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關(guān)于書法的三個問題

 聽雨軒sjh 2014-07-12

關(guān)于書法的三個問題 關(guān)于書法的三個問題
關(guān)于書法的三個問題

看見朋友在博客上提了幾個問題,,談一下自己的觀點(diǎn)

先說一下二王的書法。明朝以前不學(xué)二王幾乎是沒有的,,這是時代使然,。自李唐定下了二王為官方書法,,形成傳統(tǒng)就一直延續(xù)下來。,,古人靠拓片臨寫學(xué)習(xí)書法,,想見到很多非官方的東西,難度比現(xiàn)在大得太多了,。還有就是古人寫字是一種工具,,如同今人用電腦,為了用于考試,,程式化的東西自然就形成了,,所以二王成為書法主流是以上原因造成的,從唐至清普遍受到影響,。

除了李世民喜愛這一偶因外,,二王成為人們的最愛也有必然原因,就是晉人書法內(nèi)合儒道這一中國文化精髓,,外承規(guī)則體系集合了中國審美之大成,,所以為世代人們所尊崇,至今不斷,。有機(jī)會再來談?wù)劧鯐ㄅc中國文化的契合,,這個問題較大估且放一下。

綜上所述是說二王一系書法其實(shí)不存在,,明以前書法家?guī)缀醵际芏醯挠绊憽?/span>

當(dāng)然宋朝蘇黃米對明朝有很大影響,,董趙對清朝有很大影響,也不過僅此而已,,向黃庭堅研究瘞鶴銘,,張瑞圖、傅山,、徐渭之類風(fēng)格強(qiáng)烈確實(shí)思想相當(dāng)開放,,豐富了書法藝術(shù)。

不過較嚴(yán)格的一直在二王體系中,,一點(diǎn)不受其它東西影響的也不多,,畢竟死守一家,其實(shí)很枯燥,,所以一生堅持學(xué)一門的也有值得尊敬的地方,,比亂學(xué)很多的人強(qiáng)得多。

如果非要說比較純正的二王體系下來的,,可以說是米芾 ,、王鐸、董趙,但董趙還是取巧把二王簡單化了,,有過體會的人就知道臨董趙很輕松,這是董趙不如二王的地方,,水平越高越難學(xué)習(xí)是顯而易見的道理,。

說米芾是二王的傳人,是因?yàn)樗诙醯幕A(chǔ)上極大豐富了筆法,,這是了不起的建樹,,真正在技術(shù)上超出二王,繼承而擴(kuò)展了二王的表現(xiàn)空間,,當(dāng)然才配得起傳人稱號,。稍微可惜的是章法,這點(diǎn)不足在王鐸的書法中全部彌補(bǔ)了,,所以王鐸把二王書法全面繼承,、完備和發(fā)展。王鐸學(xué)閣帖和米帝,,不僅豐富了技法,,而且擺脫了二王書法能小不能大的不足,又在墨法上有所探索,,說的過分點(diǎn),,到王鐸學(xué)二王幾乎沒設(shè)么余地了。

智永和孫過庭等人不必說了,,孫過庭的書譜在書理書史地位上是公認(rèn)的,,不過多在宏觀上,微觀上沒什么,,所以字不行,,略薄弱且太少變化。智永,、孫過庭是學(xué)二王的入門級,,智永、懷仁圣教序是行書入門,,孫過庭是草書入門,,僅此而已。

再說顏體,。真正學(xué)透書法,,會有錯覺,有時感到書法浩如煙海漫無邊際,,有時又感到書法領(lǐng)域很小,,不過方圓虛實(shí)而已,其實(shí)書法還是書法,只是腦子在變化罷了,。

晉以后的書法籠罩著二王的氣息,,滿眼皆是,直到明末碑學(xué),、篆隸興起,。這其中真能與二王分庭抗禮的只有顏真卿。

顏體的貢獻(xiàn)與二王的關(guān)系再論吧,,在此針對朋友的問題談?wù)?。顏體很少傳人,原因是風(fēng)格太強(qiáng)太獨(dú)特,,舉凡太強(qiáng)的風(fēng)格學(xué)了都不容易跳出來,,比如顏體,比如爨寶子,,比如米芾,,而這些強(qiáng)烈的風(fēng)格感染了學(xué)者,陷入而難以自拔,,比如學(xué)米的吳踞,,時人曹寶麟先生。

