征集內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)《指南》掌握核心理念和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)；通過學(xué)習(xí)《指南》緊密結(jié)合本單位工作實(shí)際查找教育,、教學(xué)及管理中的問題，探索解決問題的實(shí)施策略,；運(yùn)用《指南》,，改革一日常規(guī)和五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)及典型教案；在幼兒園園本研修,、園本培訓(xùn)中運(yùn)用《指南》取得成績(jī)形成的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告或論文,；學(xué)習(xí)《指南》對(duì)0-6歲兒童開展家庭教育方面的深刻闡述，探索科學(xué)育兒的新模式,、新途徑,、新方法等。

有了《指南》的引領(lǐng),，家長(zhǎng)和老師就能夠充分的溝通,，共同樹立對(duì)幼兒期望值正確的思想，以身作則,，擺正教育重心,，全方位的幫助孩子成長(zhǎng),，更能使家長(zhǎng)和教師們的教育觀點(diǎn)、教育方式跟上時(shí)代的要求,。充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己,，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。