老師們、同學(xué)們: 大家早上好,!今天我講話的題目是《講文明,,做有道德的人》 踏入銀城二小的校園,我們便感受到一種濃濃的文明氛圍,。 你走進(jìn)校門,,值班的少先隊(duì)員會來一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,外加一句親切的問候:“老師好,!”老師們也趕緊點(diǎn)個頭,,回答一句:“同學(xué)們好!” 你漫步在校園的操場,,你會發(fā)現(xiàn)這里毫無紙屑垃圾,,潔凈異常。 你站在講臺上,,同學(xué)們那渴求知識的眼神,,那端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓老師感動不已,。 …… 一個講文明,,有禮貌的學(xué)生,讓大家欣喜不已,; 一個文明向上,愛好學(xué)習(xí)的班級,,讓家長老師放心不已,; 一個干凈整潔,彌漫在文明新風(fēng)之中的校園,,就是我們所熱愛的家園,。 但美好的校園還充斥著一些不和諧的音符:很多的同學(xué)出口成“臟”,請注意是臟話的“臟”,;有些同學(xué)洗手之后,,任由水龍頭開著,而不去擰緊它,;有些同學(xué)上課不守紀(jì)律,,影響著每一個人的學(xué)習(xí),;有些同學(xué)吃著零食卻任由包裝袋在本很潔凈的地面上躺著;教室的墻壁上隨處可見同學(xué)們涂抹的痕跡…… 九月二十日是第八個全國公民道德宣傳日,,為進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的熱潮,,大力營造公民道德建設(shè)的濃厚氛圍,提高教師,、學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),根據(jù)上級文件精神,,我校將廣泛深入地開展“公民道德宣傳日”活動,繼續(xù)深入宣傳“愛國守法,,明禮誠信,,團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字基本道德規(guī)范,。 讓我們把這二十個字化作我們的具體行動: 我們教師要遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),; 我們學(xué)生要做到: 1,,不說臟話、不打架罵人,; 2,,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,; 3,,上下樓梯輕聲慢步靠右行; 4,,排路隊(duì)有秩序,,安全過馬路; 5,,文明乘車,,不在公共場所喧嘩,不損壞公共設(shè)施,; 6,,不亂寫、亂貼,、亂畫,。 相信通過我們每一個人的努力,我們銀城二小的校園一定成為一個文明和諧的校園,。 國旗下的講話:做一個有修養(yǎng)的人 每個人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng),,無論你是誰,無論你年齡大小,,無論你身份高低貴賤,,只要你愿意做出努力,,你就一定可以成為一個有修養(yǎng)的人。相反,,即使你有著尊貴的社會地位,,即使你取得了驕人的成績,也不見得你就是一個有修養(yǎng)的人,,因?yàn)?,修養(yǎng)并不等于金錢、地位,、才智,、榮譽(yù)。那么,,怎樣才能具備良好的道德修養(yǎng)呢,? 國旗下講話:做一個文明有禮的中學(xué)生尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家早上好,。今天我發(fā)言的題目是:文明行為,從我做起,。 有人說過:“人,,一撇一捺,寫起來容易做起來難,?!蔽覀儜?yīng)該做什么樣的人呢?大家會有不同的答案,,但每個答案背后都有一個基點(diǎn),,那就是做一個文明的人。 文明是什么,?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見到師長時(shí)的一聲“您好”,,是不小心撞倒別人時(shí)的“對不起”……文明是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),是受人尊敬的行為,。中國素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽光,照亮了他人,,也使我們自己身心愉悅精神振奮,。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,這個時(shí)期的所作所為,,將潛移默化地影響我們一生的行為習(xí)慣,,同時(shí)也會影響到良好道德品質(zhì)的形成。 在我們的學(xué)校,,同學(xué)們大都講文明,,懂禮儀,但仍有不盡人意之處,,隨地吐痰,,亂扔廢棄物,大呼小叫,,踐踏草坪等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。改變一種不良習(xí)慣,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣,,養(yǎng)成一種好習(xí)慣,,就形成一種好品質(zhì)。為了培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,,我們要把文明放在心中和重要位置,,時(shí)時(shí)刻刻與文明交往,不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)作小事因?yàn)槊總€人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。