合：尊敬的各位老師，各位同學,，大家好,！ 乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會 甲：今天,，我們相聚在這里,，享受詩歌帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光 乙：今天，我們相聚在這里,，一起走進詩情畫意之中 甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情 乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋,，讓快樂響徹云霄 甲：下面由＊＊＊同學為大家?guī)恚?/b> 詩歌朗誦會開場白（2）： 今天,，我們在這里歡聚一堂，舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會,，首先,，感謝大家的光臨，感謝所有的朋友和來賓,，感謝在場的歷屆遠方詩社的社員,，感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友。 沈老師,，在座的都是你的晚輩,，很多是你的學生，我們這些晚輩和學生借此機會,，向你表示真誠的敬意和祝賀,。 今年，xx年,，對沈老師來說是有特殊紀念意義的一年,。沈老師的詩歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年；沈老師右派改正以后進入湖州師院教書,，是整整三十周年,；最近二十年來，沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神,，一本又一本高質量的著作相繼問世：有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》,，有學術專著《詩經(jīng)新解》，有詩集《西塞娜十四行》,，《沈澤宜詩選》,。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表。 讓我們以熱烈的掌聲,，再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀,！ 下面，沈澤宜詩歌朗誦會正式開始！ 詩歌朗誦會開場白（3）：
合：尊敬的各位老師,，各位同學,，大家好！ 甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》,？ 乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意,，白雪皚皚的華麗美艷？ 甲：今天,，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊,。 乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺,。 甲：飛揚的青春,，散發(fā)著無窮活力。 乙：年輕的驕子,，充滿著蓬勃的朝氣,。 合：讓我們進入美的享受,，詩歌的海洋,！ |
