（原作者：米寒月）1907年的一天,，哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家詹姆斯跟他的好友、物理學(xué)家卡爾森打賭。詹姆斯說：“我一定會讓你不久就養(yǎng)上一只鳥的,?！笨柹灰詾槿唬骸拔也恍牛∫驗槲覐膩砭蜎]有想過要養(yǎng)一只鳥,?！睕]過幾天，恰逢卡爾森生日,，詹姆斯送上了一只精致的鳥籠,。卡爾森笑了：“我只當(dāng)它是一件漂亮的工藝品,，你就別費勁了,。”
但是,，自從卡爾森把這只鳥籠放到客廳后,，只要客人來訪，看見那只空蕩蕩的鳥籠,，都會無一例外地問：“教授,，你養(yǎng)的鳥什么時候死了？”卡爾森只好一次次地向客人解釋：“我從來就沒有養(yǎng)過鳥,?！比欢@種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光,。無奈之下,，卡爾森教授只好買了一只鳥，詹姆斯贏了,。
為什么會有這種“鳥籠效應(yīng)”發(fā)生呢,？心理學(xué)家說，這是因為買一只鳥比解釋為什么有一只空鳥籠要簡便得多,。即使沒有人來問,，或者不需要加以解釋，“鳥籠效應(yīng)”也會造成人的一種心理上的壓力,，使其主動去買來一只鳥與籠子相配套,。
實際上,，這種“鳥籠效應(yīng)”在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,。在日常生活中，我們正是憑借這樣的邏輯來行事的：前兩天買的蘿卜放在那里,，這兩天得做了,；前幾天買的書擺在那里，這兩天也得看了；孩子上完高中,，就該考大學(xué)了,；而年齡到了25，似乎就該談婚論嫁了等等,。
沒錯,，鳥籠邏輯可以讓我們有條不紊地生活下去——這種慣性思維總是不斷在提醒我們下一步該做什么?？墒?，如果我們一直被“鳥籠”所束縛，那么窮盡這一生,，我們恐怕也只是在不斷重復(fù)過著前人的生活而已,，而這對實現(xiàn)自我個性、對用于創(chuàng)造更適合自己的生活將毫無意義,。所以,，我們必須有意識地打破“鳥籠邏輯”。如果一個人想實現(xiàn)自我價值的最大化,，那他就必須要知道：鳥籠不只可以用來裝鳥,，設(shè)計精巧的話也能夠當(dāng)成一樣觀賞品，蘿卜多的話可以送給鄰居,，還有,，誰說上完高中就一定再要上大學(xué)？其實世上還有更多路可以選擇,，比如工作,、或者趁著青春四處飄蕩幾年等等。 |
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