人的一生,，要走過(guò)許許多多的路，也要經(jīng)過(guò)許許多多的門(mén),。我們不是在路上,，就是在門(mén)里。門(mén)與路，是人生最精煉的概括,。參透了門(mén)與路的關(guān)系,，就明白了人生的奧義。
　　

　　門(mén)與路也許是矛盾的,。路,，是用來(lái)交通的。條條道路通羅馬,，曲徑通幽,，逢山開(kāi)路······都說(shuō)明了路是為了互相連通。而門(mén),，則是隔離?！耙蝗绾铋T(mén)深似海,，從此蕭郎是路人?！币坏篱T(mén)，阻隔了交流,，阻斷了相思。門(mén)是門(mén)戶,，門(mén)是門(mén)派,，總之,，門(mén)是為了區(qū)分內(nèi)和外的,。“不是一家人,，不進(jìn)一家門(mén)?！遍T(mén)內(nèi)的是自己人,，門(mén)外的是外人。有多少人走在各種路上,，卻“不得其門(mén)而入”，只能停止前進(jìn)的步伐,。門(mén)戶之見(jiàn),，門(mén)派之爭(zhēng),，薄薄的一扇門(mén)，在多少人心里筑起隔膜,，斷了禮尚往來(lái)的路,。
　　

　　但門(mén)與路，又是緊密依存的,。
　　

　　每一條路,，都指向著一道門(mén)。沒(méi)有門(mén)的路,，是荒涼孤寂的絕路,。“柴門(mén)聞犬吠,，風(fēng)雪夜歸人,。”黑夜里,，風(fēng)雪交加，行路的人卻不覺(jué)凄涼苦楚,，全因那一道簡(jiǎn)陋的柴門(mén),。一道門(mén)的溫暖，便足夠慰藉游子的心,。哲學(xué)家說(shuō),，我們每個(gè)人都在路上，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找自己的家園,。門(mén),，是路的盡頭，是路的歸宿,，是路的指引,。有了門(mén)，路才不會(huì)迷失,。
　　

　　每一道門(mén),，都連接著一條路。沒(méi)有路的門(mén),，是毫無(wú)生機(jī)的死門(mén),。兩座山堵住了門(mén)前的路，愚公發(fā)誓窮盡畢生之力,，以及子子孫孫之力,，也要從崇山峻嶺之間開(kāi)辟出一條路來(lái)。因?yàn)橛辛寺?，才?huì)有希望,，才會(huì)有盼頭,。閉門(mén)自守，固步自封,，只會(huì)導(dǎo)致腐朽衰敗。比如明清時(shí)期的中國(guó),，閉關(guān)鎖國(guó),，關(guān)上國(guó)門(mén)來(lái)自高自大，最后落到一個(gè)喪權(quán)辱國(guó),、割土分疆,，幾至無(wú)路可走的地步。有識(shí)之士紛紛走出去,，不惜拋頭顱,、灑熱血，去開(kāi)辟新的道路,，這才有了新中國(guó)的誕生,。在門(mén)里，就以為風(fēng)雨無(wú)礙高枕無(wú)憂了,，就不想再上路了,，那是自尋死路的想法?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在各人?！遍T(mén),，既是路的盡頭，也是路的起點(diǎn),。莘莘學(xué)子,，辛辛苦苦走在求學(xué)之路上，但如果進(jìn)了大學(xué)之門(mén),，就不思進(jìn)取,，依然會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該知道,，大學(xué)既是求學(xué)路上的一扇門(mén),，又是求學(xué)的一條新的路，一條更寬廣的路,。
　　

　　門(mén)和路,，就是如此不可分割。所以我們常把門(mén)和路一起說(shuō),。門(mén)路,，門(mén)路,，有門(mén)才有路，有路必有門(mén),。一個(gè)人生存,，就要有生存的門(mén)路。魚(yú)有魚(yú)路,，蝦有蝦道,，各各奪取自己的生存。有時(shí)候,，我們選擇了一扇門(mén),，就是選擇了一條道路?！盀槿诉M(jìn)出的門(mén)緊鎖著,，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：爬出來(lái)吧,，給你自由,！”從狗的門(mén)經(jīng)過(guò)，以后就只能走狗道,。有時(shí)候,，走上一條路，是為了打開(kāi)一扇門(mén),。程門(mén)立雪,，就是要打開(kāi)那求知的大門(mén)。門(mén)路有很多種,，有些是旁門(mén)左道,，甚至是外門(mén)邪道，有些是中門(mén)正道,，看你怎么選,。“人間正道是滄?！?，正道不一定好走，但求的是一個(gè)心穩(wěn),。心穩(wěn),，路也就走得穩(wěn)。
　　

　　這人生的門(mén)與路,，你可看得清么,？你會(huì)怎么選呢？