【校訓(xùn)傳播核心價(jià)值觀·師生尋思錄】

　　吉林大學(xué)黨委副書記兼副校長 韓曉峰

　　大學(xué)精神的凝練提升，對(duì)于引領(lǐng)社會(huì)文化發(fā)展,，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，凝聚廣大師生精神力量具有重要現(xiàn)實(shí)意義,，也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。以校訓(xùn)為代表的大學(xué)文化符號(hào),，不僅體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念,、治校精神，更是校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的集中表現(xiàn)，它是大學(xué)精神的核心內(nèi)容,，是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有機(jī)載體,。

　　吉林大學(xué)校訓(xùn)是“求實(shí)創(chuàng)新，勵(lì)志圖強(qiáng)”,，它誕生于校慶50周年之際,。時(shí)代前行，吉林大學(xué)校訓(xùn)被賦予嶄新的內(nèi)涵,，傳承凝練,、弘揚(yáng)發(fā)展成以“求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，自由民主的人文精神,，開放兼容的認(rèn)同精神,，隆法明德的治校精神，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”為核心的吉大精神,，這一全新闡釋于2005年12月被載入《吉林大學(xué)章程》,。這項(xiàng)“凝魂聚氣、強(qiáng)基固本”的宏偉工程,，體現(xiàn)了吉林大學(xué)血脈傳承的歷史“基因”,，也契合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。

光明日報(bào)記者 郭俊鋒攝

　　發(fā)揮校訓(xùn)思想引領(lǐng)作用,，高校應(yīng)該利用人才資源,、學(xué)科優(yōu)勢、科研協(xié)作,，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供思想源泉和智力支撐,。在發(fā)揮第一課堂教學(xué)主渠道作用時(shí)，我們應(yīng)該將社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育教學(xué)總體規(guī)劃,，創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)方法和教學(xué)形式,，著力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,。

　　發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)文化育人傳統(tǒng)，高校應(yīng)該發(fā)揮校訓(xùn)特有的精神品格,，潛移默化影響師生的價(jià)值導(dǎo)向,、精神狀態(tài)、行為方式,。以吉林大學(xué)為例,，學(xué)校制定了“文化榮校”戰(zhàn)略,，堅(jiān)持“以校園文化建設(shè)為載體,，以精神文化建設(shè)為核心，以制度文化和物質(zhì)文化建設(shè)為重點(diǎn)”,，著力做好“吉大精神凝聚,、校園文化塑造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮,、大學(xué)文化引領(lǐng)”四大工程建設(shè),，積極營造人文濃郁、特色鮮明,、品格高尚,、兼具歷史傳統(tǒng)和時(shí)代風(fēng)格的吉大文化。

　　創(chuàng)新校訓(xùn)實(shí)踐育人平臺(tái),，高校應(yīng)該發(fā)掘校訓(xùn)輻射功能,，大力宣傳在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中涌現(xiàn)的優(yōu)秀典型，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展為民族精神和時(shí)代精神,，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量,。在核心價(jià)值觀的培育和踐行過程中,，要著力做好以下方面：一是與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新載體，充分挖掘利用新興媒體,，全面占領(lǐng)輿論陣地,；二是落細(xì)落實(shí)、入腦入心,，通過講故事,、講人物、講佳話,，讓核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為校訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在的小事,，贏得師生認(rèn)可。