中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）上課前,，每名進(jìn)入教室的大學(xué)生自覺將手機(jī)拿出，關(guān)機(jī)后放進(jìn)門口的一個專用收納袋,，下課后再各自取出,。這是河北師范大學(xué)近來實(shí)施的一項(xiàng)活動：上課時手機(jī)收納，人機(jī)分離,，引導(dǎo)大學(xué)生“拒做課堂低頭族”,。　 

　　網(wǎng)絡(luò)方便了人們及時查詢信息,、收獲知識,，但也產(chǎn)生了不良影響。上課不帶課本必帶充電寶,，每隔幾分鐘就刷刷微博,、微信、朋友圈,，課堂上學(xué)生“低頭族”見慣不怪,，“世界上最遠(yuǎn)的距離是我和你在一起，你卻在低頭看手機(jī)”成為真實(shí)反映大學(xué)課堂上師生間無奈的一句話,?！皩W(xué)生玩得開心，卻忽略了老師的感受,，也嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效果,。所以我們意識到，應(yīng)該改變這一狀況,，要引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò),，不能在課堂上玩手機(jī)，師生共同營造一種良好的課堂氛圍,?！焙颖睅煷笮畔⒓夹g(shù)學(xué)院黨委副書記賈連枝對記者說?！?nbsp;

　　因此,，在今年年初，該院率先在全校發(fā)起了“拒做課堂低頭族””活動,，為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)進(jìn)行有益嘗試,。“我們期待‘將目光從手機(jī)上移開,，投向老師,、投向課本,、投向黑板’能夠成為大學(xué)生們的自覺行為?！痹撛航o每個班都配置了手機(jī)收納袋,，每個收納袋共有幾十個小袋子，每個小袋子上標(biāo)有學(xué)生的學(xué)號和姓名,。按照活動要求,，各班學(xué)習(xí)委員在每節(jié)課開始前10分鐘，將手機(jī)收納袋懸掛到教室門口附近的指定位置,。每位大學(xué)生在上課前要將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音放入貼有自己姓名和學(xué)號的手機(jī)收納袋中,，下課后在學(xué)習(xí)委員的監(jiān)督下依次取回自己的手機(jī)，防止漏拿和錯拿,?！?nbsp;

　　在實(shí)施手機(jī)收納制度后的半年來，該院任課老師普遍反映學(xué)生課堂出勤情況與課堂互動效果有了進(jìn)一步的提升,；也有同學(xué)表示,，手機(jī)沒有被收納前，課堂上會不經(jīng)意間把手機(jī)拿出來瞅瞅,，幾乎成了一種“生理”習(xí)慣,，一節(jié)課下來課聽得斷斷續(xù)續(xù)，對老師講的似懂非懂,，現(xiàn)在手機(jī)被放進(jìn)“收納袋”,，自己逐步擺脫依賴，能夠安心聽課了,，聽課效率提高了很多,。　 

　　“今后我們還將對手機(jī)收納制度進(jìn)一步完善,，切實(shí)使學(xué)生擺脫手機(jī)依賴,使大學(xué)生逐步提高學(xué)習(xí)效率和自控能力的同時保障課堂秩序,，使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，形成良好學(xué)風(fēng),?！辟Z連枝說?！?nbsp;