嬰幼兒說話不清很多原因是由于舌系帶過短引起的,，舌系帶過短，常表現(xiàn)為舌不能自由前伸,，具體表現(xiàn)在舌頭伸出后不能碰到上唇,、舌頭在口內(nèi)不能頂?shù)缴想?、舌頭伸出后呈W型、或者舌頭伸出后有小溝,。言語活動是個復(fù)雜的過程：大腦中樞聲帶,、舌、上下嘴唇以及下頜都會參與其中,，這其中舌的位置及形態(tài)改變對言語活動產(chǎn)生了重要影響,。如果舌系帶過短，舌頭前伸,、向上卷,，將直接影響到寶寶的口腔活動，因此寶寶發(fā)舌腭音和卷舌音(如：l,、r,、s、z)受限,，造成孩子說話不清,。

　　舌系帶短不一定都要手術(shù)

　　通常情況下，如果孩子的舌系帶不是特別明顯的短,，尤其在牙齒還沒有長出之前,，可以先進行觀察。有些小孩在嬰兒期發(fā)現(xiàn)舌系帶前部的附著呈緊張牽拉狀態(tài),，這只是暫時性的生理現(xiàn)象,，而并非是真正的舌系帶過短。

　　隨著年齡的增長和乳牙的萌出,，舌系帶的附著會逐漸由牙床頂移向口底,，舌系帶就會逐漸地松弛，舌的活動度也會變得更加靈活一些,，這時舌系帶短的情況就會解除,，恢復(fù)到正常狀態(tài)。如果孩子只是舌系帶短,，但對發(fā)音等功能都沒有影響,，可以不必做舌系帶延長術(shù)。

　　如果孩子到了2周歲,，舌系帶短仍然比較明顯,，舌頭緊緊貼在口底，不能伸出,，還存在卷舌音發(fā)不好等問題,，就需要盡快做舌系帶延長術(shù)。需要了解的是,，并不是寶寶做過手術(shù)后發(fā)音就一定會準(zhǔn)確,，術(shù)后的語音訓(xùn)練是非常重要的,。口齒不清通常情況下主要是卷舌音和舌腭音含糊,，所以應(yīng)該加強這方面的語音訓(xùn)練。

　　周圍環(huán)境對語音培養(yǎng)很重要

　　環(huán)境的影響也會造成孩子說話發(fā)音不準(zhǔn)確,。例如,，孩子出生后一直聽著方言長大，學(xué)起普通話來自然不佳,。孩子周圍的親人說普通話不標(biāo)準(zhǔn),，甚至含糊不清，那么孩子說話也會受到影響,。值得提醒的是,，父母應(yīng)該在孩子小時侯就注意糾正孩子說話和發(fā)音，如果學(xué)說話初期不注意糾正,，那么時間一久,，孩子很容易形成習(xí)慣，發(fā)音不清晰就不容易糾正,。

　　對于大多數(shù)孩子來說,，口齒不清只是語言發(fā)育過程中的一個正常的生理現(xiàn)象，門診經(jīng)常遇到家長反映,，孩子“東”,、“公”不分，“c”,、“ch”不分,，這些隨著發(fā)音器官進一步完善逐漸會得到改善的。

　　如果孩子到上幼兒園語音仍然不清楚,，最好把孩子帶到?？漆t(yī)院找專家進行語音指導(dǎo)。

　　排除寶寶生理器官的問題后,，寶寶發(fā)音不準(zhǔn)就主要是生活的環(huán)境,、人為的錯誤發(fā)音(如地方音)所致。所以大人不妨通過以下一些辦法進行改善,。

　　語言治療法

　　爸爸媽媽是寶寶的第一個語言老師,。在和寶寶用語言交流時，父母要特別注意,，一定要口齒清楚,，有抑揚頓挫。

　　不要重復(fù)寶寶的錯誤語音,。在寶寶吐字不清的情況下,，爸爸媽媽們不要學(xué)寶寶的發(fā)音,，而應(yīng)當(dāng)用正確的語言來和寶寶說話。

　　和寶寶說話時要心平氣和,，耐心地聽孩子的話語,，等他把話說完后，你再提問或發(fā)表意見,。

　　平時經(jīng)常鼓勵寶寶,，當(dāng)他說得清楚一些的時候，你也要及時表揚,。

　　盡可能引導(dǎo)寶寶放慢說話的速度,，語速不要過快。

　　教會寶寶在說話時盡量放松,。

　　伙伴交流法

　　如今獨生子女眾多,，寶寶往往缺乏溝通交流的同齡伙伴，這樣對他的語言發(fā)展也沒有什么好處,。因此,，你要盡可能制造機會，多讓寶寶和其他小朋友在一起交流玩耍,，慢慢地,，寶寶說話肯定會越來越清楚的。

　　比如,，你在參加公眾場合的宴會,、聚會的時候可以帶寶寶一起去;在雙休日，讓寶寶到小朋友家去做客,，或者邀請小朋友到家里來玩,，……在這個過程中讓寶寶學(xué)會與人交流，消除膽小,、害羞心理,。

　　繞口令法

　　讓寶寶練習(xí)繞口令，使寶寶的吐字發(fā)音得以強化,，并對容易發(fā)音混淆的詞語進行辨析,。給寶寶閱讀散文、文學(xué)作品和詩歌,。通過不斷豐富孩子的詞匯,、感受正確的發(fā)音，增強孩子的語言運用能力,。

　　寶寶發(fā)音不準(zhǔn)確,，說話含糊不清，這是需要爸爸媽媽們引起重視的,，因為這可能會影響到寶寶今后的語言發(fā)展,，爸爸媽媽們可以通過語言訓(xùn)練來進行,，幫助寶寶糾正不正確的發(fā)音，口齒更加清楚,。