學(xué)顏的錢,、華,、譚、皆無大建樹(把沈覲壽與他們排在一起有點(diǎn)顯得不倫不類),。華世奎把顏體簡單程式化幾乎寫成美術(shù)字,,品格很低應(yīng)是館閣體的原因。錢南園取顏體的骨架和氣度去除了肉,,格調(diào)是高了,,但是畸形,總體也沒有大建樹,。譚延凱的顏體受劉墉,、錢南園的影響,沒有脫開館閣的影子,,是不是受到過何紹基影響,,不太好說,但肯定沒學(xué)到精髓,,水平一般,。沈老是今人望門之后,但學(xué)顏兼學(xué)褚(顏師承褚),,老師,、學(xué)生的一起學(xué),,明顯沒有融通與前幾個成名大家就不要一起提了。今天寫顏?zhàn)詈玫氖沁|陽溫同春,,但也是清人余緒應(yīng)歸為華,、錢、譚一樣的路數(shù),。

真正學(xué)顏能化的大師是何紹基,,此人曾給曾國藩做幕,是清朝最杰出的書家,。再有伊秉綬以顏體入隸寫的雍容寬博。于右任的行書,,石門銘與顏體,、懷素結(jié)合的非常好,這些大家才是學(xué)書法所要研究的對象,。

最后再談?wù)効瑫?/span>

業(yè)余與專業(yè)有個區(qū)別,,專業(yè)的一定是在專業(yè)中的每一個環(huán)節(jié)都很精到,也許不夠博但一定精,,業(yè)余則不然博而不精,,什么似乎都知道點(diǎn),但什么都沒弄懂,,這個不行,。醇而后肆一通百通。我們不妨靜下來研究一個小問題,,弄通了你就會發(fā)現(xiàn)有長進(jìn),,再理解更高級的問題也越來越容易。

楷書就是解決書法中的基本問題,,大體有這樣幾個方面:

1,、用筆的基本技法

2、基本審美感覺的樹立,,什么是基本美感,?力量、立體,、質(zhì)感,、均勻、對稱等,。

3,、在基本審美感覺樹立的基礎(chǔ)上形成初級的平正觀,為以后的平衡打基礎(chǔ)

4,、中國文字的特征

5,、中國書法的初級審美思想及其文化內(nèi)涵

6、初級的書法史觀

7、精密的線結(jié)構(gòu)組織規(guī)則

8,、水墨色彩的初級感覺——單色的分辨和認(rèn)識

9,、初級章法意識

10、初級變化觀

11,、風(fēng)格的初步感覺和理解

12,、觀察能力的確立

13、對書寫工具的認(rèn)識

14,、對書法中一些基本常識的認(rèn)識

15,、形成簡單的審美理想

    通過這十幾個方面,我們就知道學(xué)習(xí)楷書要解決的問題,。而實(shí)踐證明,,楷書是解決這些問題的最好方法,相較于其它書體,,學(xué)楷書不易出偏也最易出效果,。

出沒出效果自己長沒長功夫是關(guān)鍵,不能說學(xué)了就學(xué)了,,要問自己學(xué)到?jīng)]有,,感覺樹立沒有?能力增長沒有,?疑惑解除沒有,?楷書要寫一輩子,不斷修正和提高,,但不是說寫像,,像不是學(xué)書的終點(diǎn),充其量也只是個起點(diǎn),,像也是相對的,,到底像什么?像形,、像神,、像意、像力,、像色,,真像嗎?不一定吧,。

暫且點(diǎn)到為止,,未來將通過朋友們提出的具體問題再做些探討。最后想說的是:集中一點(diǎn),,少而精,,從基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,,跬步走好才能至千里,得到一塊錢比能只是看到一萬塊錢強(qiáng)得多,。

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