在學(xué)校,,如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校就會秩序井然,,更加和諧有序,,對我們的學(xué)習(xí)也大有裨益。 讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,,為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量,。從現(xiàn)在做起,從小事做起,,告別不文明言行,,培養(yǎng)文明習(xí)慣。相信通過大家的共同努力,,我們一定能建造出一個更加有序,、和諧的校園,! 國旗下演講稿:做文明人,讓校園更和諧尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們: 上午好,,今天我國旗下演講的題目是《做文明人,讓校園更和諧》,。 同學(xué)們,,一頭牛餓了,它會在本能驅(qū)使下尋找食物:遇上青草就大嚼一通,,即使是人家的莊稼,甚至名貴的花草,,只要可口,,都會照吃不誤。而人就不同了,。我們饑腸轆轆時(shí),,盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞澀,,也不敢有非分之想,。為什么呢?道德規(guī)范的約束,!在我們?nèi)粘I钪?,道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個文明的人,做一個遵守社會規(guī)范,、校紀(jì)校規(guī)的人,。 有同學(xué)就說,我肯定不會去偷扒搶劫,。是的,,你肯定不會;但是你能肯定地說,,我是一個文明人,,我時(shí)時(shí)刻刻講文明?看,,有人不做聲了,。不久前,學(xué)校開展了一項(xiàng)校園十大不文明行為的評選活動,,想必大家都看了或聽了評選結(jié)果,,同學(xué)們最憎惡的這十大行為難道不是我們自己的杰作?我們難道不應(yīng)反躬自省,,做到有則改之無則加勉,? 做一個文明的人,,要說話文明。澳大利亞一位總理霍克與一位老人就一問題爭執(zhí)時(shí),,他沖動的罵了那位老人:“愚蠢的老家伙,。”老人因此把他告上法院,。雖然后來霍克就自己不文明的言語向老人道了歉,,但確實(shí)給澳洲國人留下過一個不文明的印象。平日里,,你公共場合高聲叫嚷,,你脫口而出的一句粗話不也會讓你的形象大打折扣,不也會讓你所在的班集體和學(xué)校名譽(yù)受損,? 做一個文明的人,,要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序,;當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶,;當(dāng)你用完愛心傘小心收好掛好;當(dāng)你打完籃球不任它在操場“流浪”……那么,,這時(shí)候,,你離演講開頭所說的“牛”越來越遠(yuǎn),,離文明越來越近,。 做一個文明的人,還要特別注意尊重,、欣賞他人,。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己,。他人發(fā)言時(shí),,我耐心傾聽;他人提出建議時(shí),,我虛心接受,;他人難堪困窘時(shí),我善意微笑,;他人成功時(shí),,我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí),,我不吝贊美,。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,,反而能彰顯你的素質(zhì),,體現(xiàn)你的文明,。 然而,在我看來,,對于我們中學(xué)生來說,,做一個文明的人,最重要的是學(xué)會讀書,,認(rèn)真讀書,。哲人說:“不讀書的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱書籍是“靈魂的藥劑”,。是的,,當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書籍中,會有一種無形的力量影響你的思想和心態(tài),,使你明辨是非,,知曉善惡,陶冶你的性情,,使你溫文爾雅。同學(xué)們,,我們沒有一個同學(xué)不愛美,,既然容貌是天生的,我們不能改變,,那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的,。古詩云:“腹有詩書氣自華?!碑?dāng)你修養(yǎng)精湛,,表現(xiàn)在外的是從容的氣度,出俗的談吐,,臉上洋溢的是自信,、灼人的光華。認(rèn)真讀書吧,,在人生最美麗的年華不勤奮讀書,,你不知道終有一天你會有怎樣的后悔。 同學(xué)們,,文明可以是一個表情,,一個動作;可以是一種態(tài)度,,一種境界,。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會讀書,學(xué)會做人,,言談舉止做到文明,,那么我們不是生活在一個十分文明,、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧,! 國旗下發(fā)言稿:讓文明禮儀之花開遍校園親愛的老師,、同學(xué)們: |
|