很早就有為“字典”寫點(diǎn)什么的想法,，思考良久，總感覺寫的內(nèi)容實(shí)效性不強(qiáng),、價(jià)值不大而不得不擱筆,。近來有幾件事給我觸動(dòng)很大，促使我提筆為“字典”說幾句話,。
　　不使用字典尷尬多,、毛病多、差錯(cuò)多,。一件事,，在干部培訓(xùn)講堂上,，有專家的課件上居然連續(xù)出現(xiàn)7個(gè)錯(cuò)別字，如：坐（座）右銘,，百練（煉）成鋼,，刻（克）勤刻（克）儉，大事（是）大非等,。另一件事,，聽干部討論發(fā)言，把“魏徵”讀作魏huī,，把“校對”說成xiào對,，把“靡靡之音”說成fēi fēi之音等等。第三件事,，央視舉辦“中國漢字聽寫大會(huì)”在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響與共鳴,，在為此舉拍手叫好的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)眾多參賽選手,、教師,、家長、主持人,、專家等,，手里拿著字典，桌面放著字典,，不會(huì)寫時(shí)翻閱字典，字典儼然成了必需品,，可喜可賀,。
　　這些只是現(xiàn)象，其本質(zhì)反映的是：是否具備扎實(shí)的學(xué)風(fēng),、是否具有務(wù)實(shí)的作風(fēng),、是否具有敢于糾錯(cuò)的態(tài)度、是否能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,。小字典反應(yīng)大問題,，小字典也能解決大問題。
　　“字典文化”歷史悠久,。字典是以字為單位,，注明讀音、意義和作用的一種工具書,?！暗洹钡慕忉尀椋罕豢醋鳂?biāo)準(zhǔn)或規(guī)范的書籍；規(guī)范,、法則,。所有的字典其實(shí)都在確立語言規(guī)范,。中國的字書，源遠(yuǎn)流長,。相傳公元前8世紀(jì)周宣王太史史籀,，用四言韻句編寫了一部兒童識字的啟蒙讀本，叫作《史籀篇》,，這是我國最早的字書,，可說是字典的雛形?！墩f文解字》是我國最早的字典（那時(shí)叫字書）,，是東漢許慎編撰的，共收字10516字,。我國最早冠以“字典”名稱的是《康熙字典》,，然而它規(guī)范的是文言文，與現(xiàn)在的語文相距很遠(yuǎn),。確立白話文為漢語主流后,，錢玄同、黎錦熙,、趙元任等老一代語言學(xué)家參與編纂了《國音字典》,。1953年，由魏建功先生擔(dān)任主編的《新華字典》正式出版,，這是這個(gè)階段最重要的一本辭書,，也是我國影響最大、最深遠(yuǎn)的辭書之一,。
　　字典承載著深厚的漢字文化,。字典中的漢字，無論是字體,、讀音,、字義，都是中華文明之魂,，是華夏民族生命的符號,，是祖先用智慧創(chuàng)造的世間獨(dú)有的文化傳播工具。字典中的漢字,，無論是字體,、讀音、字義,，詮釋著人生奧妙,、歷史發(fā)展、宇宙規(guī)律，解讀民族意識,、民族和諧,、民族精神。字典中的漢字,，無論是字體,、讀音、字義,，彰顯人與人,、人與自然、人與社會(huì)之間深刻而奇妙的關(guān)系,。字典中的漢字,，無論是字體、讀音,、字義,，其魅力足可使“凡者圣，愚者智,，貧者富,，富者善，病者康”,，足可使人機(jī)警睿智,、學(xué)富五車、思接千載,、通達(dá)大善,。敬畏、珍愛,、使用字典,，就是對中華民族文字的珍視，是弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),。
　　常翻閱字典有許多益處。其一,，解決用字規(guī)范問題,。將易寫錯(cuò)、讀錯(cuò)的字加以查閱核實(shí),，不至于出現(xiàn)用錯(cuò)字的尷尬現(xiàn)象,，提升自己的文化品位和文化素養(yǎng)。其二,，體現(xiàn)一種勤奮的學(xué)風(fēng),。把字典從書架上、從書桌里,、從故紙堆中拿出來,，經(jīng)常翻翻,，是認(rèn)真精神的體現(xiàn)，更是勤奮學(xué)風(fēng)的表現(xiàn),。其三,，敢于糾錯(cuò)的務(wù)實(shí)舉動(dòng)。出現(xiàn)錯(cuò)別字,、讀錯(cuò)字音,、用錯(cuò)漢字不要緊，關(guān)鍵是要有查錯(cuò)的意識,、糾錯(cuò)決心和改錯(cuò)的舉動(dòng),，這樣才能發(fā)展、才能進(jìn)步,、才能提升,。
　　中國古代有一句話，叫“敬惜字紙”,，就是敬畏漢字,、敬畏母語、敬畏中華文化,。要敬畏,，就要從自己做起、從規(guī)范用字做起,、從經(jīng)常使用字典做起,。字典是我們百問不厭的好老師、是我們值得信賴的良師益友,、是我們發(fā)展進(jìn)步的科學(xué)階梯,，它可以幫助我們識字、解字,、用字,。我們在閱讀文章、審閱文件,、發(fā)表演說,、書寫材料時(shí)，遇到文字上的“障礙”,，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)請教這位“字典老師”,，而不是把它遺忘、把它冷落,、把它擱置,。
　　（作者系北京市大興區(qū)委黨校副校長）