【父母學(xué)堂】 老人帶孩子,在感恩的同時(shí)也要注意的幾點(diǎn)可能全世界沒有一個(gè)像中國這樣的國家,,原本應(yīng)該已經(jīng)享清福,、過上自己生活的老年人,被推上了養(yǎng)育第三代的歷史重任舞臺,。然而他們放棄自己清閑舒適的晚年生活,、離鄉(xiāng)背井、遠(yuǎn)離朋友,,奔赴兒女居住地帶孩子的付出,,并不一定得到年輕爸爸媽媽的認(rèn)可,很多時(shí)候兩代人教育觀念和生活習(xí)慣的不同,,成為了孩子教育的重要問題,,也常常為現(xiàn)代家庭的矛盾。 爸爸媽媽在提到孩子存在的問題方面有不少都涉及了老年人帶孩子存在的弊端,。 首先,,任何一個(gè)將孩子交給爺爺奶奶、外公外婆的年輕爸爸媽媽,,都有其苦衷,,也許是生活壓力,也許是工作太忙,,也許是自己還沒有勇氣承擔(dān)養(yǎng)育孩子艱辛的勇氣,。無論苦衷在哪里,請務(wù)必?cái)[正位置,,爺爺奶奶、外公外婆絕沒有義務(wù)承擔(dān)養(yǎng)育第三代的重?fù)?dān),還請懷揣著感恩之心,,尊重,、感恩的態(tài)度,給你的孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,,現(xiàn)在你怎么對你的父母長輩,,將來你的孩子就會(huì)怎么對你。 其次,,尊重,、感恩不等于可以就原則問題妥協(xié),涉及到教育孩子的一些關(guān)鍵問題需要跟爺爺奶奶,、外公外婆達(dá)成一致意見,。 這里總結(jié)一些老人帶孩子經(jīng)常出現(xiàn)的、會(huì)給孩子造成負(fù)面影響的幾個(gè)方面: 1. 老人需避免對孩子說,,再不聽話不親你了,,不要你了——破壞孩子的安全感。 2. 老人需避免對孩子日常生活采取大包大攬——影響孩子責(zé)任感的形成,,自理能力的培養(yǎng),,以及手眼協(xié)調(diào),運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,。 3. 老人需避免因擔(dān)心孩子安全問題,、衛(wèi)生問題,不讓孩子動(dòng)這,、不讓孩子玩那,,怕孩子弄臟衣服、身體,、衛(wèi)生,,限制孩子正常的探索——影響孩子的好奇心,探索精神,,冒險(xiǎn)精神,,自信心,免疫力的發(fā)展,,應(yīng)在安全的前提下,,盡量給孩子自由,讓孩子玩耍,,哪怕衣服磨破,,渾身泥球的回家。 4. 老人應(yīng)避免因擔(dān)心孩子病情惡化,,給孩子亂用抗生素尤其是輸液,,這個(gè)問題媒體已經(jīng)有廣泛的關(guān)注,。 5. 老人應(yīng)避免愛孩子而好吃的不舍得吃,給孩子吃,,或者孩子有好吃的給老人的時(shí)候說爺爺奶奶不舍得吃給寶寶吃——讓孩子形成自我為中心,,自私自利,形成所有一切都是應(yīng)該,,不懂感恩的惡習(xí),。 6. 老人應(yīng)避免中國式禮貌,強(qiáng)迫孩子跟陌生人打招呼,,問好——禮儀要養(yǎng)成,,但是不能忽視孩子的自我意識,自我保護(hù)意識的形成,。 7. 老人應(yīng)了解孩子的敏感期,,不能把孩子敏感期的正常表現(xiàn)看做是任性和搗蛋,例如孩子喜歡玩水,、玩沙的感覺敏感期,,孩子喜歡吃手的口唇敏感期,例如孩子喜歡重復(fù)一次坐電梯,,其實(shí)是前庭發(fā)育和神經(jīng)的需要——?jiǎng)儕Z孩子正常發(fā)展的機(jī)會(huì),。 8. 老人應(yīng)避免過于溺愛孩子,不堅(jiān)持原則和規(guī)則,,尤其是孩子耍賴和哭鬧的時(shí)候——影響孩子秩序感,,規(guī)則感的培養(yǎng)和自律。 9. 老人應(yīng)了解情緒管理的基本常識,,正確認(rèn)識情緒,,避免壓抑孩子合理情緒,比如對孩子說,,不許哭,,憋回去,再哭揍你,,大過年的哭啥哭,,掃把星——壓抑孩子的正常情緒發(fā)泄。 10. 老人別把垃圾食品當(dāng)寶貝,,碳酸飲料,,肯德基,麥當(dāng)勞,,小作坊生產(chǎn)的各種蜜餞,,小零食,街邊油條,,煎餃,,只要孩子說要吃,,老人就盡量滿足——色素,香精,,防腐劑,,過多脂肪,,地溝油,,反復(fù)使用的油,對孩子身體百害無一利,。 11. 老人應(yīng)避免在爸爸媽媽管教孩子的時(shí)候充當(dāng)保護(hù)神角色——當(dāng)爸爸媽媽管教孩子的時(shí)候,,讓孩子分不清是非,讓孩子產(chǎn)生有人撐腰有恃無恐的心理,,學(xué)會(huì)鉆空子,。 以上是中國老人帶孩子經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題,爸爸媽媽自己需要注意,,同時(shí)要跟老人做好充分的溝通,,達(dá)成一致!只要能說的有理有據(jù),、注意方法,,目標(biāo)都是為了孩子,相信老人們會(huì)欣然接受,! |
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