèi)容和視角：(1)人力資源管理的戰(zhàn)略角色和戰(zhàn)略性人力資源領(lǐng)域的最新實踐,；(2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展人力資源管理活動；(3)高績效的人力資源管理方法,；(4)國際化企業(yè)人力資源管理實務(wù),；(5)小企業(yè)適用的人力資源管理策略。
此外,，該書通過對“戰(zhàn)略性人力資源管理”,、“網(wǎng)上人力資源管理”、“新工作場所”,、“企業(yè)家與人力資源管理”,、“高績效訣竅”、“研究借鑒”等專欄特寫,，突出了最新人力資源管理的熱點論題,。本著以實踐為導(dǎo)向的原則,，提供了多家知名企業(yè)的經(jīng)驗和案例,，以及多種練習(xí)活動的方案，格外便于讀者溫習(xí)和實踐人力資源管理的專業(yè)知識,。
2. 勞倫斯·s·克雷曼《人力資源管理——獲取競爭優(yōu)勢的工具》(機械工業(yè)出版社)
該書圍繞有效的人力資源管理如何幫助組織獲取競爭優(yōu)勢這個主題,，設(shè)計了一個模型，把二者聯(lián)系的有關(guān)理論和實踐一環(huán)扣一環(huán)地展現(xiàn)在讀者面前,。
作為一本人力資源管理經(jīng)典教材,，該書主要具有以下特點：一是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全書除一個常規(guī)的前言部分和一個講人力資源管理職業(yè)的結(jié)尾部分以外,，用4篇15章描述了人力資源管理的主要內(nèi)容,，即挑選前的實踐,、挑選中的實踐和挑選后的實踐以及影響人力資源管理的外部因素。此外,，每一章的結(jié)構(gòu)也完全符合教學(xué)要求,，按該章總結(jié)的順序排列，使用非常方便,。二是教材內(nèi)配備了齊全的教學(xué)工具,。除正文外，文中還插入解釋重點和難點的專欄文字,、案例及圖和表,，文后還有關(guān)鍵性術(shù)語、復(fù)習(xí)題,、經(jīng)驗性的練習(xí),、案例題、參考資料等,。三是行文簡練流暢,，明白易懂。四是內(nèi)容安排上符合教學(xué)時間要求,。全書15章,，剛好一個學(xué)期。該書一般作為本科,、碩士及MBA學(xué)習(xí)人力資源管理的教學(xué)參考書,，也可作為企業(yè)高層管理者和人力資源主管的管理實踐參考書。
3. 彭劍鋒《人力資源管理概論》(復(fù)旦大學(xué)出版社)
該書是目前國內(nèi)最新的人力資源管理基礎(chǔ)課教材,，是作者根據(jù)中國近年來人力資源管理的發(fā)展和實踐,，結(jié)合自身多年講課的積累以及為國內(nèi)眾多著名企業(yè)的咨詢經(jīng)驗編寫而成，具有一定的原創(chuàng)性,。從戰(zhàn)略角度論述了人力資源管理的新理念,、技術(shù)和一般流程，特別是人力資源各專業(yè)模塊系統(tǒng)在企業(yè)管理操作過程中的內(nèi)在關(guān)系與銜接點,，從制度,、機制、程序和技術(shù)等方面構(gòu)建人力資源管理系統(tǒng),。
全書共10章,，每章均有學(xué)習(xí)要點、即時案例,、相關(guān)信息鏈接,、案例討論和復(fù)習(xí)練習(xí)題等，幫助學(xué)生從問題的角度,，理解當(dāng)前企業(yè)人力資源管理面臨的困惑與技術(shù)難點,。尤其對中國企業(yè)的人力資源管理實踐,，具有很強的針對性和可操作性，是一本理論與實踐緊密結(jié)合的教材,。
該書適合大學(xué)人力資源管理專業(yè)及相關(guān)經(jīng)濟管理專業(yè)師生作為教材使用,，也可作為企業(yè)高層管理者和人力資源主管的參考書。
此外,，董克用和葉向峰的《人力資源管理概論》以及付亞和的《績效管理》也是國內(nèi)比較優(yōu)秀的教材,，為部分高校考研指定的參考書,。
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