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愛心是陽光,，讓人感受到溫暖,， 愛心是溫暖，讓人嘗到甘甜的泉水,， 愛心是泉水,，讓人聽到希望的歌聲， 愛心是歌聲,，讓人獲得慰藉,。 書能影響人的心靈，而人的心靈和人氣質(zhì)是相同的,。 書能教你為人寬厚,，心地善良，使你生出純真,、熱情的氣質(zhì),。 書能教你謙虛謹(jǐn)慎,，持重內(nèi)向，使你生出成熟,、穩(wěn)健的氣質(zhì),。 書能教你自強(qiáng)不息，不畏艱難,，使你生出剛毅,、堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)。 書能教你勤于思考,，勇于創(chuàng)新,，使你生出深沉、進(jìn)取的氣質(zhì),。 寬容像冬天里的太陽,，能讓每一寸土地都洋溢著溫馨； 寬容又像茫茫沙漠中的一片綠洲,，讓艱苦跋涉中的每一個(gè)人都充滿希望,； 寬容，又恰似枯竭心田上的甘霖,，讓干旱的心靈得到安慰與滋潤,。 然而，寬容又像一把雙刃劍,。 對(duì)朋友的寬容是雨天里的一把傘,，對(duì)敵人的寬容是格斗場(chǎng)上刺向自己的一把利劍。由于六國對(duì)秦國的寬容,，致使六國覆滅,；由于對(duì)英國侵略者的一再寬容，致使我國淪為半殖民地半封建國家,；由于對(duì)日本侵略者的一再寬容,，致使東北三省淪陷，全國遭受侵略者鐵蹄的踐踏 書中自有千鐘粟,，書中自有黃金屋,， 書中自有顏如玉；書中自有精神食糧,， 書中自有生命質(zhì)量,，書中自有美感滋養(yǎng)。 記憶沒有重量,，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘,，又可以使人的思想情緒振奮,、解放,； 記憶沒有評(píng)價(jià)，它卻既可以讓人的靈魂貶值,、彷徨,，又可以讓人的生命意義升華、高昂,； 記憶沒有體積,，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗,，又可以使人的胸襟坦蕩,、舒展； 記憶沒有色彩,，它卻既可以使人的心境蒼白,、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗,、輝煌,。 是的，我平凡,，但卻無需以你的深沉俯視我,，即使我仰視什么，要看的也不是你尊貴的容顏,，而是山的雄奇和天的高遠(yuǎn),； 是的，我平凡,，但卻無需以你的深刻輕視我,，即使我聆聽什么，要聽的也不是你的空調(diào)的大話,，而是林濤的喧響和海洋的咆哮,； 是的，我平凡,，但卻無需以你的崇高揶揄我,，即使我向往什么，也永不會(huì)是你的空中樓閣,，而是泥土的芬芳和晨曦的燦爛,。 生活，是一部大百科全書,，包羅萬象,； 生活，是一把六弦琴,，能彈奏出多重美妙的旋律,； 生活,，是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條,，便會(huì)使人獲得濃縮的生命,。 生活，是一條長河,，奔騰不息,，淘盡人間善惡； 生活,，是一艘起錨的航船,，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪,； 生活,，是一幕人人都可以做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng),，盡顯風(fēng)流,。 瀟灑 是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象： “采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑,， “勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,， “指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,， “天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,， “獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑， “不破婁蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑,。 信口開河,，油腔滑調(diào)不是瀟灑， 自吹自擂,、相互攀比不是瀟灑,， 揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑,， 高高在上,、指手畫腳不是瀟灑， 珠光寶氣,、濃妝艷抹不是瀟灑,， 盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑,， 智慧是經(jīng)驗(yàn)之女,。 經(jīng)驗(yàn)如果任其如野馬般亂奔亂馳，必成為單純的黑暗中摸索。與其說是指導(dǎo)人的,，毋寧說是使他人陷入昏亂,。 人的高明有時(shí)不在于聰明，而在于反省,。 人的成功有時(shí)不在于技巧，而在于反省,， 人的聰明有時(shí)不在于大腦,，而在于品德。 |
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